ChatGPT Chers collègues, Depuis quelques semaines, bien des choses ont été écrites ou dites à propos de l’Intelligence Artificielle et de la mise en service de « Chat GPT, » ce désormais célèbre prototype d’agent conversationnel utilisant l’intelligence artificielle, développé par OpenAI et spécialisé dans le dialogue. Un certain nombre d’entre nous se sont notamment émus des risques qu’une telle technologie mise à la disposition de tous pourrait occasionner à notre travail d’enseignant et de correcteur. En effet, les possibilités de triche, déjà fort nombreuses du fait des multiples sources internet, se trouvent augmentées de manière significative par l’existence et la diffusion de cet outil. Nos élèves le savent d’ores et déjà fort bien. Faut-il dès lors rejeter radicalement une telle technologie et la bannir de notre pratique et de celle des élèves ? Une vidéo de présentation très complète : Un article de fond : A suivre…
Académie d'Amiens - Philosophie au lycée Vivien Mirebeau : PhiloGPT pour philosopher avec Descartes Vivien Mirebeau enseigne la philosophie en lycée. « J’ai toujours été intéressé par les sciences et les techniques, plus spécifiquement l’informatique et la programmation – que je pratique de façon irrégulière depuis mon adolescence » nous explique-t-il. Il a créé PhiloGPT pour « discuter » avec de grands et grandes philosophes. Il répond à nos questions. Qu’est-ce que PhiloGPT ? PhiloGPT est une extension pour le navigateur Chrome permettant à l’utilisateur de simuler un dialogue avec les grands et grandes philosophes de la tradition. Son interface ressemble à celle d’une application de chat classique, avec une zone au bas de la page permettant de saisir du texte, et une large zone centrale affichant l’historique de la conversation en cours. D’un point de vue technique, comment tout cela fonctionne ? Cette extension (gratuite et open source) repose entièrement sur les capacités génératives de chatGPT. Quelles sont les fonctionnalités actuelles ? Quelles en sont les limites ?
La philosophie au baccalauréat > Courrier de Mme TANGUY relatif au 3ème sujet de philosophie en séries technologiques | Philosophie - Académie d'Amiens Chères et chers collègues, Afin de répondre aux interrogations dont des collègues m’ont fait part à l’occasion de mes visites en établissements ou directement par courriel, concernant les épreuves de philosophie de la voie technologique à compter de la prochaine session du baccalauréat, je vous adresse ici quelques précisions et des éclaircissements que monsieur Bertrand Denis, Ia-Ipr Un IA-IPR est un inspecteur d’académie - inspecteur pédagogique régional, chargé d’inspecter les enseignants. de l’académie de Lille, a bien voulu mettre en forme et partager. Nous savons depuis la parution du B.O. spécial n°2 du 13 février 2020 portant définition de ces épreuves que le sujet 3 en particulier adopte une forme nouvelle. Nous attendons la publication des sujets zéros montrant par l’exemple ce que l’on entend par les éléments d’analyse (questions A), de synthèse (questions B), de commentaire (questions C). Floriane TANGUY, IA-IPR de philosophie de l’académie d’Amiens format PDF - 345 ko
Lettres, ressource en ligne, créer sa propre tapisserie de Bayeux Cet article pour les enseignements en lettres décrit un usage pédagogique d’une ressource numérique en ligne, présentée dans une séquence facilement adaptable et exploitable. Créés par des enseignants de l’académie de Nancy-Metz, les articles sont indexés dans la base nationale Edubase. Les séquences décrites mettent en œuvre l’utilisation d’une ressource en ligne dans une situation d’enseignement en présentiel ou parfois à distance.Vous êtes invité à vous approprier ces fiches et les ressources associées pour les adapter à votre style et à votre situation. Lettres, ressource en ligne, créer sa propre tapisserie de Bayeux L’article est téléchargeable au format pdf. Utilisé dans un contexte pédagogique en lettres, Historic Tale Construction Kit permet d’étudier les romans de chevalerie et de créer sa propre tapisserie médiévale. Niveau : 5ème Retrouvez d’autres articles sur les ressources numériques histoire géographie, en lettres et en documentation. Pour partager cet article : Niveau : 5ème
LIBRES DE PENSER - Dix femmes, dix vies philosophiques - TOUTENBD.COM Dix portraits de femmes souvent méconnues qui se sont arrogées le droit de réfléchir. Didactique et ludique. Après la série « Philocomix », Jérôme Vermer et Jean-Philippe Thivet continuent d’explorer la philosophie en bande dessinée. Mais parce que les pensées et les avancées de nos civilisations ne sont évidemment pas l’apanage des hommes, ils s’intéressent cette fois à l’importance des femmes dans la philosophie, la littérature, les mathématiques ou la société. Une façon peut-être aussi de réparer le fait de les avoir oublier dans les trois tomes de « Philocomix »… Dix personnalités féminines plus ou moins connues nous sont en tout cas présentées ici selon un schéma désormais classique: une courte présentation de la personne, de ses écrits et de sa philosophie suivie d’une biographie en une quinzaine de pages. Le trait simple et très fluide de Marie Dubois (« Un bébé si je peux ») et sa mise en page aérée permettent de rendre digeste un propos didactique, riche en informations.
