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Gribouill_i logiciel gratuit de dessin auteur Pierre Perez

Gribouill_i logiciel gratuit de dessin auteur Pierre Perez
Ce tout petit utilitaire est essentiellement destiné aux enseignants et aux élèves, il permet, lors de l’utilisation d’un vidéo projecteur, de dessiner et d’annoter l’écran en surimpression du programme ou de l’image en cours de projection, comme on le ferait sur un transparent placé sur un rétroprojecteur. Mode d’emploi : Après avoir installé Gribouill-i sur votre clef USB double cliquer sur l’exécutable « Gribouill_i.exe » celui-ci s’exécute et se place automatiquement en mode réduit dans la barre des tâches. Le programme est alors prêt à l’emploi, et vous pouvez utiliser votre ordinateur comme à l’accoutumé. A n’importe quel moment quand vous souhaitez annoter, surligner, dessiner sur l’écran en cours, cliquez sur Gribouill-i dans la barre des tâches, celui se déploie et place alors un calque virtuel par-dessus l’application utilisée (l’écran est « gelé » tant que Gribouill-i est actif), des outils apparaissent dans le coin supérieur droit de l’écran.

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/lycee/perez/gribouill/index.htm

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Créer une présentation prezi Ce pas-à-pas montre comment créer sa première présentation avec prezi. Il explique la base de la navigation dans prezi, le déplacement d’un objet, comment sauvegarder son prezi, le renommer et enfin le partager avec un autre utilisateur. Nouveau prezi Dans son espace personnel, cliquer sur l’indication + New prezi Logiciel éducatif GCompris Juste à temps pour Noël et après 6 mois de travail acharné, nous sommes heureux de sortir la version 0.50 de GCompris. Celle-ci inclut de nombreuses corrections et améliorations réalisées par 17 contributeurs et plus de 20 traducteurs. Concernant les 12 nouvelles activités : Bruno : Un jeu d'échec pour un et deux joueurs. Il montre les possibilités de déplacement de chaque pièce et il est très facile de le gagner au premier niveau.Bruno : Une activité musicale où une séquence de sons est jouée et l'enfant doit la reproduire en tapant sur les barres correspondantes du xylophone.Siddhesh Suthar (part of GSoC) : Imagier pour enrichir le vocabulaire.

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Deux couteaux suisses du Web 2.0 pour créer des activités pour la classe Il peut faire concurrence à ChallengeU, notre préférence mais voilà un autre outil en version gratuit : Versal, très prometteur et qui annonce déjà des nouveautés rentrée 2015 comme le suivi des résultats. +35 outils Web 2.0 sur 1 même interface (QCM, Vidéos, Sons, Diapos, Prezi, Flashcards, Quizlet, 3D…) Après une inscription gratuite et par simple glisser/déposer, l'écran et en trois parties, en bas les gadgets, au-dessus votre espace création et à gauche l'arborescence de votre cours, vous pouvez intégrer dans votre leçon, exposé ou autre document 35 gadgets à l'heure actuelle qui vont du texte, image, vidéos, sons, questionnaire (4 types), pour les maths (formules), physiques, SVT (le corps humain 3D), simulation d'infection sur population, Timeline, Sketchfab, Apprendre la musique, intégration Quizlet, Flashcards, Prezi, Diaporama, Markdown ("Markdown" est un langage/code pour la mise en page), tous les docs Google docs et Skydrive, il cherche des développeurs Javascript.

Les gens de Com', pas des gens normaux ? Vous travaillez dans la communication ? Vous devez alors être habitué aux nombreux clichés qui circulent sur votre métier. Vous passez probablement votre temps en soirées avec des clients à boire du champagne, vous vous levez à 10 heures le matin pour aller au bureau mais vous finissez à 23 heures, vous êtes toujours overbooké, vous utilisez des mots anglais pas toujours porteurs de sens dès que vous le pouvez pour faire mousser un peu vos recos… Comme beaucoup d’autres professions, les professionnels de la communication se battent au quotidien contre ces idées reçues pas toujours agréables à supporter.

Créer un compte prezi Cette fiche aborde la manière de créer un compte gratuit sur prezi.com pour un élève ou un enseignant. Accéder au site prezi Trouver les licences "éducation" Descendre dans la page jusqu’à l’indication Student & Teacher licences et cliquer sur ce lien Choisir l’option Enjoy Edu (gratuite) et cliquer dessus Insérer son adresse de courriel educanet2. Société de Service en Logiciel Libre Découvrez la distribution École Numérique Pour Tous ! Basée sur Ubuntu, École Numérique Pour Tous est une distribution adaptée à l'enseignement du 1er degré qui ravira aussi bien les enseignants que les élèves. Produit d'une année de recherche et développement et élaboré en collaboration avec le monde enseignant, École Numérique Pour Tous permet une utilisation des TICEs simple, complète et accessible. Nous avons imaginé une interface simple et intuitive spécialement adaptée pour un usage sur un Tableau Blanc Interactif (TBI) ou une tablette tactile.École Numérique Pour Tous offre un confort d'utilisation inégalé pour ce type de support !

Définition de la Facilitation Graphique Objectifs Comme son nom l’indique, cette pratique cherche à faciliter l’appréhension de sujets complexes par leur nature ou par la forme qu’ils prennent habituellement en proposant une visualisation adaptée. Définition La facilitation graphique est une pratique qui utilise les médias graphiques pour favoriser les échanges et les réflexions au sein d’un groupe afin de lui permettre de construire une vision commune. Elle sert, alimente et accompagne un processus de collaboration. C’est ce qui distingue cette pratique des autres métiers de la visualisation tel que le design graphique ou graphisme.

tutoriel Je vais vous présenter aujourd’hui trois des outils majeurs de mon Environnement d’Apprentissage Personnel (EAP), dont je me sers au quotidien. En matière de veille documentaire, on peut distinguer trois démarches : trouver l’information pertinente sur le web, suivre la production des « bons auteurs », ceux que l’on a repérés comme producteurs d’articles sérieux et intéressants sur le sujettraiter cette information, conserver des traces des meilleures trouvailles, celles qu’on utilisera plus tard dans son travail et qu’on souhaitera donc retrouver sans peineet enfin (c’est facultatif, mais il faut partager son expertise, pas seulement profiter de celle des autres !) rendre publics les résultats de sa veille, afin qu’elle profite à tous les internautes partageant ses centres d’intérêts. Je vais vous décrire rapidement dans cet article les fonctions de ces outils et l’usage que j’en fait, et vous pourrez consulter les trois capsules vidéo qui vous les montreront en action.

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