Continuité pédagogique : faciliter le travail à distance avec Apps.education.fr | Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse Plateforme de services d’échange et de collaboration du ministère de l’éducation nationale, Apps.education.fr regroupe en un seul point d’accès un ensemble de services gratuits et en open source pour faciliter le travail à distance. Une première version de la platefome Apps.education.fr est désormais accessible à tous les personnels, dont les enseignants. Elle permet d’accompagner les professeurs en matière de continuité pédagogique, mais également de répondre aux enjeux de continuité administrative. La plateforme Apps.education.fr comprend ainsi des applications libres de : diffusion de vidéos- Peertube partage de documents- Nextcloud édition de texte en mode collaboratif –Etherpad et Codi-MD forum – Discourse blog – solution propre développée par les services académiques de l’éducation nationale webconférence -Jitsi Apps.education.fr s’appuie sur une démarche UX initiée par l’expression des besoins et d’une implication de Designers d’intérêt général.
Comment accompagner à distance les élèves dans leur Parcours Avenir Le temps passe malgré tout … L’année scolaire continue à se dérouler rapidement et il est parfois nécessaire de transformer des projets prévus en présentiel en projets à distance. Je devais mener avec les collègues professeurs principaux de 4e une séquence sur l’orientation. L’objectif de cette séquence était de mobiliser les élèves pour qu’ils débutent leur réflexion concernant leur orientation post 3e . Cette séquence est aussi l’occasion de : préparer les élèves au stage d’observation en milieu professionnel ;de les inciter à réfléchir aux secteurs professionnels qui pourraient les intéresseréviter que le stage ne soit subi dans une activité pour laquelle ils n’ont pas d’intérêt.accompagner les élèves dans le cadre du Parcours Avenir, leur permettre de mieux se connaître, de découvrir des sites sur les métiers et les formations, pour y revenir ensuite au gré de leurs nouvelles envies et de leurs découvertes. Le parcours répond à certaines préoccupations :
Fiches pédagogiques pour les émissions "c'est pas sorcier". - Portail PE Rares sont les enseignants qui n’ont jamais diffusé un épisode de la cultissime émission « c’est pas sorcier ». Un enseignant propose en libre accès sur son site des fiches pédagogiques (questionnaires) associées aux épisodes. Accéder aux fiches pédagogiques « c’est pas sorcier » Se procurer les DVD c’est pas sorcier C’est pas sorcier sur Youtube Jamy a également lancé une chaîne YouTube: Ou la chaîne Esprit Sorcier: Et la photo du clap de fin: Articles intéressants: Une plateforme de vidéos pédagogiques Sur le site www.pedaTUBE.com nous avons créé une plateforme qui recense les vidéos pédagogiques. Les sites pédagogiques en ligne pour les élèves Ces sites et applications permettent aux élèves de s’entraîner dans différents domaines et en fonction de leur niveau. L'application gratuite des professeurs des écoles:Tous nos articles et pleins d'autres services gratuits pour les PE
Parcoursup : préparer la phase de réception des propositions ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites. En savoir plus. Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Sommaire du dossier Accueil du dossier Parcoursup : les fiches élèves Parcoursup : la phase de réception des propositions Tchat : "S’inscrire et se préparer à la phase principale de Parcoursup 2020" "L'accompagnement des candidats en situation de handicap" Tchat : "Les nouvelles voies d'accès aux études de santé" Tchat : "L’accompagnement des étudiants en réorientation sur Parcoursup" Parcoursup : les points à retenir Parcoursup : pour réussir son entrée dans le supérieur Parcoursup : l'apprentissage Parcoursup et situation de handicap Parcours+ : pour reprendre ses études Parcoursup Parcoursup : préparer la phase de réception des propositions À la une
