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CLEMI - Ressources pour la classe Décryptage Cette série réalisée par le CLEMI en partenariat avec l’INA, propose une lecture et une interprétation d’archives télévisuelles. Les thèmes font écho à l’actualité du moment, invitent à réfléchir à l’évolution d’un genre ou renvoient à l’anniversaire d’un événement majeur. Lire la suite VidéosLe CLEMi vous propose divers formats pour travailler avec vos élèves : une rubrique "analyse de sujets de JT", en partenariat avec ARTE, une vidéo sur le montage en partenariat avec Telelibre, un jeu vidéo pour l’école... Lire la suite

Organiser le temps libre Une petite série d’affiches pour organiser le temps de vos élèves et éviter au maximum la question honnie par tous les enseignants « J’ai finiiiiiiiiiiiii, qu’est ce que je fais maintenant ? » Dans ma classe, lorsque les loulous ont terminé en avance, ils ont 5 impératifs avant de penser aux activités ludiques. Ils doivent mettre à profit ce temps pour : Recopier les devoirs (affichés sur un panneau annexe ; je contrôle leur cahier en fin de journée).Finir ou corriger le travail en attente.Apprendre leurs mots.Ranger leur classeur et/ou leur casier.Illustrer leur poésie. Ensuite, quand tout cela est fait, ils peuvent envisager :

La main à la pâte Qu’est-ce que La main à la pâte ? La main à la pâte existe depuis 1996, à l'initiative de Georges Charpak, prix Nobel de physique 1992, Pierre Léna, astrophysicien, Yves Quéré, physicien, et de l'Académie des sciences. Son objectif est de rénover l’enseignement des sciences et de la technologie à l’école primaire en favorisant un enseignement fondé sur une démarche d'investigation scientifique. Exploration du monde, apprentissages scientifiques, expérimentation et raisonnement, maîtrise de la langue, argumentation et éducation à la citoyenneté sont associés. Chaque enfant doit pouvoir ainsi approfondir sa compréhension des objets et des phénomènes qui l’entourent et développer sa curiosité, sa créativité et son esprit critique. De nombreux acteurs, enseignants, formateurs, conseillers pédagogiques, inspecteurs, ingénieurs, scientifiques, étudiants en sciences, etc. accompagnent la mise en œuvre de la main à la pâte.

Abécédaire Je viens de mettre en ligne un abécédaire sur les animaux réalisé par des élèves de moyenne section. Sur chaque page, les enfants ont utilisé une technique différente (collage, encre soufflée…). Pour voir toutes les pages de l’abécédaire, cliquez ici ou sur l’image! Réaliser un abécédaire, GS, Retz La motivation en contexte scolaire : quelques notes ...quelques notes et références Il y a de nombreux modèles pour aborder la motivation, quelques-uns me paraissent pertinents à notre problématique. La motivation-compétence L'attribution causale La motivation comme vecteur La motivation extrinseque-intrinsèque Le sens plutôt que la motivation La pyramide des besoins de Maslow et d'autres... Quelques textes on-line; sélection très subjective. Une approche sciences de l'éducation

MaMédiathèque - Téléchargements La version académique de MaMédiathèque permet à tous les collèges de l'académie d'accéder à un ensemble de ressources pédagogiques classées par niveau et compétences : logiciels, sites web, documents, manuels numériques,... MaMédiathèque est un logiciel portable qui s'installe par défaut sur C, mais qui peut aussi être installé sur un autre lecteur réseau ou une clé USB (dans ce dernier cas l'installation est un peu plus longue) . Une fois installé, les mises à jour seront proposées automatiquement.

Vidéo : Gestion efficace du comportement ADI (Association for Direct Instruction) L'ADI (Association for Direct Instruction) est une association à but non lucratif destinée à promouvoir et à favoriser l’utilisation des programmes et méthodes du Direct Instruction. Elle organise des conférences, fait des publications, propose son assistance sur un réseau Internet et édite un journal. Les membres sont disséminés dans tous les États américains ainsi qu’au Canada et proposent au niveau local assistance, ateliers de travail, listes de discussion.

Outils pédagogiques primaire Archives - Page 2 de 13 - isfec dimanche 6 septembre 2015 Serious game : panache expédition Thème: EDD, SVT, étude du milieu de la mer, biodiversité Public visé: cycle 3, collège Principe du jeu: Répartis en 5 missions différentes, l’interaction du joueur lui permettra de découvrir les aires marines protégées tout en devant résoudre des énigmes. Il aura aussi pour charges certaines missions comme sensibiliser les promeneurs qu’il rencontrera, recenser des… jeu: La mer en partage- Réseau Mer PACA

Discussion sur l'enseignement à l'école primaire et sur le CRPE by tiagdam Dec 6

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