Quel métier voudriez-vous faire plus tard ? En parler autour de soi : interroger les professionnels Pas facile de choisir un métier quand on ne sait pas vraiment ce que font la majorité des professionnels au travail... Par exemple que fait exactement une ingénieure ou un juriste ? Se documenter pour mieux cerner un métier Au CDI, en librairie ou en bibliothèque, vous trouverez des guides et publications spécialisés sur les métiers (par exemple les titres de la collection Parcours de l'Onisep). Enfin, les fiches métiers sur onisep.fr vous présentent les fonctions et les conditions de travail des professionnels. Aller sur le terrain pour élargir ses horizons Comment travaille une kiné ou un vendeur de prêt à porter ? Le mieux pour concrétiser un peu vos premières pistes est d'essayer de faire un stage auprès de cette profession au cours de votre stage de 3e. Rencontrer un conseiller pour affiner son orientation Vous aimeriez devenir avocat mais vous avez peur que vos notes actuelles ne soient pas suffisantes ?
Affectation en lycée : Questions-réponses La procédure et la formulation des vœux Pour faire les demandes d'orientation et d’affectation après la 3e, il existe deux téléservices ouverts aux familles. Le téléservice Orientation permet de saisir les intentions d’orientation (passage en 2de générale et technologique, en 2de professionnelle ou en 1re année de CAP), avant le conseil de classe du 2e trimestre, puis les choix d’orientation définitifs avant le conseil de classe du 3e trimestre. Le téléservice Affectation permet de consulter l’offre de formation et de saisir les demandes d’affectation : le choix des spécialités professionnelles (ou des familles de métiers pour un bac professionnel) si vous choisissez une 2de professionnelle ou une 1re année de CAP ;le choix des établissements d'accueil souhaités.les modalités de formation (sous statut scolaire ou par apprentissage) en voie professionnelle. Les familles y consultent les résultats à leurs demandes. Consultez notre article pour en savoir plus sur les téléservices 3e.
Quels métiers s'offrent à vous? | Oriane Pour construire mon projet professionnel, la première étape est d’identifier mes centres d’intérêt pour découvrir les métiers correspondants. Plusieurs méthodes s’offrent à moi : J’identifie les activités qui me correspondent grâce au bilan de mes expériences personnelles et/ou professionnelles et recherche les métiers associés à mes centres d’intérêts. Pour m'aider, le « passeport d’orientation, de formation et de compétences » m’est accessible sur le site www.moncompteformation.gouv.fr (je crée mon compte). J’ai aussi la possibilité d’utiliser les outils mis à ma disposition dans mon espace www.moncompteactivite.gouv.fr et sur Oriane.info ; Je fais appel à un professionnel de l’orientation qui me fera bénéficier de ses techniques et outils spécifiques pour m’aider à exprimer et/ou affiner mon projet : Un conseiller Pôle Emploi (ou un conseiller CAP Emploi, si je suis en situation de handicap) est un interlocuteur privilégié.
Ambre, en 3ème, s'interroge sur la suite de sa scolarité : quelle filière choisir, comment, en apprentissage ? Je suis Ambre. Je suis une collégienne en classe de 3ème. J’ai 16 ans. Michel Deslandes, Professeur principal C’est une élève qui n’a pas de notes extraordinaires. Béatrice Serey, mère d’Ambre Elle a abandonné l’idée de faire hôtellerie. J’ai redoublé aussi pour avoir un choix sur mon orientation. Béatrice Serey, mère d’Ambre Et on a commencé par voir ce qui pouvait l’intéresser. Au début, j’ai un peu regardé sur internet ce qu’on y faisait vraiment dans ce métier, dans ce milieu. Béatrice Serey, mère d’Ambre Je te vois bien dans ce domaine. Michel Deslandes, Professeur principal La difficulté avec les élèves qui s’orientent en 2de professionnelle, c’est d’être stigmatisés. Béatrice Serey, mère d’Ambre C’est ce qu’elle me dit. Mon frère est allé en pro et ça ne veut pas dire qu’il n’a pas réussi sa vie.
Découvrir es enseignements de spécialité en voie générale Arts Arts du cirque Cet enseignement de spécialité articule la pratique approfondie des disciplines de cirque, le développement d’une créativité sensible et la construction d’une culture essentielle pour l’analyse critique des œuvres circassiennes. Cet enseignement a pour objectif la réalisation d’une prestation personnelle, réfléchie et enrichie de références. Arts plastiques Cet enseignement de spécialité associe l’exercice d’une pratique plastique et la construction d’une culture artistique. Cet enseignement couvre l’ensemble des domaines où s’inventent et se questionnent les formes : dessin, peinture, sculpture, photographie, architecture, création numérique, nouvelles attitudes des artistes, nouvelles modalités de production des images. Cinéma-audiovisuel Cet enseignement de spécialité propose aux élèves une formation aux formes les plus larges de la création en images et en sons, à partir d’approches historiques, stylistiques, techniques et sociologiques. Danse Histoire des arts Musique
Seconde générale et technologique Dans l'optique de l'affirmation de la classe de seconde générale et technologique comme classe de consolidation de la culture commune, une évaluation sous forme de tests numériques de positionnement évaluant la maitrise de la langue française et les compétences en mathématiques a lieu en début d'année scolaire. Ces tests sont organisés avant le mois d'octobre. Ils prennent la forme de deux séances de 50 minutes chacune, d'exercices en français et en mathématiques, passés sur une plateforme numérique. Une épreuve optionnelle d'expression orale peut également être passée. Les résultats de ces tests permettent de mieux utiliser l'accompagnement personnalisé pour répondre plus étroitement aux besoins des élèves. Un horaire conséquent (à hauteur de 54 heures, à titre indicatif et selon les besoins des élèves) est dédié à l'accompagnement au choix de l'orientation.
