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Gestes barrières- Outil pédagogique, BD niveau 2nd degré

Gestes barrières- Outil pédagogique, BD niveau 2nd degré
Après la Bande dessinée 1er degré sur les gestes sanitaires largement apprécié et utilisé. ADOSEN vous propose aujourd’hui une BD pour les collégiens et les adolescents. Toujours sur le ton de l’humour, la campagne de BD “Pas trop jeune” a été pensée pour permettre au jeune de s’emparer entièrement des #gestesbarrieres. Port du masque, distanciation sociale ou encore lavage de mains : cette Bande Dessinée revient sur la crise sanitaire et les mesures mises en place pour contrer la pandémie, en mettant en scène Noah et Alex, deux personnages auxquels chacun peut s’identifier. Les quatre opus de Bande Dessinée sont construits de la même manière. Dans un premier temps, Noah et Alex font un bond dans le passé pour revenir sur la dimension historique de la mesure mise en place. Il peut être gratuitement dupliqué, et est gracieusement mis à disposition par ADOSEN Prévention Santé MGEN : Vous pouvez télécharger les deux premiers épisodes sur la distanciation sociale et le port du masque ici :

http://adosen-sante.com/dossiers/gestes-barrieres-outil-pedagogique-bd-niveau-2nd-degre/

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L'aventure d'enseigner L’idée de créer un site personnel m’avait jusqu’à présent semblé ostentatoire, prétentieuse. Quelques essais de blogs perso se sont révélés embryonnaires, sous-développés, à demi-abandonnés sitôt créés, désertés en pleine gestation, à peine nés et déjà poussifs, semi-moribonds- alors que pourtant, je mène à bien chaque année des blogs pédagogiques avec mes élèves, dont nous sommes plutôt contents, eux et moi. J’ai un peu la manie de m’enfuir quand les choses me semblent difficiles ou me concernent trop personnellement. Je pratiquais donc le blog personnel sur un mode tangentiel, l’écriture fantomatique, la fugue numérique pour clavier mal tempéré. Et puis, récemment, on m’a demandé de faire un CV. Ce n’est pas une chose bien courante quand on est prof.

Pocket : un outil d’organisation des contenus Web mis à jour le : 19 mai 2020 à 8h11 min En tant qu’enseignant, on aimerait parfois pouvoir mieux organiser nos trouvailles et idées puisées d’un peu partout sur le Web. Voici une application bien utile pour y arriver, qui sera certainement un atout aussi pour les élèves lorsqu’ils font des recherches. Source : Après avoir trop longtemps utilisé diverses méthodes plus ou moins efficaces pour sauvegarder des textes du Web que je voulais lire ultérieurement – du style conversation Messenger avec moi-même, les favoris dans mon navigateur Web ou des captures d’écran sur mon téléphone intelligent -, j’utilise maintenant un outil simple qui permet d’organiser tout cela : Pocket. Disponible en version Web, en extension Chrome et Firefox ou en application mobile, Pocket propose des fonctions qui vont au-delà de la boîte « fourre-tout », qui profiteront autant aux directions qu’aux enseignants et aux élèves du secondaire, par exemple.

Construire la politique documentaire avec les élèves – Prof & Doc Pour débuter le parcours nécessaire à la mise en place d’une politique documentaire construite et adaptée à l’établissement, j’ai choisi de m’intéresser aux représentations des besoins des élèves en documentation en sixième. Pour cela, j’ai choisi d’organiser une séance diagnostique dès le premier jour de la rentrée. Voici le cheminement que j’ai suivi pour cette séance d’une heure en classe entière.

5 activités pour s’impliquer dans la pratique des gestes barrières En cette période de déconfinement, il est désormais essentiel que les enfants intègrent dans leur quotidien les gestes barrières. Au-delà des simples messages de prévention, il est nécessaire qu’ils comprennent l’importance de ces gestes. En effet, l’enjeu est la responsabilisation des enfants dans leurs pratiques sociales, mais aussi vis-à-vis de leur propre santé et de celle des autres. «Chozafères» de Claude Ponti, activités artistiques et vidéo d'un policier ténor d'opéra : tes occupations du jour Article publié le 22 avril 2020. Chaque jour, je te propose de quoi t’occuper pendant le confinement, afin de ne pas trop tourner en rond à la maison. Tu souhaites parler aux lectrices et lecteurs du P’tit Libé de ton dessin animé, ton jeu vidéo ou ta chaîne YouTube préférés, ou encore leur raconter la blague qui te fait hurler de rire ? Alors écris-moi à leptitlibe@liberation.fr. Je publierai ton texte ! On fait quoi ?

13 outils pour utiliser la vidéo en classe Article mis à jour le 31 décembre 2016 par Fidel Navamuel La vidéo est désormais un média incontournable dans l’usage des TICE en classe. Un média qui n’est pas simple à manipuler, à scénariser, à monter, à partager sans des moyens et des formations adaptés.

Flash Info Savanturiers #11 Comment être un scientifique au service de la société ? Depuis le début de l'épidémie, le co-laboratoire Savanturiers a déjà produit 40 activités et défis scientifiques rigoureux et créatifs à destination des élèves et des classes, utilisables par les élèves en autonomie, en famille ou en classe. Cette communauté scientifique et éducative a contribué ainsi à assurer une continuité pédagogique bénéfique surtout aux élèves les moins accompagnés. L'Université numérique de l'éducation, qui s'adresse à tous les éducateurs, parents comme professionnels, participe de la même ambition : mettre au service des éducateurs et des jeunes des outils de réflexion et d'action co-élaborés avec des scientifiques. Le co-laboratoire Savanturiers de la maternelle jusqu'au lycée continuera aussi à la rentrée de septembre 2020 puisque les appels à projets de classe seront publiés la semaine du 22 juin ! Quel sera le champ d'investigation que vous aborderez avec vos élèves à la rentrée ?

test campagnes by tice on Genially Tester les parcours sur Pix Orga,Parcours collège,Parcours lycée,Je suis prof et je veux avoir une idée du contenu des parcours thématiques sur Pix Orga ...même j'ai envie de les tester avant de les proposer à mes élèves ! Réouverture progressive des écoles et des établissements d'enseignement Circulaire du 13-5-2020 Texte adressé aux recteurs et rectrices d'académie ; aux secrétaires généraux et générales d'académie ; aux vice-recteurs des collectivités d'outre-mer ; au chef du service de l'éducation nationale de Saint-Pierre-et-Miquelon ; aux secrétaires généraux des vice-rectorats Pour préparer le processus progressif de déconfinement scolaire, trois grands blocs d'éléments de cadrage et de ressources ont été préparés : la doctrine sanitaire, préparée en lien avec le ministère chargé de la santé ; la doctrine pédagogique, rappelée notamment dans la circulaire publiée le 4 mai dernier, complétée par un ensemble de ressources publiées sur Eduscol ; la doctrine d'accueil, à travers plusieurs fiches ressources mises en ligne sur Eduscol. Cette nouvelle étape montre le besoin d'une adaptation constante de nos personnels aux conditions d'exercice de leurs missions.

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