Seven Tips From Ernest Hemingway on How to Write Fiction Image by Lloyd Arnold via Wikimedia Commons Before he was a big game hunter, before he was a deep-sea fisherman, Ernest Hemingway was a craftsman who would rise very early in the morning and write. His best stories are masterpieces of the modern era, and his prose style is one of the most influential of the 20th century. Hemingway never wrote a treatise on the art of writing fiction. 1: To get started, write one true sentence. Hemingway had a simple trick for overcoming writer's block. Sometimes when I was starting a new story and I could not get it going, I would sit in front of the fire and squeeze the peel of the little oranges into the edge of the flame and watch the sputter of blue that they made. 2: Always stop for the day while you still know what will happen next. There is a difference between stopping and foundering. The best way is always to stop when you are going good and when you know what will happen next. 3: Never think about the story when you're not working. 7: Be Brief.
ITI's LiteraryMarketPlace.com ™ Copyright © 2014 Information Today, Inc. All rights reserved. Literary Market Place™ and literarymarketplace.com™ are trademarks of Information Today, Inc. View Information Today, Inc.'s or LiteraryMarketPlace.com's terms of use. La fin des lettres attachées? | Daphnée Dion-Viens Dès la rentrée 2014, la majorité des petits Américains n'apprendront plus à écrire en lettres attachées. Les élèves apprendront toujours à écrire à la main en lettres scriptes, mais l'apprentissage des lettres attachées - la fameuse écriture cursive - sera remplacé par le clavier, qu'ils devront maîtriser à la fin du primaire, rapportait récemment l'Associated Press. Il s'agit d'une façon de mieux outiller les enfants pour l'avenir, expliquait récemment Jill Camnitz, membre d'un conseil scolaire, au Wall Street Journal. Cette décision découle d'objectifs nationaux adoptés en 2010, qui précisent quelles sont les compétences que les enfants doivent acquérir sur les bancs d'école. Dans les rangs des élèves, la décision ferait plusieurs heureux, selon un sondage mené par le Junior Scholastic Magazine: 77 % des élèves interrogés pensent que les lettres attachées n'ont plus leur place à l'école, à l'ère de Facebook et des textos. La fin d'une époque Une génération d'analphabètes? Déséquilibre?
Amazon aren't destroying publishing, they're reshaping it The debate about Amazon v the publishing industry is getting so heated and so polarised that quite soon it's going to need its own version of Godwin's law. The passion is almost religious. On the one hand, you have those who say Amazon is a kind of new publishing messiah, casting out the old gatekeepers and ushering in a democratised, consumer-centric book trade. Amazon makes money differently from a conventional publisher. It's perfectly true that Amazon's approach is, for the moment, mostly cheaper for the consumer than the now-endangered agency model favoured by publishers. Before agency was introduced, Amazon boasted of controlling 90% of the ebook market. And why is competition important? Digitisation was supposed to lead to a great democratisation of access to creative work. So Amazon, Google and Apple are gatekeepers. Amazon is a corporation, not a philanthropic trust dedicated to the production of works of art and literature. Traditional publishing is far from blameless.
L’écrit en exil | Que penser de ces livres en recherche de lecteurs et qui meurent en petits cris discrets, de plus en plus négligés en cette ère du numérique ? Le temps semble s’inverser et l’heure un peu extrême. Peut-être suffit-il de s’enfermer en silence et d’interpréter le réel ? Vivement que vienne une vérité superflue en guise de truisme ! Puisque le déguisement ultime en est un de sincérité mêlée de feinte, Julien cherche librement en cette dérive des écrits publiés l’inutile et le superflu. Près de lui, des piles de livres négligés cherchent chez l’éditeur un intérêt perçu qui suscite des disputes, des querelles et des prises de bec. En effet, lesquels d’entre ces livres méritent d’être préférés et même retenus ? essentielles. Déserter les chimères Est-il bien évident de demeurer vigile ? Décrypter le virtuel Très simplement, il entend sublimer le dire et puis rester muet. Le désir de s’enfuir immerge l’être en dérive. Bruissements et mystères Même les fins heureuses redeviennent des débuts. sens.
4 Simple Ways to Create a Well-Written Ebook You’ve got a great idea. You’re going to write an ebook – perhaps your first! It’ll grow your business, bring in money, and help establish your expertise. And to keep yourself accountable, you tell all your readers to expect the ebook by the end of the month. Sure, that might mean a few caffeine-fuelled, late-night sessions … but your ebook will be done, dusted, and out the door. Heck, if you really knuckle down, perhaps you can knock out a short ebook in a single week. Maybe you can. But that doesn’t mean you should. Writing an Ebook isn’t a Race It’s easy to feel pressured to knock this out fast. But writing your ebook isn’t a race. Yes, at some point, you need to ship it out. Your Ebook Should be Your Best Work Whether your ebook is a paid product or a freebie, it needs to show you at your best. If customers need to pay for it, they’ll expect an ebook that’s complete, carefully structured, and well-written. And if your ebook is a freebie, you still need to make it as good as you can.