Site Philosophie Académie de Bordeaux (en maintenance) Ce dernier propose d’informer les enseignants de philosophie des actualités (journées d’étude, colloques, conférences) se déroulant dans l’académie, qu’elles se rattachent à la formation continue, ou plus spécifiquement à la préparation des concours de l’enseignement (le capes externe/cafep, le capes interne/CAER, l’agrégation externe, et l’agrégation interne/CAERPA). Le site propose également un rappel des textes officiels relatifs à l’exercice de l’enseignement de la philosophie dans les classes de terminale, aux épreuves des séries générales et technologiques. Il fait également référence aux textes concernant le programme d’EMC en première et terminale, et l’encadrement des Travaux Personnels Encadrés. Une rubrique est consacrée aux concours (concours de l’enseignement ou concours général à destination des élèves de première et terminale).
La définition de l'art à l'ère de l'intelligence artificielle Les artistes sont-ils en voie d'extinction? La question se pose à l'heure où les intelligences artificielles se taillent une place énorme dans le milieu créatif. De nombreux créateurs s'inquiètent de la suite des choses si aucun débat ou aucune limite n'est placé. L'émission Twist d'ARTE est allée auprès de différents intervenants pour prendre leur pouls sur cette nouvelle réalité. Certains voient dans cette technologie une approche intéressante. Par contre, d'autres s'inquiètent de la multiplication des usages de l'IA qui font que des "photos" s'avèrent des créations de toute pièce. Durée : 30 minutes En savoir plus sur cette ressource Voir plus de ressources de cette institution
Philosophie : pourquoi respecter le nouveau confinement est gage de notre liberté Il est des situations où il est urgent de désobéir : la philosophe Hannah Arendt l’a suffisamment montré à propos de ce qu’elle a appelé « la banalité du mal » au sujet du procès du nazi Adolf Eichmann. Eichmann s’est défendu dans son procès à Jérusalem en 1961 d’avoir fait le mal, en soulignant qu’il n’avait fait qu’obéir aux ordres. Il faut parfois désobéir aux ordres, quand la « monstruosité » consiste à obtempérer. Il est des situations où il est en revanche urgent d’obéir. Il est très français de désobéir pour désobéir, ou de râler contre l’État « par principe ». Le gouvernement français a instauré un nouveau confinement avec la fermeture des commerces « non-essentiels ». Continuer, exténués par le confinement du printemps dernier, à vivre comme si de rien n’était contribuerait à répandre et aggraver l’épidémie. Révoltés par principe C’est à la fois plein de bon sens, et ça en manque totalement. Au nom du bien commun
Usito. Un formidable dictionnaire québécois de la langue française Article mis à jour le 5 juin 2020 par Fidel Navamuel Usito est un dictionnaire en ligne de la langue française conçu au Québec qui devrait intéresser tous les passionnés de la langue. Usito propose par ailleurs quelques fonctions originales pour des utilisateurs qui ne maîtrisent pas l’orthographe ou encore pour des lecteurs DYS. Une ressource entièrement gratuite à glisser dans votre trousse numérique de dictionnaires en ligne. Un grand dictionnaire québécois gratuit conçu par une université canadienne Usito a été conçu et réalisé à l’université de Sherbrokee. Usito, qui se consulte en ligne librement depuis quelques mois, est le premier dictionnaire électronique à décrire le français standard en usage au Québec, tout en faisant le pont avec le reste de la francophonie. Un grand dictionnaire du français pour toute la francophonie Usito a été pensé pour mettre en valeur le tronc commun de la langue française partagé par l’ensemble des francophones. Un projet formidable.