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Maths Games - from Mangahigh.com lapage » La Page à Dage – Outils technlogiques pour les enseignants de maths au primaire et secondaire Math Games Optische Täuschungen & Sehphänomene Hier zeige ich eine Samm­lung op­ti­scher Täu­schun­gen und vi­su­el­ler Phä­no­me­ne, mit Er­klä­rungs­an­sät­zen so­weit es von der ak­tu­el­len Seh­for­schung ver­stan­den wird. Die meis­ten Be­su­cher die­ser Sei­ten sind keine Wis­sen­schaft­ler, und die Er­klä­run­gen mögen daher zu kom­pli­ziert klin­gen. Keine böse Ab­sicht: Seh­for­schung ist halt ein­fach schwie­rig, wie jede Wis­sen­schaft. »Op­ti­sche Täu­schung« klingt ab­wer­tend, als wenn damit eine Fehl­funk­ti­on un­se­res Auges oder un­se­res Seh­sys­tems ent­hüllt würde. Vie­len Dank allen Be­su­chern für freund­li­che Rück­mel­dun­gen. [»Op­ti­sche Il­lu­sio­nen« halte ich für eine Fehl­über­set­zung aus dem Eng­li­schen, aber ich mache mir keine Il­lu­sio­nen [sic], dass der etwas tref­fen­de­re Be­griff »Täu­schung« sich durch­set­zen könne… ;-)] Ich un­ter­stüt­ze ra­tio­na­le, auf­ge­klär­te & fröh­li­che Welt­sicht: GWUP.

OCSD Interactive Games Design Your Own Games Pre-Made Games Matching Game Directions- In this game you can match up words. Type in a Title for your game. Editing Your Matching Games If you need to edit your game open up the matching game and type in the filename in the box and then hit load. Term Matching Game- In this game you can put in terms and definitions. Type in a Title for your game. Graphic Matching Game- In this game you can match up words with graphics or use all graphics. Email me a page (either a web page or a word document) that has the images you want to use. Drag Matching Game Directions- In this game you can match up words by dragging them. Type in a Title for your game. Drag Term Matching Game- In this game you can put in terms and definitions. Type in a Title for your game. Quiz Time- This will allow you to create an interactive multiple choice quiz for your students. Type in a Title for your game. © Copyright 2002, Cathleen J.

Mathematiques et sciences physiques avec Geogebra(Daniel Mentrard) Plein de documents, d'applets, d'activités pour la maternelle, l'école primaire, le collège, le lycée et l'université avec ou sans GeoGebra ; des exercices, des animations, des simulations pour les Mathématiques et les Sciences physiques pour tous les niveaux d'enseignement. Vous êtes nombreux à vouloir vous servir mais comme il n'y a pratiquement pas de liens retour vers ce site* ....... A ce jour ,il y a environ 8000 fichiers Geogebra dont beaucoup sont déja recopiés sur de nombreux sites ou livres sans même citer leur origine et sans autorisation de l'auteur . Mes autres sites : Faire des mathématiques avec Excel : MATHEXCEL ou faire des sciences Physiques avec Excel : ANIMEXCEL

Math Playground Optische Täuschungen & Sehphänomene Hier zeige ich eine Samm­lung op­ti­scher Täu­schun­gen und vi­su­el­ler Phä­no­me­ne, mit Er­klä­rungs­an­sät­zen so­weit es von der ak­tu­el­len Seh­for­schung ver­stan­den wird. Die meis­ten Be­su­cher die­ser Sei­ten sind keine Wis­sen­schaft­ler, und die Er­klä­run­gen mögen daher zu kom­pli­ziert klin­gen. Keine böse Ab­sicht: Seh­for­schung ist halt ein­fach schwie­rig, wie jede Wis­sen­schaft. Also wenn die Er­klä­run­gen kei­nen Sinn geben: ein­fach die Phä­no­me­ne ge­nie­ßen. »Op­ti­sche Täu­schung« klingt ab­wer­tend, als wenn damit eine Fehl­funk­ti­on un­se­res Auges oder un­se­res Seh­sys­tems ent­hüllt würde. Vie­len Dank allen Be­su­chern für freund­li­che Rück­mel­dun­gen. [»Op­ti­sche Il­lu­sio­nen« halte ich für eine Fehl­über­set­zung aus dem Eng­li­schen, aber ich mache mir keine Il­lu­sio­nen [sic], dass der etwas tref­fen­de­re Be­griff »Täu­schung« sich durch­set­zen könne… ;-)] Ich un­ter­stüt­ze ra­tio­na­le, auf­ge­klär­te & fröh­li­che Welt­sicht: GWUP.

