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Animation & Education

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Wilby: Safe social network for kids and family, free educational games, fun videos, avatars and 3D games Baudrit Alain. L’apprentissage coopératif : origines et évolutions d’une méthode pédagogique 1Le vocable « l’apprentissage coopératif » est spontanément relié en France à des auteurs comme Célestin Freinet ou à des mouvements pédagogiques comme l’Office central de la coopération à l’école (OCCE). Le mérite de l’ouvrage d’Alain Baudrit est de nous ouvrir à des travaux de recherche étrangers à propos de ce qu’il considère comme une méthode pédagogique. 2L’auteur consacre le premier chapitre de son ouvrage à « des entrées multiples » à propos de l’apprentissage coopératif. 3Il est question d’abord de quelques grands pédagogues qui s’en réclamèrent. 4Alain Baudrit en vient à faire une place particulière à Jean Piaget, notamment à travers La formation du jugement moral chez l’enfant qui plaidera pour une morale autonome dont le principe réside dans la solidarité et l’autonomie de la conscience. 5Du côté américain, l’idée de coopération remonterait aux années 1960-1970. 13Le dernier chapitre traite de la question des contacts inter ethniques.

9 et bientôt 16 manuels scolaires numériques interactifs gratuits… | Magicien du geste » le Temps de la création » 4, 5 & 6 avril 2014 about 2 weeks ago - Aucun commentaire " le Temps de la création " Les 4, 5 & 6 avril 2014 auront lieu les journées européennes des métiers d'art dont l'objectif est de faire découvrir au grand public et aux jeunes les différents métiers d'art existants. Appel à projets 2014-2015 about 1 month ago - Aucun commentaire Lancement de l’appel à projets 2014-2015 Appel à projets 2014-2015 Le Conseil général et la Direction des services départementaux de l’Education nationale sont associés dans le soutien et l’accompagnement des dispositifs éducatifs. 17 au 23 mars 2014 « Jardinage pour les écoles » et Observatoire des saisons about 1 month ago - Aucun commentaire La prochaine édition de "La semaine du jardinage pour les écoles" se déroulera du 17 au 23 mars 2014 et aura pour thème « Apprenons les couleurs et les saveurs du jardin ». 25e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École® about 2 months ago - 4 commentaires

L'école vivante Tools for Educators - free worksheet templates, printable game templates, 100% customizable worksheet makers with images! @miclik, un jeu sérieux pour aider les enfants à réfléchir les réseaux sociaux Essentiellement attirés par les jeux, nombreux sont les jeunes enfants à s’inscrire sur le plus connu des réseaux sociaux Facebook, alors que les conditions d’utilisation de la plateforme préconisent un âge minimum de 13 ans. Les dangers sont pourtant bien réels ! Pour aider les enfants à s’en prémunir, voici @miclik, un jeu sérieux pour les enfants de 9 à 12 ans visant à réfléchir sur l’utilisation des réseaux sociaux, à en étudier les risques et à s’approprier les bons réflexes. Même si de nombreux parents n’y attachent encore guère d’importance, Facebook requiert un âge minimum de 13 ans pour s’y inscrire. C’est également le cas pour bon nombre de services en ligne. C’est donc avec le plus grand intérêt que nous accueillons @miclik, un jeu sérieux destiné à « aider les enfants de 9 à 12 ans à utiliser de manière raisonnée les réseaux sociaux et à en percevoir les risques et les limites ». Une fois l’inscription réalisée, nous allons pouvoir accéder au jeu. Vous aimez cet article?

PresentationProjet PEMF Découvrez notre nouvelle gamme: Les ressources numériques de la maternelle jusqu'au cycle 3/ collège. Voir le détail Brésil, Russie, Inde, Chine : quatre nations que leur forte croissance économique, leurs réformes libérales et leur stratégie de développement placent aujourd’hui sur le devant de la scène internationale. Voir le détail Deux nouveaux packs de lecture Classiques Pemf Liste éducation nationale ( fiches de lecture offertes) Haikus Le vilain petit canard format 110X175 32 pages couverture souple Voir le détail Nous vous proposons un album spécialement adapté au CP-CE1 (niveau 3) : « Le grand voyage » de Régine Joséphine et illustré avec finesse par Delphine Brantus. Voir le détail Fichier Histoire de mots Un fichier d'exploitation regroupant des pistes de travail pour aborder différents thèmes tout au long de l'année mais aussi proposer des ateliers et des activités en autonomie : des jeux à créer, des activités favorisant les apprentissages en autonomie. Voir le détail Voir le détail

Plan de Travail - Fiches d'exercices Par cenicienta dans CM - Plan de travail le 16 Septembre 2012 à 10:10 Voici les exercices du PDT pour toute l'année. Je rajouterai sûrement quelques fiches au fur et à mesure selon mon avancée et mes besoins particuliers. C'est un travail de longue haleine effectué avec mes collègues Aurelia et Magali, que je remercie! En début d'année, j'ai effectué des évaluations diagnostiques afin de déterminer 3 groupes de niveaux en français et en mathématiques (indépendamment du niveau de classe officiel CM1/CM2). J'ai expliqué aux élèves que ce qui peut être difficile pour l'un, peut être facile pour l'autre et vice-versa. Ces groupes me servent à différencier mes séances d'apprentissages, mes ateliers et mon plan de travail. Les élèves ont une feuille de route sur laquelle ils surlignent le groupe auquel ils appartiennent dans chaque matière. Les exercices sont sous forme de fiches A5 et se trouvent dans un endroit précis de la classe. Ce travail se fait en autonomie. français maths

Oser la pédagogie coopérative complexe : De l'école à l'université: Amazon.fr: François Fourcade, Malini Sumputh PedagoGeeks. Social Learning, Personal Branding et innovations pédagogiques. P'tit souk TICE d'aide à la pédagogie - AIDE POUR L’ANGLAIS My teacher - Mai 2015 Apprendre l’anglais par l’image et le jeu. A voir, il y a des choses très intéressantes. Des fiches, du son et des exercices enlignes.

“L’apprentissage coopératif : Origines et évolutions d’une méthode pédagogique” A propos de l’ouvrage « L’apprentissage coopératif : Origines et évolutions d’une méthode pédagogique » de Alain Baudrit, paru aux éditions De Boeck en 2005. L’apprentissage coopératif (AC) est lié à la pédagogie de groupe. Nous le trouvons en Europe dès le début du XXème siècle, notamment dans les mouvements pédagogiques liés aux théories de Freinet et Piaget (éducation nouvelle, méthodes actives), mais il est d’abord théorisé aux Etats Unis, avec l’apport de la psychologie sociale. Parmi les définitions de l’AC, nous retiendrons celle de Johnson et Johnson (1990) : «travail en petit groupe, dans un but commun, qui permet d’optimiser les apprentissages de chacun. (…) l’activité collective orientée dans une même direction, vers un objectif partagé par tous, peut profiter à chaque membre du groupe». L’auteur consacre un chapitre à la question des apprentissages scolaires en lien avec l’AC. interdépendance fonctionnelle.hétérogénéité mesurée.égalité des statuts (entre membres d’un groupe).

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