Romans sur le XVIIe siècle
Les propositions des colistiers ► BARRIERE M., Meurtres au potager du Roy ► BEAUSSANT P., Le Roi soleil se lève aussi (272 pages édition Folio) ► BENZONI J., Le Cycle du Temps des Poisons : On a tué la reine et la chambre du roi Se lit très facilement, et d’un point de vue historique, c’est irréprochable. Le premier volume peut se suffire à lui-même, mais comme il se termine sur un mystère, il peut donner envie aux élèves d’aller vers le second
Stendhal Le Rouge et le Noir - S'approprier les œuvres au programme de 1ère
Ce parcours est conçu pour être mené intégralement à distance, tantôt en groupes, tantôt de manière individuelle pour à la fois partager la relecture et faciliter l’appropriation de chacun. Les régulations du professeur se font à chacun des moments de bilan, sur un mur collaboratif par exemple, qui devient progressivement le parcours de révision de la classe. Présentation du projet Objet d’étude : le roman et le récit du Moyen Âge au XXIèmesiècle.
« Mémoires d'Hadrien » – Fixité et mouvement
Introduction Cet article, écrit en préparation d’un cours portant sur le programme de 1ère pour l’épreuve anticipée de Français du Baccalauréat 2021, est né d’une résistance particulière du texte des Mémoires d’Hadrien au regard de la problématique du parcours associé à cette œuvre. Ce parcours s’intitule : « Soi-même comme un autre ». Il pourrait inviter, dans l’œuvre romanesque, à scruter les traces que laissent, inévitablement pense-t-on, l’histoire et la personnalité de l’auteur sur la façon dont sont présentés les personnages et retracés les événements. Dans les Mémoires d’Hadrien, une première résistance à cet égard provient de la richesse et de la précision documentaire du texte de Marguerite Yourcenar. Le sorcier qui se taillade le pouce au moment d’évoquer les ombres sait qu’elles n’obéiront à son appel que parce qu’elles lapent son propre sang.
Synthèse WL : les hommes vus par les bêtes
Localisation dans les rubriques : ► Les synthèses des listes collège et lycée ► Les synthèses de la liste Profs-L samedi 23 mai 2020 Par Sandra Besnard Pour compléter une séquence sur Les Lettres persanes de Montesquieu, il s’agissait de préparer une séquence sur les hommes vus par les bêtes. Synthèse mise en ligne par Murielle Taïeb.
Etudier Boule de Suif
Localisation dans les rubriques : ► Les synthèses des listes collège et lycée ► Les synthèses de la liste Profs-L samedi 1er novembre 2003 Par Josiane Bicrel Il s’agit de construire une séquence sur Boule de suif en oeuvre intégrale dans le cadre de l’objet d’étude : "le récit : le roman, la nouvelle" en privilégiant les axes fondamentaux de ce texte. Pistes de travail ► Il existe un Parcours de lecture très bien fait chez Bertrand Lacoste
Madame de Lafayette La Princesse de Clèves - S’approprier les œuvres au programme de 1ère /2
Ce parcours est conçu pour être mené intégralement à distance, tantôt en groupes, tantôt de manière individuelle pour à la fois partager la relecture et faciliter l’appropriation de chacun. Les régulations du professeur se font à chacun des moments de bilan, sur un mur collaboratif par exemple, qui devient progressivement le parcours de révision de la classe. S’approprier La Princesse de Clèves : consulter la proposition 1 « Représentation du mariage et système des personnages » Présentation » du projet
Le Rouge et le Noir, roman politique
Remarque liminaire [1] En guise d’introduction : le « Romanticisme » ou le romantisme stendhalien Stendhal, fondateur du Réalisme sérieux
Les « Mémoires d'Hadrien » et l'Histoire
La conférence s’est ouverte sur le souvenir de l’appartement de la traductrice en Italien de Marguerite Yourcenar - Lidia Storoni Mazzolani - dont l’appartement donnait sur le Château Saint-Ange, à Rome. Ce souvenir personnel d’Alexandre Grandazzi explique qu’au fil de la conférence Marguerite Yourcenar devienne « La grande Marguerite », puis « Marguerite ». Mais au-delà de l’anecdote, ce souvenir nous permet de commencer le compte-rendu en renvoyant à une même évocation de l’appartement que vous trouverez dans un article de Françoise Bonali-Fiquet consacré à la correspondance de Marguerite Yourcenar avec sa traductrice italienne et inséré dans un recueil intitulé L’épistolaire au féminin. Il nous a semblé que c’était un angle intéressant pour entrer dans l’univers de Marguerite de Yourcenar et que cela pouvait faire naître des idées pour apporter un éclairage et mettre le travail de l’écrivain en perspective. [2] Propos liminaires
Choix de LC avec les Lettres persanes
Localisation dans les rubriques : ► Les synthèses des listes collège et lycée ► Les synthèses de la liste Profs-L mercredi 20 mai 2020 Par Marlène Pineau
princesse de clèves by domitille.sevetian on Genially
La princesse de Clèves Individu - Morale - Société Etes-vous prêts à découvrir les clés d'interprétation de ce petit roman ? Mais elle songea aussi à lui donner de la vertu Les passion peuvent me conduire, mais elles ne sauraient m'aveugler !
