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Audioconférence de l’État

Audioconférence de l’État
Pour faciliter les échanges à distance, à plusieurs, l’État met à la disposition de tous ses agents un service d’audioconférence, accessible depuis n’importe quel téléphone. Organisez facilement des conférences téléphoniques Agent de l’État, vous êtes en télétravail et avez besoin d’appeler en même temps trois membres de votre équipe ? Vous devez organiser votre réunion de service à distance, avec vos 10 collaborateurs ? Vous souhaitez effectuer un point téléphonique avec plusieurs partenaires extérieurs ou prestataires ? Conçu pour vous, le service d’audioconférence de l’État vous permet de faire tout cela ! Créez en quelques clics une conférence téléphonique, à laquelle pourront se joindre jusqu’à 50 participants depuis tout téléphone, fixe ou mobile. Ouvert aux agents de l’État et à leurs interlocuteurs Le service d’audioconférence est destiné aux agents de l’État et de ses établissements publics. Pour créer une audioconférence en tant qu’organisateur : Découvrir aussi :

https://numerique.gouv.fr/outils-agents/audioconference-etat/

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Enseigner à distance : scénarios et conseils - Plouf Covid-19 oblige, 2020 nous aura fait plonger dans l'enseignement à distance. Autant le dire tout de suite, qu'on l'appelle enseignement à distance ou distanciel, cette situation où l'enseignant n'est pas physiquement avec ses étudiants n'est pas idéale. Pour ma part, la richesse et l'intérêt de mon métier d'enseignant réside dans les interactions que j'ai avec mes étudiants, a priori au même endroit et au même moment.

Quozio. Creer des images avec des citations Quozio est un petit utilitaire en ligne qui permet de créer très facilement des images avec des citations puis de les partager. Quozio est le genre d’utilitaire en ligne qui mérite une place dans vos favoris. Ce site web2 permet de mettre joliment en image une citation puis de la partager sur Pinterest ou sur les autres réseaux sociaux ainsi que par mail. Ecrivains, philosophes, hommes célèbres, Quozio va vous permettre à vous et/ou à vos élèves de vous créer facilement une collection de citations. Concrètement Quozio permet d’insérer n’importe quelle citation dans une image en deux clics.

Je suis professeur : comment mettre en œuvre la continuité pédagogique ? En raison de la crise sanitaire et de l’accélération de la circulation du virus de la Covid-19, les écoles, collèges et lycées appliquent un protocole sanitaire renforcé pour accueillir les élèves et peuvent être amenés à mettre en place des enseignements à distance pour assurer la continuité pédagogique. En effet, certaines écoles et certains collèges ou lycées peuvent être momentanément fermés sur décision de l'autorité sanitaire, des élèves peuvent être amenés à devoir s'isoler à domicile pour raison sanitaire. Ainsi, dans les lycées il est nécessaire d'aménager les enseignements afin de permettre de limiter les effectifs présents simultanément au sein des établissements. C'est pourquoi les proviseurs, avec les professeurs, élaborent un plan de continuité pédagogique permettant un fonctionnement par demi-groupes ou la réduction du nombre d'élèves présents, en garantissant au moins 50% d’enseignement en présentiel pour chaque élève.

Enseigner - Information Coronavirus UNIL L’un des défis les plus importants auquel vous êtes confrontés est la mise en ligne de vos contenus d’enseignement. Sur ce point, il est important de se poser les bonnes questions et de décider des contenus que vous pouvez proposer à vos étudiant·e·s via une collection d’articles et de supports existants (vidéos en ligne, sites, etc.) et ceux pour lesquels vous devrez réaliser vos productions propres. Liste des contenus possibles : Polycopiés Notes de cours Articles Podcast Vidéos MOOCs Open courseware Sites de référence Etc. Il est tout d’abord important de résister à la tentation de vouloir reproduire l’entièreté de vos cours en mode synchrone sur des outils comme Webex ou Zoom. En effet, si tous les enseignant·e·s optaient pour cette solution, nos étudiant·e·s seraient amenés à suivre plusieurs heures de cours en direct par jour, ce qui n’est pas souhaitable au niveau de leur capacité d’attention.