#CeciNestPas Dans : Réécritures Par La prof le 24 avril 2013, 18:39 - Réécritures - Lien permanent Atelier d'écriture (séq5) À la suite de l'analyse de l'extrait de La Scène de Novarina qui commence par cette phrase de Rachel "Le mot chien n'aboie pas", on a proposé aux élèves de créer à leur tour des phrases énigmatiques se présentant comme des vérités générales. Voici leur "histoire" :
How to get your book reviewed – by avoiding book reviewers. To have a chance at selling your book on amazon or online, you need reviews. Lots of them. And if you’re like me, you hate pushing all your friends and family to review your work (is it really fair to ask them?) 1) Search online for book reviews, indie book reviewers, self-published book reviews, how to get book reviews, etc. 2) Email or contact those reviewers asking them to take a look at their books and comment. Here’s why that doesn’t work. Here’s a better way to get reviews – while avoiding “book review websites”. 1) Find bloggers (or websites, but blogs are easier) who are in some way related to your book, or who may like your book, or who have reviewed other books in a similar genre, with a Page Rank of three or more. Why PR3? 2) How to ask for the review: Tell them who you are, that you’re looking for creative ways to promote your book, and ask politely if they’d be interested in receiving a free copy. Dear _____, I found your site searching for blogs about _____.
Avec l'Oulipo, les mots sont un jeu depuis 50 ans Temps de lecture: 9 min Mettre la langue sous corset pour faire jaillir l’imaginaire? Sur le principe de la contrainte littéraire, l'Ouvroir de littérature potentielle, l'Oulipo, crée depuis 50 ans des textes à part. Au début étaient le Verbe et le théorème Le 24 novembre 1960, Raymond Queneau et François Le Lionnais fondent l'Oulipo. (Il s'agit de la version polonaise via Wikimedia Commons / awersowy CC License by) Ainsi, explique l'auteur, «le lecteur peut composer 1014 sonnets différents, soit cent mille milliards». «En comptant 45 secondes pour lire un sonnet et 15 pour changer les volets, à 8 heures par jour, 200 jours par an, on a plus d'un million de siècles de lecture, et en lisant toute la journée 365 jours par an, pour 190.258.751 années plus quelques plombes et broquilles (sans tenir compte des années bissextiles et autres détails).» De la poésie, des mathématiques et du jeu: tout l'Oulipo est déjà là. Plagiaires par anticipation D'autres emprunts sont revendiqués. A lire A voir
Coco Chanel, Jane Austen and Anita Brookner: On Flying Solo And Free - The Huffington Post I saw "Coco Avant Chanel" in Paris last spring, because I wanted to see a French film and "Coco" (somewhat to my dismay) was the only French movie playing in the two multi-screen cinemas around the Carrefour de l'Odéon, the rest of them being American horror shows with subtitles, or otherwise from elsewhere. Normally I have next to no interest in either Chanel herself or in the more recondite subtleties of women's couture -- no! what I mean to say is that I am happy to observe women looking beautiful in their clothes but I don't really want to know how they do that. Still, advance publicity, where Audrey Tatou exuded a darkly smoldering something or other, had caught my eye; moreover it was raining outdoors.... Let us suppose that Tatou's character is strictly fictional; never mind how strong her rapport may be with the historical Chanel. Our Coco will have none of this. That line finishes the scene by the window, but by then Coco has already stated her case.
Écriture collaborative du conte Le Petit Chaperon Rouge Le point de départ Depuis cette semaine a lieu un projet d’écriture qui rassemble 10 classes francophones du primaire. Il s’agit de l’écriture collaborative du conte Le Petit Chaperon Rouge. J’ai eu l’idée de conserver les 20 vignettes de cette animation afin de créer une activité d’écriture en collaboration avec 10 classes de la francophonie. Un souhait un peu fou: trouver 10 classes pour écrire le Petit Chaperon rouge en collaboration. Les classes Mon deuxième souhait, qui fut aussi exaucé, était de réunir des classes de plusieurs villes canadiennes et de pays différents. * Les classes participantes sont mentionnées dans ce document. Les étapes du projet En décembre et janvier, les enseignantes se sont familiarisées avec l’outil Google Document. Pendant le projet, les classes participantes sont invitées à laisser des commentaires aux classes qui ont composé le récit. Et c’est parti ! Extrait: Invitation L’écriture du conte se terminera le 19 février prochain. * Ajout 18 mars 2013 Hyperliens