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Activités pour enfants : activités manuelles et ressources pédagogiques

Activités pour enfants : activités manuelles et ressources pédagogiques
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Keevi. Enregistrer son écran et sa webcam pour pouvoir les partager Keevi est un autre outil en ligne pour enregistrer facilement l’écran de son ordinateur pour pouvoir ensuite le partager. Keevi permet d’enregistrer son écran seul ou avec sa webcam. Un outil très simple à utiliser qui se prête à des besoins occasionnels. Un enregistreur d’écran gratuit et sans inscription Keevi simplifie la capture d’écran. Vous pouvez utiliser cet utilitaire de capture d’écran sans même avoir besoin de vous enregistrer ce qui est très pratique. Une fois votre modèle d’enregistrement choisi, il ne vous reste plus qu’à appuyer sur le bouton rouge enregistrer. Partager les captures d’écran réalisées facilement Keevi là encore a opté pour la simplicité. Ce service de capture vidéo est proposé gratuitement par Keevi. Ces services déjà présentés sur Outils Tice vous intéresseront sans doute si vous cherchez d’autres outils de capture d’écran,

BDnF, la fabrique à BD Autour des livres Vous souhaitez travailler avec votre classe à partir de bandes dessinées jeunesse ? Il existe des fiches pédagogiques pour de très nombreuses bandes dessinées des éditions de la Gouttière. Les fiches pédagogiques permettent de mener des projets autour de la bande dessinée en cycle 1, cycle 2, cycle 3 et au collège. Vous pourrez ainsi travailler sur la lecture d’image, le vocabulaire propre à la bande dessinée, les personnages et leurs émotions, etc. Conçues par des enseignants, ces fiches pédagogiques sont en cohérence avec les nouveaux programmes et, pour certaines, incluent l’utilisation d’un tableau blanc interactif. D’autres outils de médiation accompagnent les bandes dessinées de la Gouttière : tapis interactifs, fiches de jeux, kamishibaï, expositions… Pour plus d’informations à leur sujet, ou pour découvrir les possibilités de rencontres et ateliers en présence des auteurs des séries, ouvrez le deuxième onglet.

10 œuvres pour faire découvrir la musique classique aux enfants Vous souhaitez accompagner votre enfant dans la découverte de la musique classique ? Vaste programme. Comment l'intéresser ? Et surtout : quelles œuvres choisir ? Voici notre sélection de dix morceaux classiques adaptés aux jeunes oreilles. L'éveil musical est source de joie pour la famille. Au lieu de laisser tourner une playlist neutre pendant la sieste, donnez-vous les moyens pour accompagner votre enfant dans l'écoute. Quelques conseils pour débuter : choisissez des œuvres courtes, évocatrices, autour desquelles vous pourrez construire une histoire, inventer un personnage ou mettre en valeur certains aspects de l'écoute : un instrument, un rythme, une mélodie... Le clavecin : Les sauvages, extrait des Nouvelles suites des pièces pour clavecin de Jean-Philippe Rameau Le piano : L'Isle joyeuse de Claude Debussy Le violon : Csardas de Vittorio Monti La guitare : Cadiz d'Isaac Albeniz La harpe : La Moldau, transcription du poème symphonique de Bedrich Smetana

Convertir-video MAC VAL | Pour une découverte ludique des expositions Les cookies nous permettent de personnaliser le contenu et les annonces, d'offrir des fonctionnalités relatives aux médias sociaux et d'analyser notre trafic. Nous partageons également des informations sur l'utilisation de notre site avec nos partenaires de médias sociaux, de publicité et d'analyse, qui peuvent combiner celles-ci avec d'autres informations que vous leur avez fournies ou qu'ils ont collectées lors de votre utilisation de leurs services. Les cookies nous permettent de personnaliser le contenu et les annonces, d'offrir des fonctionnalités relatives aux médias sociaux et d'analyser notre trafic. Nous partageons également des informations sur l'utilisation de notre site avec nos partenaires de médias sociaux, de publicité et d'analyse, qui peuvent combiner celles-ci avec d'autres informations que vous leur avez fournies ou qu'ils ont collectées lors de votre utilisation de leurs services.

Le travail en sous-groupes et le Jigsaw-Teaching en FLE » FLE Philippe Mijon Le travail en sous-groupes est habituel en FLE. C’est l’approche communicative, dans les années 70, qui en a fait l’une des principales procédures d’apprentissage. Si ce mode de travail est parfois difficile à maîtriser en début de carrière, l’expérience, le bon-sens et l’intuition permettent rapidement à chacun d’en mieux tirer parti. Reste malgré tout l’impression vague que nous sous-exploitons souvent le potentiel du travail coopératif. Travailler ou faire travailler en sous-groupes s’est longtemps réduit pour moi à constituer des ensembles de 3 ou 4 étudiants aux «profils» (extravertis/introvertis, auditifs/visuels, etc.) et aux niveaux de langue différents. À partir de là, je «bricolais». Jusqu’au jour où j’ai découvert le Jigsaw-Teaching! Les avantages de ce type d’organisation de travail sont nombreux: – Le travail individuel et le travail en groupe sont alternés. – Les sous-groupes ne sont pas fixes. – Tous les membres des sous-groupes sont interdépendants.

La grande histoire de Pomme d'Api Les plus belles histoires pour enfants du magazine Pomme d'ApiChaque mois, les enfants vont écouter la grande histoire qui est publiée dans le magazine Pomme d'Api. Surprise, audace, humour, tendresse et gaieté, ces histoires sont écrites par des auteurs et lues par des vrais parents, comme vous ! Pomme d'Api s'adresse aux enfants de 3 à 6 ans et à leurs familles, de la petite à la grande section de maternelle et à tous ceux qui vivent et travaillent avec eux. En savoir plus : Crédits : Ce podcast est préparé et animé par Bayard Jeunesse. Les histoires mises en son ont été écrites pour le magazine Pomme d'Api. Réalisation, création musicale/sonore et mixage : Emmanuel Viau. Un podcast de Bayard Jeunesse 2017 - 2025 Droits réservés Hébergé par Ausha.

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