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Ressources – Avenir Ingénierie - L'INGÉNIERIE PRÉSENTÉE AUX COLLÉGIENS ET LYCÉENS

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Vous êtes étudiant et voulez en savoir plus sur l’ingénierie ?Vous êtes enseignant et voulez parler des métiers et carrières de l’ingénierie à vos élèves ? Découvrez toutes nos ressources documentaires sur cette page. L'ingénierie présentée aux collégiens et lycéens Les metiers // format BD Charlène Responsable d’études dans l’aviation Lire la BD Jean-François Ingénieur en sûreté nucléaire La mission et les secteurs // Format vidéo Podcasts Retrouvez tous nos podcasts Accéder Accélérer la féminisation de l’ingénierie Jeanne Sabin, ingénieure projet, développe le train hydrogène en France Morgane Colombert, ingénieure projet R&D, au service de la transition énergétique des villes MOOC – A la découverte des métiers de l’ingénierie industrielle Magazine Les Cahiers Ingénierie & Projets Vidéos sur les métiers, secteurs, carrières… Chaine Youtube L'ingénierie présentée aux lycéens et étudiants Powerpoint Format à projeter (PPSX) Présentation de l'ingénierie Télécharger Format à modifier (PPT) Dépliant et flyers

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La robotique - L'essentiel sur ... Définition / historique Contrairement aux automates, machines dont l’origine remonte au XVIIIe siècle, les robots sont des systèmes munis de capteurs, capables d’agir de façon autonome et pas seulement selon un programme préétabli. Ces dispositifs dits « intelligents » sont capables de recueillir des informations extraites de leur environnement dont le traitement va influencer leur fonctionnement. La robotique s’est déployée dans les années soixante au travers de la robotique dite industrielle ou manufacturière. Presentation des enseignements de 1ère et Tle Générales et technologiques Nouveau baccalauréat : une nouvelle organisation du lycée Une nouvelle organisation des enseignements L'organisation du lycée général et technologique, comme les programmes d'enseignements, évolue pour préparer au nouveau baccalauréat. Il n'y a plus de série en voie générale mais des parcours choisis par chaque lycéen en fonction de ses goûts et de ses ambitions.

Élèves de 3e : vous accompagner dans vos choix d’orientation Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Élèves de 3e : vous accompagner dans vos choix d’orientation Publication : 7 avril 2020 Vous êtes en 3e ? Un jeu vidéo pour améliorer les compétences des jeunes sans qualification © Robin Worrall (Unsplash) Le réseau Ecole de la 2e chance (E2C) s’engage dans la création d’un jeu vidéo pédagogique pour les jeunes sans qualification. Ce projet a été retenu par la Fondation FDJ dans le cadre de son appel à grands projets 2020 visant à déceler des propositions innovantes en faveur de l’égalité des chances dans l’éducation et l’insertion. Il fait partie des sept lauréats qui se partageront une dotation de 3,6 millions d’euros sur deux ans. Le jeu imaginé par le réseau E2C doit permettre à chaque stagiaire d’acquérir et de valoriser des compétences sur la base du référentiel national E2C.

Scratch : exercices et programmes, algorithme et jeux au collège Scratch est un logiciel simple à prendre en main et l’initiation est ludique afin de faire découvrir aux élèves l’algorithmique avec des créations d’algorithmes, de jeux vidéos, des figures dynamiques et plein d’autres choses. Briques de Scratch La partie algorithme et programmation en maths au collège vient d’être insérée dans les nouveaux programmes du cycle 4 (cinquième,quatrième et troisième) suite à la réforme du collège de 2016 avec scratch. L’aspect visuel du logiciel est formé de trois catégories :La première colonne : elle regroupe différents outils utilisables (mouvement, apparence,son,stylo,variable ou donnée,événements, contrôles, capteurs,opérateurs, ajouts de blocs) afin de créer ou de mettre en place le programme désiré. Vous trouverez sur cette page de nombreux exercices, des activités et des défis à effectuer en classe ainsi que des jeux et des programmes divers. Exercices de programmation et d’algorithme au collège

Parcours Orientation 1ère proposé par les profs docs du Lycée Sévigné PARCOURS 1ère Mon projetd'orientation C'est parti! Je me prépare à prendre des notes! Sur une feuille de papier tout simplementSur l'application MINDVIEW-cartes mentales- disponible sur mon bureau ToutaticeJe peux ouvrir un document open office -traitement de texte- que je sauvegarderai dans mes dossiers personnels Journées Portes Ouvertes de l'enseignement secondaire Midi-Pyrénées - Toulouse / Publication : 6 novembre 2019, Mise à jour : 28 janvier 2020 Les élèves de collège sont encouragés à découvrir les établissements qui les accueilleront. Les journées portes ouvertes sont l'occasion de découvrir les locaux, de rencontrer des enseignants, des élèves en formation et, éventuellement, des professionnels. La carte interactive vous permet de localiser les différents établissements qui vous ouvrent leurs portes. N’hésitez pas également à utiliser le filtre situé en haut à droite de la carte. Il vous permet de sélectionner les lieux de formation susceptibles de vous intéresser.

9 outils numériques pour aiguiller les jeunes dans leur orientation Hello Charly, le chatbot d’orientation Destiné aux 14-24 ans, Hello Charly développe des chatbots gratuits au service des jeunes pour les aider à s’orienter. D’abord, l’étudiant passe par une phase d’échange avec son coach virtuel, Charly, pour connaître son profil et mieux définir son projet. Ensuite, celui-ci a accès à un tableau de bord personnalisé où il peut consulter des fiches métiers, un guide pour trouver un stage, des informations sur Parcoursup ou encore des précisions sur certaines spécialités. 850 métiers sont référencés et 110 000 formations disponibles sur l’application d’Hello Charly.

EPI : Optimisation d’une prothèse de main Par Christine CORNET et Adrien LAKOMY Cet EPI s’inscrit dans la thématique interdisciplinaire : Corps, santé, bien-être, sécurité, il concerne deux disciplines : Technologie et Mathématiques. Descriptif : Les élèves doivent rechercher un matériau adapté à la réalisation d’une prothèse de main en respectant un cahier des charges fourni. La production attendue des élèves : Un document permettant de présenter la démarche expérimentale mise en place et les résultats obtenus. Cet EPI porte sur la séquence 2 d’un projet mené en technologie comportant 4 séquences. Le document proposé en téléchargement décrit les 6 séances de cette séquence 2 :

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