background preloader

L'EUROPE ENSEMBLE

L'EUROPE ENSEMBLE

http://www.europensemble.eu/

Related:  fabimano

Pour les professeurs de FLE Dans le cadre de leur métier d’enseignants, les professeurs français langue étrangère utilisent et recommandent petitestetes.com. Petitestetes.com a échangé avec trois professeurs de français qui apprécient les comptines et les histoires de Petitestetes.com. Les histoires et les comptines pour découvrir la langue française Paz Palmero : « Au lieu de lire moi-même des textes à mes élèves, ce que d’ailleurs je fais souvent, j’essaie d’enrichir la lecture en utilisant d’autres voix à modulations différentes, des images animées ou pas, ce qui leur permet d’apprendre avec la perception, pas en traduisant. Je leur présente des films courts en CD ou DVD, ou leur fais écouter des histoires enregistrées. Une découverte multimédia : images, son et vidéo

Dossier Accueil - L’autoportrait - Italien - Langues en ligne - CNDP L’autoportrait Quel peintre n'a pas cédé à la tentation de se représenter ? Exercice de virtuosité technique, signe d’une promotion sociale, expression d’une interrogation métaphysique, l’autoportrait est aussi, est d'abord, une quête commune à tous les hommes : celle de son identité. A1-A2 (Primaire-6e) Faire son autoportrait à la manière de Modigliani Dans ce dossier pédagogique, on découvre la technique du portrait de Amedeo Modigliani, on réalise son propre autoportrait en équipe, on apprend et on chante une comptine, on construit sa carte d’identité, en aboutissant à une galerie d’autoportraits pour jouer aux devinettes sur l’identité.

Culture et civilisation Vous avez envie d'expliquer simplement à vos élèves comment est né la langue française, qu'ils apprennent en classe avec vous. Je vous conseille dans ce cas de leur faire visionner cette vidéo qui retrace chronologiquement et simplement l'évolution de notre langue. Après le visionnage de la vidéo, posez-leur les questions suivantes à l'oral- Voici quelques pistes : - Quand et comment tout a commencé ? - A quel siècle le latin est-il apparu?

Bienvenue sur le site de FLE de l'INSA ! Vous êtes ici AccueilActivités en ligne Culture et civilisation, Presse Nivau A1- A2 Niveau B1- B2 memovoc.com Accueil Les basiques L'être humain Ses activités Traces écrites en italien Je partage avec vous dans cet article le travail de Virginie qui propose des traces écrites pour un cahier d'italien puisque c'est la langue qui est enseignée dans son école. Je la remercie pour son partage et j'espère que son travail conséquent pourra vous être utile! i colori che ore sono ? cosa fa lea ?

Pourquoi les touristes nous détestent-ils ? Pourquoi les touristes détestent les Français… 1. Remplissez les trous par les adjectifs manquants. …………………………, …………………………, …………………………, …………………………, …………………………, …………………………… Mais de qui je parle ? Des Français bien sûr ! Les stéréotypes français, une vidéo de Cédric Villain, niveau A1-A2 - Au Fil du Fle Voici une vidéo qui répertorie de nombreux stéréotypes que les gens ont sur les Français. Lisez les questions. Regardez la vidéo puis répondez. A. Des jeux pour le FLE : Sherlock Holmes Détective Conseil Enfin, le voilà, je me lance. Après des années à y penser, je me décide à publier un article sur ce jeu qui est mon Graal ! Graal à la fois en tant que joueur (car je suis un amateur de jeux de plateau et de jeux de rôle) et Graal en tant que jeu pour la classe de FLE car j’ai toujours su que ce jeu permettait d’apporter énormément aux élèves et j’ai eu l’occasion de le confirmer 3 fois en classe avec un grand plaisir. Que dire pour parler en langage FLE : avec ce jeu vous avez la possibilité d’expérimenter une sorte de simulation globale, profonde, complexe et extrêmement enrichissante pour vos apprenants!

J'AIME L'ITALIE - Lombardie Tout d'abord quelques connaissances générales sur la région : Wikipedia --- ooo --- La section consacrée à la région des sites de références sur la géographie et le tourisme : Italie1 Accents toniques support numérique en ligne CD-Rom Deux CD audio extra pouvant être utilisés en classe pour un apprentissage ludique de la langue et une découverte de certains aspects civilisationnels propres à chaque pays, ou en autonomie pour une exposition à la langue. «Accents toniques» contient pour chaque langue : Une partie audio utilisable sur un lecteur CD, convertible en .mp3 pour baladodiffusion avec : des chansons et comptines, extraites des patrimoines nationaux facilement mémorisables, des dialogues permettant, par une approche actionnelle, d’aborder des situations de la vie quotidienne et de mémoriser des structures langagières simples, des virelangues pour travailler certains phonèmes, des blagues et devinettes qui amusent les enfants et se retiennent spontanément.

Qu’est-ce qu’on a fait au bon Dieu ? - Niveau - A2 - B1 Nous suivrons, comme à l’accoutumée, la démarche de la pédagogie active et communicative afin de laisser à l’étudiant un rôle central dans son apprentissage. Les étudiants pourront s’approprier les documents afin d’entrer progressivement dans le sujet. L’éveil et la surprise seront au centre de cette séquence. Découverte du document Durée : 15 minutes environ

Discuter des sciences inutiles Le décernement des prix Nobel, je le suis toujours avec intérêt. Les noms des lauréats, les grandes lignes de leurs recherches, expliqués dans les médias avec les mots les plus simples possibles, les hypothèses sur l’application future de telle ou telle invention ; le prix Nobel de la paix et de littérature – les deux très souvent controversés – les recherches sur Wiki (mais qui est cet écrivain génial dont je n’ai jamais entendu parler ???), bref, on peut s’amuser.

Cette ressource propose de découvrir des mots de vocabulaire en différentes langues grâce à des exercies, des textes à lire et à télécharger. Elle s'adresse à des collègiens. by mediathequebetton Feb 9

Free multilingual site for learners by bboizard Jan 12

Related:  Outils pédagogiquesLangues & Cultures étrangères