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Décolonisations - Vidéos

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Fondation maison des sciences de l'homme - Chaînes - Canal-U Le racisme et l'antisémitisme Partenaires Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Délégation Interministérielle à la Lutte Contre le Racisme et l'Antisémitisme Conditions d'utilisation Les Fantastiques Exercices Retour vers la base d’exercices Pourquoi cette base d’exercices ? Après plusieurs années à adapter les exercices proposés à des classes d’élèves « ordinaires », nous avons constaté que beaucoup d’entre eux n’étaient pas (ou difficilement) adaptables sans perdre une partie des objectifs de ces exercices : acquérir une compétence précise bien sûr, mais aussi initier une réflexion, aiguiser le sens de l’observation, réinvestir dans une autre situation, automatiser les savoir-faire alors que les élèves dyspraxiques peuvent tout autant que les autres développer ces stratégies et apprentissages. Quelques-uns de ces exercices se révélaient même totalement inadéquats, non pas dans la compétence à acquérir mais dans leur formulation même, nous conduisant alors à annuler purement et simplement cet exercice.

La Deuxième République abolit l’esclavage Denise BOUCHE, Histoire de la colonisation, t. 2, Flux et Reflux, 1815-1962, Paris, Fayard, 1991. Susan EVERETT, Les Esclaves, Nathan, Paris, 1979. M. déc Un débat historique sur Napoléon et la Révolution - Odyssée : Histoire Géographie EMC Présentation et objectif de l’activité L’activité permet de traiter plusieurs aspects de l’Empire : l’enracinement des idées révolutionnaires en France, leur diffusion, l’exercice du pouvoir impérial, la chute de l’Empire et la restauration. L’oral est travaillé et mis en valeur par un débat. Niveau concerné

Retronews. Plongée dans trois siècles de presse écrite Article mis à jour le 19 octobre 2020 par Fidel Navamuel Retronews est un site proposé par la Bibliothèque Nationale de France qui offre une plongée dans l’histoire à travers les archives numérisées de plus de 1000 titres de presse publiés de 1631 à 1950. Cette offre éditoriale d’une incroyable richesse, plus de 15 millions d’articles, permet une approche originale de l’histoire à travers trois siècles de presse en ligne. Le site s’enrichit régulièrement de nouvelles archives. Il propose par ailleurs des sélections spécifiques de ses contenus pour les enseignants et les scolaires.

Réforme et évolution des politiques éducatives - Lutte contre le racisme et l'antisémitisme Présentation du séminaire Contexte Dans un contexte marqué par la recrudescence des actes antisémites, le Plan national de lutte contre le racisme et l'antisémitisme 2018-2020, piloté par la Délégation interministérielle à la lutte contre le racisme, l'antisémitisme et la haine anti-LGBT (DILCRAH), prolonge et renforce la mobilisation de l'éducation nationale engagée avec le plan interministériel 2015-2017, notamment dans le champ de l'éducation et de la formation : L'axe 1, « Lutter contre la haine sur internet », met en avant l'importance de l'éducation et de la responsabilisation face à la haine en ligne, avec pour objectif de forger une véritable « cyber-citoyenneté ».

Français, exercices, orthographe, lecture, grammaire Application: Synonymuse, à télécharger sur l'appstore d'Apple au plus vite (la version Androïd suivra) ! Plus de détails sur www.synonymuse.net Grammaire : 20 fichiers d'exercices: participes passés, accord du verbe... + Un algorithme pour l'accord des PP ! Homophones : 14 fichiers d'exercices classiques, y compris sur les terminaisons ai, ais, er, é, ées, et, etc.

