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PIX - Cultivez vos compétences numériques

PIX - Cultivez vos compétences numériques
La certification Pix est obligatoire à partir de la rentrée 2021/2022. Calendrier des périodes de certification : - élèves de Terminale (LGT, LP), de CAP et étudiants en 2ème année de BTS et CPGE : du 29 novembre 2021 au 4 mars 2022. - élèves de 3ème : du 7 mars au 27 mai 2022. Lien vers l'article consacré à la rentrée PIX 2021 Les compétences numériques et le CRCN Les compétences numériques constituent un élément essentiel du parcours scolaire, de l'insertion professionnelle et de la vie citoyenne dans une société dont l'environnement technologique évolue constamment. Présentes dans les domaines du socle commun de connaissances, de compétences et de culture ainsi que dans les programmes de l'école au lycée, les compétences numériques s'acquièrent au cours de formations formelles et informelles, dans le temps scolaire et hors temps scolaire. ► Lien vers la page Éduscol consacrée au CRCN La plateforme Pix Rediffusion du webinaire : La plateforme Pix permet de : La certification Pix

http://disciplines.ac-toulouse.fr/dane/pix-cultivez-vos-competences-numeriques

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aucalmesurleweb dossier complet de ressources pédagogiques Le groupe académique de Nancy-Metz, composé d'enseignants du premier et second degrés, a créé 20 initiatives et parcours pédagogiques pour promouvoir un internet plus sûr auprès des jeunes, de leurs parents et de la communauté éducative et pour encourager les comportements responsables en ligne. Des ressources pour enseigner l'éducation aux médias et à l'information, pour lutter contre le cyberharcèlement, pour installer des bons usages du numérique. L’objectif est de les inviter à échanger, partager, s’interroger sur leur manière d’utiliser les outils numériques, le temps passé sur les écrans ou encore de décrypter la masse d’informations reçue au quotidien. Chaque jour, sur le site de la DANE de Nancy-Metz, une activité est proposée qui s’articule autour des thèmes suivants : Pour aller plus loin, dans les articles aucalmesurleweb des liens vers d'autres ressources sont proposés issus de la CNIL, de dispositifs spécifiques comme ceux pour lutter contre le cyberharcèlement.

PIX et le cadre de référence des compétences numériques Ressources pour la mise en place en établissements scolaires Le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) Source Eduscol Le CRCN définit 16 compétences partagés en 5 domaines : Domaine 1 : Information et données Calendrier 2020-2021 de la certification des compétences numériques avec Pix — ÉcoGest Les grandes étapes du calendrier 2020-2021 Avant les vacances de la Toussaint : les élèves (cycle 4 au collège, 2nde, cycle terminal, STS, CAP et CPGE des LGT et LP) passent un premier test Pix adapté à chaque niveau d'enseignement. Tous les élèves disposent d'un aperçu de leurs compétences numériques.

De la fin de l’URSS à l’affirmation de la Russie - Vidéo Spécialités Le 25 décembre 1991 marque le début d’une nouvelle ère. Boris Eltsine proclame la dissolution de l'URSS et l'indépendance de la Russie. Le bloc communiste s’effrite. Les forces soviétiques stationnées dans les anciens pays du bloc de l'Est se retirent, tandis qu’apparaissent au grand jour les faiblesses militaires et économiques du pays. L'ère Eltsine (1991-1999) Voulant rattacher la Russie à l'économie mondiale et donc à l’économie libérale, Boris Eltsine opère un rapprochement historique avec l'Union européenne et les États-Unis en adhérant au FMI et à la Banque mondiale.

Dane de Créteil - Pix, la nouvelle certification des compétences numériques des élèves. Pix, le nouveau référentiel pour la certification des compétences numériques Pix, le service public en ligne pour évaluer, développer et certifier ses compétences numériques, vient de franchir un cap décisif dans son évolution : à compter de la rentrée (septembre 2019), il constitue la référence pour la certification des compétences numériques définies par le cadre européen de référence des compétences numériques. Par voie de conséquence, Pix remplace le Brevet Informatique et Internet (B2i) et le Certificat Informatique et Internet (C2i, niveau 1) ; il devient ainsi la norme en matière de certification des compétences numériques pour tous les élèves et étudiants de France. Plus largement, Pix a vocation à devenir le standard de l’évaluation et de la certification des compétences numériques pour les professionnels d’aujourd’hui et de demain. Nouveau concept, nouveau format

Éducation aux médias À l’occasion de la Semaine de la presse et des médias dans l'école, nous vous invitons à découvrir : notre série de 13 capsules vidéo sur les fausses nouvelles expliquées par la science; un mini-guide de vérification à utiliser avant de partager une information (pour les élèves de niveau primaire); des fiches complémentaires pour les élèves du secondaire réalisées en collaboration avec la Fédération professionnelle des journalistes du Québec (repérage des sources, authentification d'images et reconnaissance des théories du complot); une série d’infographies sur le journalisme afin de mieux saisir les enjeux liés à cette profession (crédibilité, objectivité et indépendance); et des fiches pédagogiques élaborées à l’intention des élèves du primaire et du secondaire sur des thèmes scientifiques variés (OGM, énergie nucléaire, changements climatiques, etc.).

DANE Guyane Pour ne pas empiéter sur le temps scolaire, il est tout à fait possible d’inviter les élèves du 2nd degré à développer leur compétences numériques à distance et en autonomie, tout en suivant leur progression grâce aux plateformes : Pix [ (interface utilisateur/élève) Pix Orga [ (interface Administrateur/membre/professeur) Créer une campagne de positionnement à destination des élèves Une campagne de positionnement, c’est un parcours que vous allez créer et soumettre à vos élèves pour qu’ils puissent se "positionner" par rapport au Cadre de Références des Compétences Numériques (CRCN) qui se compose de 16 compétences réparties dans 5 grands domaines. Dans chaque compétence, l’élève peut progresser du niveau 0 jusqu’au niveau 5.

Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports Arrêté du 30-8-2019 - J.O. du 1-9-2019 Vu Code de l'éducation, notamment article D. 121-1 ; arrêté du 30-8-2019 ; avis du CSE du 20-9-2018, du Cneser du 13-11-2018 et du Conseil supérieur des programmes du 28-3-2019 Article 1 - La formation aux compétences numériques et l'évaluation de ces compétences se déroulent dans les enseignements prévus par les programmes et conformément aux dispositions de l'article D. 121-1 du Code de l'éducation relatif au cadre de référence des compétences numériques. Article 2 - Les niveaux de maîtrise des compétences numériques atteints par les élèves sont évalués selon l'échelle définie par le cadre de référence des compétences numériques mentionné en annexe de l'article D. 121-1 du Code de l'éducation. Article 4 - Une certification du niveau de maîtrise des compétences numériques est délivrée à tous les élèves en fin de cycle 4 des collèges et en fin de cycle terminal des lycées.

Atelier de yoga dans l'éducation Spécial confinement et continuité pédagogique Depuis plusieurs mois, le coronavirus s'est répandu dans le monde. Lundi 16 mars, le Président de la République, Emmanuel Macron a pris des mesures sans précédent. Le confinement est acté. Pix, outil pour les 14/100 ans - Compétences numériques Ce dispositif se met en place progressivement, pour offrir une nouvelle manière d’accompagner la formation aux usages du numérique. Il remplace le B2I et son outil OBII. Le développement de la plateforme qui supporte ce projet s’opère en mode "agile"1. [#Éducatectice] PIX, une start-up d’État Pix, pour quoi faire ?

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