Ars Qubica – ETÉREA The basic approach of Ars Qubica is to transmit the presence of geometry and mathematics in art. The figure of a cube is used as a conductive thread, a geometric figure that, when cut by a plane, can give rise to a square, an equilateral triangle, a non-regular pentagon or a hexagon. We will also see how these sections are present in different artistic and ornamental works. In this blog post you can learn more about how this project originated and you can also visit the official website. Here we are going to focus on what is “behind” it, from a theoretical-technical point of view. But before, I don’t want to forget to mention the group of people who made it possible and with whom it has been a pleasure to collaborate: ScriptFernando Corbalán and Luis Rández PicturesCristóbal Vila Music“Atmostra III – Mars” Cedric Baravaglio Project ManagementPedro Miana Communication and DistributionBeatriz Rubio And of course, the sponsors and friends who supported us with crowdfunding (see credits) “Proun”
"Plegando historias" Taller de Papiroflexia en la clase de Matemáticas Los aspectos fundamentales que vamos a desarrollar en la relación entre papiroflexia y matemáticas son: 1.- Números: Construcción de puntos y rectas. Construcción de números. Fracciones. Raíces cuadradas. Utilizar papel manejable. Nivel de complejidad: Alto. Índice de Figuras en el documento: Abeja, Acrocanthosaurus, Araña marciana, Ardilla, Pájaro del Paraíso, Abispa, Cachorro saltarín, Buitre, Saltamontes, Caballo, Cangrejo, Caracola, Cerdito, Cabra, Cocodrilo, Colibrí, Conejo, Zorro, Delfín, Diplodocus, Dragón, Cisne, Elefante, Escarabajo, Garza, Lobo, Loro, Mariposa, Oso, Oveja, Pájaro, Mirlo, Pelícano, Saltamontes, Tortuga, Triceraptor, Unicornio, Vampiro, Serpiente, Raposo, Nivel de complejidad: sencillo, para todos los niveles
1000 livres d'art moderne à télécharger gratuitement - Les Outils du Web Les grands musées américains ont pris la bonne habitude de proposer en libre accès leurs publications et catalogues d’exposition. Une collection hétéroclite mais d’une grande richesse. Certains de ces ouvrages consultables librement sont encore en vente sur les librairies en ligne. Voici trois collections regroupant près de mille livres d’art moderne et catalogues des grandes expositions. Ils sont tous gratuits. 200 livres d’art gratuits du Musée Guggenheim de New York. Le Guggenheim a numérisé catalogues et travail éditorial de ces cinq dernières années. 300 livres d’art gratuits du Getty Museum Même richesse des contenus offerts aux internautes passionnés du monde entier par cette grande institution culturelle. 500 livres d’art gratuits du Metropolitan Museum Le Met propose sans dote une des collections les plus riches de ces trois institutions américaines.
Políedres amb brics | El punt singular Els brics de suc, llet, brou, etc, són un bon material per construir políedres. L’activitat que es presenta té les següents característiques, totes elles rellevants: La poden realitzar alhora tots els alumnes. Material Brics d’un litre. Activitat Primer de tot reservarem els brics, els netejarem i els retallarem. Cada grup, format per quatre alumnes, construirà un políedre. En el cartró dibuixarem un rectangle de i el retallarem. De cada bric ens sortiran 4 tires que seran arestes del nostre políedre. El fet de treballar amb plantilles permetrà que els alumnes puguin dibuixar i retallar tires de la mateixa amplada i llargada. Cada tira s’unirà amb una altra mitjançant una grapa. En el següent enllaç hi ha un applet de GeoGebra on es pot visualitzar perfectament com cal doblegar tres tires i, a la vegada, com cal encaixar-les per formar un vèrtex del cub. Per unir les arestes recomano utilitzar les grapadores de pinça. Ara ens podem atrevir a construir el tetràedre.