Quatre livres récompensés au Festival International de la Géographie 2020 Le monde de la Géographie s'est réuni pour la 32e édition du festival International de Géographie à Saint-Dié-des-Vosges ce week-end. Le festival s’est achevé ce dimanche 4 octobre avec la remise de quatre prix. Pendant 3 jours, les spécialistes de géographie ont débattu autour du thème : Climat(s). Cette année, l’édition était présidée par deux directeurs scientifiques : Martine Tabeaud, professeure de géographie du climat et Alexis Metzger, météophile de l’hiver. déc HGCréteil - Géographie et arts plastiques en 6e : enseigner "la ville de demain" (thème 1 : habiter une métropole) La notion centrale est la métropolisation, caractéristique majeure de l’évolution géographique du monde contemporain et le fil conducteur est l’Habiter. Toute vie humaine implique le fait d’habiter l’espace et est fondée sur une expérience et une pratique de cet espace. Le Monde contemporain est en changement et ce sont aussi les manières de le faire qui changent. Le diagnostic des territoires permet de se projeter dans des futurs possibles et souhaitables à moyen et à long terme. Démarche d’enseignement : objectifs Définir et caractériser une métropole (métropole et métropolisation) : la métropole est une grande ville qui concentre la population et des activités importantes.

Ça y est, les données publiques de l'IGN sont libres et gratuites Depuis le 1er janvier 2021, l'IGN rend toutes ses données publiques relatives à la topographie, au relief et à la visualisation du territoire libres et gratuites. La nouvelle avait été annoncée dans un communiqué le 11 décembre 2020. Elle est désormais effective à compter du 1er janvier 2021. ÉVEIL association, pour l'éveil des jeunes à la citoyenneté. Informations sur le programme : Public cible : élèves lycéens des académies d'Ile de France (Val-de-Marne, Val-d'Oise, Haut-de-Seine, Seine-Saint-Denis, Paris ), de Clermont Ferrand (Allier), de Toulouse (Haute Garonne) et d'Aix-Marseille (Hautes-Alpes) Objectifs pédagogiques : sensibiliser les élèves à la lutte contre toutes les discriminations, en particulier celles visant l’orientation sexuelle, en favorisant un dialogue ouvert et transparent sur cette thématique. Déroulé du contenu : Cette intervention, d’une durée d’environ 2h, articulée autour de

Jeu : Les chemins de l'école francetv éducation propose aux 8-12 ans un serious game basé sur la série documentaire, les chemins de l’école diffusée sur France 5. Une expérience complémentaire au film documentaire mais traitée de façon créative et esthétique. Ce serious game est un jeu d’aventure immersif mettant en avant la découverte des pays traversés par le joueur et développant sa culture générale. Le principe du jeu est d'accompagner l'un des enfants proposés sur la carte mappemonde (3 sont extraits du long métrage, trois du documentaire) et de faire le trajet avec lui jusqu'à l'école. Parmi les personnages, nous retrouvons Zahira (Maroc), Devi (Inde), Erbol (Khirgizie), Jackson (Kenya), Francklyn (Madagascar), et Carlito (Argentine). Le temps de trajet est souvent très long, plusieurs obstacles peuvent empêcher d'arriver à temps, des dangers subsistent.

Une lecture : le changement climatique vu par les médias - Histoire-géographie - Éduscol L’association Reporters d’espoirs publie une étude intitulée « Comment les médias traitent-ils du changement climatique ? » Dans cette étude parue en juillet 2020, l’association Reporters d’espoirs constate que la prise de conscience des enjeux environnementaux et climatiques des Français s’accompagne d’une médiatisation qui est certes croissante, mais pas encore à la hauteur des enjeux. Cette étude propose de nombreuses ressources (interviews vidéo de journalistes, infographies, etc.) utilisables en classe notamment par les professeurs de géographie et d’EMC (enseignement moral et civique). En effet, le BO n° 31 du 30 juillet 2020 propose justement des modifications au programme de cycles 3 et 4 afin de renforcer les enseignements relatifs au changement climatique, à la biodiversité et au développement durable. Dans Édubase, plus d’une quarantaine de scénarios pédagogiques remontent par ailleurs lorsque l’on sélectionne le mot-clé « développement durable ».

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