Brainsmart - Numbers Game Radio web olympique Voici des idées de sujets, scénarios et pistes pédagogiques proposés par... -des animateurs du service du RÉCIT -des conseillers pédagogiques aux services éducatifs de la Commission scolaire de Saint-Hyacinthe. Qui peut réaliser les capsules?• Un groupe-classe pourrait faire l’ensemble des capsules.• Plusieurs groupes-classes pourraient faire des capsules et se partager les sujets.• Plusieurs groupes-classes pourraient travailler sur les mêmes sujets et par la suite sélectionner les capsules à déposer sur le site.• Toute autre formule correspondant à vos besoins. PISTES PÉDAGOGIQUES EN LIEN AVEC LES DOMAINES DISCIPLINAIRES OU LES CLIENTÈLES(Certaines des propositions suggèrent l’intégration des TIC) Éthique et culture religieuse PREMIER CYCLECompétence « Réfléchir sur des questions éthiques »Distinction entre les gestes permis et défendus dans une pratique d’activité physique : attitude d’un mauvais perdant, réglementation… Compétence « Culture religieuse » Éducation préscolaire Mathématique

Keret House: world's narrowest house by Jakub Szczesny Polish architect Jakub Szczesny claims to have built the world's narrowest house, just 122 centimetres across at its widest point. The Keret House is squeezed into a crevice between two buildings in the centre of Warsaw and will provide a temporary home for travelling writers. "It started with the space," Szczesny told Dezeen, after explaining how he came across the site when walking home one day. "I started to think who could live there. It had to be a person that would like to be a hermit, someone who would like to spend time alone doing something, but doing what?" Szczesny, who is one of the co-founders of arts group Centrala, approached Israeli writer Etgar Keret to get involved in the project and the pair started developing a triangular house with just enough space for a single inhabitant to live and work. The body of the house is raised up on stilts and a staircase leads inside from underneath. At its narrowest point the house is no more than 72 centimetres wide.

Spil i fagene | EMU – It-lærernetværket Hvilke potentialer og faldgruber ligger der i at inddrage gamebased learning (spilbaseret læring) og gamification (læring hvori der er indlagt spillignende elementer) i undervisningen (for yderligere definition se den didaktiske optik – spilbaseret læring i fagene)? Kan eleverne f.eks. lære matematik af at arbejde i Minecraft, World of Warcraft, FIFA? Kan de lære narrative forløb og udfyldning af tomme pladser – fortolkningsarbejde i But That Was Yesterday? But That Was Yesterday Det er ikke nogen hemmelighed, at der er meget delte meninger om potentialerne i gamebased learning og gamification Er der tale om en helt ny og motiverende måde at anskue læring på, eller spilder eleverne bare tiden på en motiveret måde? Lærerens fagfaglige indsigt er uundværlig Det er altafgørende, om læreren kender de spil, som han eller hun vil inddrage i undervisningen. Det kræver tid at sætte sig ind i et computerspil. men der meget vundet, når man først har gjort grundarbejdet Dragonbox Dansk Tegn på læring

Olympics this month's topic Teaching Teachers Thanks to widely available technology, near-nationwide adoption of the Common Core State Standards and a push for more critical thinking and less rote learning in the classroom, the roles of teachers and students are changing. Find out how in our special report.Explore Topic » View All Special Reports » Quote of the Day Every action of your life touches on some chord that will vibrate in eternity.Edwin Hubbel Chapin 3DGeometrie

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