Restoration of a painting Here is the painting the Virgin, the Child and Saint Ann (circa 1510) by Leonardo da Vinci (1452–1519): (click to enlarge) And here is the same painting after a rather aggressive restoration using the GIMP: To obtain that effect, I first lightened the picture considerably. Creamos nuestra empresa de multiservicios | ¿Necesitamos geometría en casa? ¿Conocemos alguna empresa de multiservicios en nuestra ciudad? Nos puede orientar bastante. En otro caso, podemos obtener información con una simple búsqueda en internet como "empresas de multiservicios" o "empresas de multiservicios en .. En primer lugar, debemos documentarnos y conocer cuáles son las características primordiales que debe contener un buen logotipo, para lo que recomendamos la lectura de los siguientes artículos: La importancia del logotipo. Por supuesto que podemos diseñar el logotipo siguiendo el procedimiento que consideremos más beneficioso. Si no disponemos de estas habilidades o capacidades artísticas, recomendamos los siguientes recursos: Logotipogratis.com, una web gratuita para generarloTutorial que explica el funcionamiento de la página, si fuera necesarioPixabay, un repositorio de imágenes gratuitas del dominio público, que podemos usar de forma conjunta con la página recomendada para cargar una imagen en nuestro logotipo Tutorial Google Sites ¡ATENCIÓN! 1. tr.
Some abstract artwork Some abstract artwork [ENS] [ENS students] [David Madore] [Mathematics] [Computer science] [Programs] [Linux] [Literature] [What's new?] [What's cool?] [Site map] The following images were produced using the GIMP. Click on each of these to enlarge: Cruzar la plaza El suelo de una pequeña plaza rectangular está formado por filas de losas cuadradas de idénticas dimensiones. Hay n filas y en cada fila hay m losas. Un día, una hormiga atraviesa en línea recta la plaza, siguiendo una diagonal. ¿Cuántas losas atraviesa? Observa que no se concreta cuáles son las dimensiones de la plaza. Los deslizadores te permiten cambiar las dimensiones de la cuadrícula. El suelo de una pequeña plaza rectangular está formado por filas de losas cuadradas de idénticas dimensiones. Observa que no se concreta cuáles son las dimensiones de la plaza. Los deslizadores te permiten cambiar las dimensiones de la cuadrícula.
ARTS ET GEOMETRIE - Azraelle au CE2 Je fais à nouveau remonter cet article à la fin duquel j'ai ajouté un lien vers le site Matheliers qui propose une adaptation de mes fiches pour les élèves DYS! Vous trouverez ci-dessous des fiches permettant de travailler les principales notions de géométrie à travers des découvertes d'artistes et des activités en arts visuels... Je fais à nouveau remonter cet article, car c'est l'occasion pour moi de remercier Craie hâtive, une des mes amies du net, qui m'a généreusement proposé de profiter de ses talents de webmaster... Merci ma petite Craie! Tu es une amie formidable et un relookeuse du tonnerre!! Sur le côté gauche de la fiche, une découverte artistique, sur la partie droite, des consignes pour mettre en pratique... 1) Victor Vasarely et tracer à la règle graduée Axes trouvés sur l'école de Rustrel Télécharger « GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 1 Vasarely et segments à la règle.docx » Télécharger « GEOMETRIE ET ARTS VISUELS fiche 1 Vasarely et segments à la règle.pdf »
Razón y Proporción HTML5 sims: Las nuevas simulaciones HTML5 se pueden ejecutar en iPads y Chromebooks, al igual que en PC, Mac, y sistemas Linux. iPad: iOS 9+ Safari Los iPad2 o posteriores soportan las simulaciones HTML5 de PhET. Para conocer las simulaciones compatibles con iPad haga clic aquí. Android: No soportado de manera oficial. Chromebook: Última versión de Google Chrome Todos los Chromebook soportan las simulaciones HTML5 y Flash de PhET. Sistemas Windows Microsoft Edge e Internet Explorer 11, última versión de Firefox, última versión de Google Chrome. Sistemas Macintosh: OS X 10.10 o posterior, Safari 9+, última versión de Firefox, última versión de Chrome. Sistemas Linux: No es soportado de manera oficial. simulaciones Java y Flash: Las simulaciones Java y Flash se ejecutarán en la mayoría de los PC, Mac, y sistemas Linux. Sistemas Windows: Windows 10, 8.1, 7 RAM: 256 MB Navegadores: Microsoft Edge e Internet Explorer 11, Firefox, Chrome Última versión de Java