BNF : plus de 80 dossiers pédagogiques et des ressources documentaires éditorialisées Appels à projets numériques des investissements d'avenir - La plateforme ÉTINCEL ÉTINCEL : qu'est-ce que c'est ? L'objectif de la plateformeÉTINCEL est de favoriser, dans les enseignements scolaires, l'émergence d'une réelle culture technique et industrielle pour tous les élèves, en particulier les filles, afin de mieux les préparer à la société de demain. L'ambition d'ÉTINCEL est donc : de lutter contre toutes les formes de discriminations dans la représentation sociale des métiers, de donner à connaître l'industrie et de favoriser une orientation positive vers les filières professionnelles et technologiques, en particulier pour les filles.de proposer à tous les enseignants et à leurs éléves, du collége au BTS, quelle que soit la matière, des ressources et des séances pédagogiques élaborées par leurs pairs en partenariat avec les industriels.de mettre à disposition des ressources sous licence ouverte accessibles à un large public, ou bien, a minima, des ressources avec des droits d'utilisation et de réutilisation libérés pour des usages pédagogiques. Staubli Rle Legrand
Afterclasse : exercices et fiches de révisions gratuits - 6e à Tle France 4 : diffusion en direct des cours dispensés par des professeurs de l'Education Nationale. Nous respectons votre vie privée Nous (la société Webedia) et nos partenaires utilisons des technologies telles que les cookies sur notre site pour personnaliser le contenu et les annonces publicitaires, vous fournir des fonctionnalités de médias sociaux et pour analyser notre trafic sur le site et sur Internet. En cliquant sur le bouton « Ok » ou en poursuivant votre navigation via une action de défilement, vous acceptez le traitement de vos données personnelles (ex: adresse ip) pour servir ces différentes finalités.Vous pouvez à tout moment modifier vos choix de consentement en vous rendant sur notre charte cookies. Nous respectons votre vie privée Nous (la société Webedia) et nos partenaires utilisons des technologies telles que les cookies sur notre site pour personnaliser le contenu et les annonces publicitaires, vous fournir des fonctionnalités de médias sociaux et pour analyser notre trafic sur le site et sur Internet.
BRNE - Banque de ressources numériques pour l'Ecole (#BRNEDU) - cycles 3 et 4 Les Banques de Ressources : Pour quoi faire ? Les BRNE sont mises à disposition des utilisateurs après inscription et fonctionnent sur tout support. Les contenus sont en grande partie téléchargeables et adaptables pour une meilleure différenciation et répondre aux besoins de tous les élèves. Des atouts à explorer : différenciation, innovation, interactivité, attrait, entraînement, suivi et évaluation, remédiation, travaux personnels individuels et collectifs, essai-erreur, productions intermédiaires, traces écrites « augmentées », recherche, accessibilité et adaptabilité des ressources, pour toutes les modalités de travail et pour différents temps d'apprentissages... 14 Banques de ressources numériques pour l'École (BRNE) sont disponibles disponibles pour enseigner et pour apprendre en français, en mathématiques, en sciences (PC, SVT et technologie), en histoire-géographie, en langues vivantes (anglais, allemand, espagnol ), du CM1 à la 3e. CM1, CM2 et 6e 5e, 4e et 3e Infographie
Lettre Édu_Num Ressources - L'actualité des ressources numériques pour l'École Sommaire Cette lettre Édu_Num recense et identifie une sélection de ressources pédagogiques pour travailler à distance avec les élèves en éducation aux médias et à l’information (EMI), en particulier sur la thématique des fake news et de la désinformation en lien avec l’épidémie du Coronavirus (COVID-19). Les activités menées à partir de ces ressources contribuent à développer les compétences identifiées dans le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) et qui seront évaluées l’an prochain dans la certification Pix. À l’occasion de la semaine de la presse et des médias à la maison (SPMM) 2020, le centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI) a réalisé un dossier de veille très complet sur « Comment lutter contre l’épidémie d’infox ? ». Le Centre national de la recherche scientifique (CNRS) publie des informations régulières qui peuvent faire l’objet d’une exploitation en sciences, géographie, enseignement moral et civique (EMC), etc.
LearningApps.org - exercices scolaires interactifs