Écotoxicologie Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. L'écotoxicologie est une discipline scientifique récente située à l'interface entre l'écologie et la toxicologie, née de la reconnaissance du fait qu'un nombre croissant de toxines (polluants) ont contaminé et continuent à contaminer toute ou partie de la biosphère et pour certains interagissent entre eux et avec le Vivant. Cette discipline scientifique étudie le comportement et les effets d'agents « polluants » sur les écosystèmes, qu'il s'agisse d’agents d’origine artificielle (incluant médicaments, perturbateurs endocriniens, etc.) ou d'agents naturels dont l’homme modifie la répartition et/ou les cycles dans les différents compartiments de la biosphère. Parmi les premiers objectifs de l'écotoxicologie figurent la connaissance et la prévention, mais il est aussi de plus en plus demandé aux écotoxicologues d'aussi prévoir (prospective) les effets de pollutions, en nature, intensité et durée, et les risques associés.
Outils 2.0 pour créer un site web pédagogique 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
CDurable, collaboratif Technologie au Collège - SEQUENCE 2 : L'énergie solaire photovoltaïque Connaissances et compétences associées :Thème 3 : La modélisation et la simulation des objets et systèmes techniques- Identifier les matériaux, les flus d'énergie et d'information sur un objet et décrire les transformations qui s'opèrent famille de matériaux avec les principales caractéristiquessources d'énergieschaine d'énergiesources : TotalSolarExpert VIDEO 1 : L'énergie solaire photovoltaïque Ce film de 10 minutes décrit les différents enjeux de l’énergie solaire, le défi du développement durable, les étapes de fabrication et les applications des installations photovoltaïques. VIDEO 2 : À la découverte de l’énergie solaire Dans ce reportage de 12 minutes, Camille mène l’enquête pour comprendre comment un rayon de soleil se transforme en électricité, et comment exploiter cette énergie dans le monde d’aujourd’hui… Situation déclenchante – présentation du projet Dans le laboratoire de Technologie, nous trouvons une multitude de matériel. Problème 1- Les énergies fossiles 5. 1. 2. 3. 4. 1. 1.
Toxicologie Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La toxicologie est la branche de la médecine étudiant : les substances toxiques (ou poisons) ;leur étiologie (origine) ;les circonstances de leur contact avec l'organisme,les effets de l'exposition d'un organisme (ou d'un groupe d'organismes) à des toxiques (organes cibles) ;les effets de l'exposition de l'environnement (écotoxicologie) ;les moyens de les déceler et de les combattre (voies d'élimination, antidotes) ; Ceci, quelle que soit la voie d'entrée dans l'organisme (inhalation, contact, ingestion, etc Étymologie : du grec toxicon, poison recouvrant les flèches, et logos, discours. Dans sa partie expérimentale et règlementaire, la toxicologie étudie et analyse expérimentalement la toxicité des produits (médicaments humains ou vétérinaires, produits phytosanitaires, etc.) préalablement à leur commercialisation. Vocabulaire et éléments de contenu[modifier | modifier le code] Quelques éléments clés du domaine sont :
Blogues éducatifs francophones Accueil > Formations et ressources > Liste des répertoires > Blogues éducatifs francophones Recommander cette page à un(e) ami(e) Les meilleurs blogues éducatifs ! Plusieurs blogues à caractère éducatif permettent de discuter des sujets chauds en éducation. Sont listés ici les blogues permettant de répondre aux auteurs des articles et qui sont régulièrement mis à jour. Le blogue est un support de publication qui exige une actualisation fréquente. Nous leur souhaitons longue vie. Si vous croyez qu’un blogue éducatif devrait y figurer : info@cursus.edu Si vous désirez créer un blogue scolaire, voici quelques suggestions : Créer un blogue scolaire - Services et logiciels Niveau : Professionnel Sujets : Enseignement - Didactique - Pédagogie , Tutorat - Soutien aux études , Outils d'édition Mots-clés : blog , Enseignants , Blogues Éducatifs , Blogue Professeurs , Blogues Pédagogiques
CDURABLE.info l’essentiel du développement durable Les technologies de cellules solaires photovoltaïques Les technologies cristallines à base de silicium (multicristallin et monocristallin) sont de loin les plus utilisées aujourd’hui mais les technologies "couches minces", en particulier CIS et CdTe se développent de plus en plus sur le marché. D’autres filières basées sur l’utilisation de colorants ou de matériaux organiques, encore à leur balbutiements, promettent un bel avenir à l’énergie photovoltaïque. La cellule solaire photovoltaïque Structure d’une cellule photovoltaïque (crédit : NREL) La cellule solaire, élément unitaire d’un module photovoltaïque, est aussi l’élément actif dans lequel se produit l’effet photovoltaïque. Celui-ci permet au matériau de cellule de capter l’énergie lumineuse (photons) et de la transformer en énergie électrique caractérisée par un déplacement de charges, positives et négatives. De manière générale, les cellules photovoltaïques peuvent être vues comme un empilement de matériaux : Les principales technologies solaires photovoltaïques Les filières au silicium