Simpdf. Modifier un PDF comme un document Word Article mis à jour le 11 octobre 2020 par Fidel Navamuel Simpdf est un petit service en ligne qui permet de modifier un PDF et son contenu comme s’il s’agissait d’un document Word. C’est sans doute aucun le service le plus simple au monde pour apporter une modification dans un PDF. Modifier un PDF sans problème comme si vous travailliez avec un document Word

Les cours Lumni pour les lycéens - Emissions Lumni Retrouvez les cours Lumni pour les élèves de seconde, première et terminale dispensé par des enseignants. Au programme : français, histoire-géographie, anglais, maths, physique-chimie, SVT, SES, HLP, LLCA, NSI, sciences de l'ingénieur, droit et économie (STMG), management, sciences de gestion et numérique (STMG), sciences et techniques sanitaires et sociales (ST2S) et biochimie, biologie et biotechnologies (STL). Français Charge cognitive et élèves à distance - DRNE - Délégation Régionale du Numérique pour l'Éducation Les outils numériques ont permis de développer des ressources nombreuses et variées. Celles-ci peuvent être un levier aux apprentissages mais elles peuvent également provoquer une charge cognitive supplémentaire et contre-productive si elles ne sont pas pensées de manière à limiter celle-ci. 1. Points de vigilance La liberté totale et l’absence de guidage ne réussissent qu’aux élèves les plus compétents [i]. Le temps d’attention est relativement court chez les enfants.

5 réflexes à avoir lors de la réception d’un courriel N’ayez pas une confiance aveugle dans le nom de l’expéditeur Soyez donc attentif à tout indice mettant en doute l’origine réelle du courriel, notamment si le message comporte une pièce jointe ou des liens : incohérence de forme ou de fond entre le message reçu et ceux que votre interlocuteur légitime vous envoie d’habitude, par exemple. En cas de doute, contactez votre interlocuteur pour vérifier qu’il est à l’origine du message. Et même si l’expéditeur est le bon, il a pu, à son insu, vous envoyer un message infecté. Vous devez admettre que dans le domaine de la messagerie électronique, il n’existe pas d’expéditeur a priori de confiance.

PROFESSEURS DOCUMENTALISTES & CDI Ce module de formation a pour objectifs d’apporter aux stagiaires une vision globale et structuré permettant de se repérer dans le foisonnement des ressources numériques. Plan de la formation : Les RNE qu’est-ce que c’est ? Pourquoi utiliser les RNE ? Où trouver des RNE ? Enseignement hybride synchrone La solution repose sur l’utilisation de l’outil de classe virtuelle « Web-conférence » disponible dans nos 3 ENT - école, collège, lycée -, du tableau numérique et d’un micro sans fil ou d'un micro d'ambiance. La solution permet de s’adapter à toutes les situations de présence et d’éloignement des élèves tout en conservant pour chaque classe un emploi du temps unique sans aménagement spécifique, dans les cas de : des groupes non maîtrisés d’élèves présents, dans la situation d'éviction de certains élèves ; une alternance de groupes pour limiter la présence d'élèves dans l'établissement.

DANE Guyane Le passage en télétravail de la plupart des personnels du ministère de l’Éducation nationale s’est fait soudainement, avec des degrés de préparation et d’outillage très hétérogènes sur le territoire. Afin d’accompagner au mieux ses personnels dans cette situation inédite, la Direction du Numérique Éducatif (DNE) met à la disposition des services essentiels répondant aux besoins immédiats en contexte de télétravail. Pour vous en faciliter l’accès, les 8 services offerts ont été regroupés dans une "boîte à outils".

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