L'orientation en 3e et l'affectation en lycée | Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports Bac 2022 : ajustements des modalités d’évaluation Twitter est désactivéAutoriser le dépôt de cookies pour accéder à cette fonctionnalité. ✓ Autoriser Demander une voie d’orientation et une formation dans un établissement : les téléservices Orientation et Affectation Deux services proposés aux familles Le téléservice Orientation et le téléservice Affectation sont mis à la disposition des parents des élèves scolarisés en classe de 3e. Le téléservice Orientation La campagne d’orientation a lieu à la fin du 2e trimestre ou du 1er semestre (intentions provisoires), et à la fin du 3e trimestre ou du 2d semestre (choix définitifs), selon un calendrier fixé par les académies. Le téléservice est accessible par le portail Scolarité Services pour les parents d’élèves de niveau 3e scolarisés dans un établissement public ou privé sous contrat de l’éducation nationale. Il leur permet : Le téléservice Affectation Maintenant, grâce au service en ligne "Affectation après la 3e", c'est entièrement dématérialisé.
Lycée : toutes nos réponses à vos questions - Onisep Un territoire (une ville, une zone rurale) est découpé en plusieurs secteurs géographiques à l’intérieur desquels se trouvent des établissements scolaires. En fonction de votre lieu de résidence, vous dépendez de tel secteur et serez donc affecté à l'établissement qui se trouve dans celui-ci. Consultez le site des rectorats et services départementaux de l'éducation nationale pour connaître la carte scolaire et remplir les formulaires de dérogation en ligne. Rendez-vous aux journées "portes ouvertes" des lycées, posez des questions sur le règlement intérieur, le traitement des absences, la communication avec les parents, etc. Selon les vœux de la famille et conformément à la décision d’orientation prise par le conseil de classe de 3ème, vous pouvez poursuivre votre scolarité : La décision d'affectation en lycée général et technologique ou en lycée professionnel est prononcée par le Dasen, selon les vœux de l'élève et de sa famille et des possibilités d'accueil des lycées du secteur.
Choisir ses spécialités au lycée pour préparer ses études supérieures Pour approfondir les disciplines qui vous intéressent, vous choisissez 3 spécialités en 1re (vous n’en suivrez plus que 2 en terminale). Si vous voulez avoir une idée de ce qui sera enseigné dans les spécialités, voici les descriptifs et les programmes : Histoire Géographique, Géopolitique et Sciences politiques L’enseignement de spécialité « Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques » regroupe l’histoire, la géographie, la géopolitique et la science politique pour permettre aux élèves de comprendre le monde contemporain. En première, les élèves analysent un régime politique : la démocratie. Ils étudient la puissance internationale des États, les frontières politiques, les enjeux de l’information et les faits religieux dans leurs rapports avec le pouvoir. Programme de 1re générale Programme de terminale générale Humanités, Littérature et Philosophie Programme de 1re générale Programme de terminale générale Langues, Littératures et Cultures Étrangères Classe de première Maths
Une liste de 46 soft skills clés pour demain Leadership, communication et intelligence émotionnelle pour les managers. Négociation, empathie et résolution de problème pour les responsables de la relation client. Gestion du stress et autonomie pour les entreprises où tout va très vite. Résilience et adaptabilité pour celles en proie aux transformations. Entre les compétences comportementales indispensables pour être performant dans un rôle donné et dans des conditions données, les savoir-être attendus de tout un chacun dans l’organisation et les compétences humaines qui portent les valeurs et l’ADN d’une organisation, la liste de soft skills stratégiques peut-être longue. Côté RH, il est peu probable que vous ayez le luxe de proposer à l’ensemble de vos collaborateurs des formations à la carte sur chacune de ces compétences. Il y a donc un choix à faire, pour déterminer sur quelles soft skills spécifiques miser et axer vos budgets formation. 1/ Les soft skills oui...mais pas n’importe lesquelles A l’échelle métier Par exemple, Audace
Choisir son orientation après la 3e S'orienter, c'est construire progressivement son parcours de formation. Premier palier d'orientation, la 3e est une étape importante. Ces présentations sont destinées à aider les élèves à s'engager dans une double réflexion : quelle voie de formation choisir ? générale, technologique, professionnelle ? et dans quel domaine d'études ou spécialité après la 3e ? © Chris Schmidt-iStock.com - Expliquer l'après 3e à sa classe Enseignement théorique en voie générale, organisé autour de l'expérimentation en voie technologique, ou centré sur l'acquisition de savoir-faire en voie professionnelle : choisir une voie de formation, c'est aussi choisir la façon de se former. Téléchargez le diaporama Feuilletez le diaporama