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Les Odyssées du Louvre : Le vol de la Joconde

Les Odyssées du Louvre : Le vol de la Joconde
En 1911, la Joconde est volée au musée Louvre. Comment le chef-d'oeuvre de Léonard de Vinci a-t-il pu disparaître du musée ? Qui a pu réussir un tel coup ? ▶︎ Les Odyssées du Louvre, une coproduction France Inter et le musée du Louvre. ▶︎ Plongez dans les trésors de l’histoire du Louvre pour (re)découvrir des œuvres connues ou moins connues du musée dont les parcours croisent des épisodes marquants de l’histoire de France : 21 août 1911 : la Joconde a disparu ! Nous sommes à Paris, il fait une chaleur torride... Nous voici à Paris. De Paris, au Louvre, jusqu'en Italie Oui mais il nous reste à savoir qui il est ! À la Une des journaux du monde entier ! « Le vol de la Joconde » fait la une de tous les journaux de France, d'Europe et du monde entier ! Il est temps de rouvrir l'enquête ! Bonus Pourquoi « La Joconde » n'est pas exposée en Italie mais au musée du Louvre ? Léonard de Vinci commence à peindre « La Joconde » à Florence dans les années 1503-1506. Les autres Odyssées L'équipe Distribution Related:  Les activités spéciales pour tousFrançais

Les Odyssées du Louvre Le musée du Louvre et France Inter s’associent et lancent une série de podcasts à destination des 7-12 ans autour des œuvres et des personnalités du plus grand musée du monde. Plongez dans les trésors de l’histoire du Louvre pour (re)découvrir des œuvres connues ou moins connues du musée dont les parcours croisent des épisodes marquants de l’histoire de France. #1 Le vol de la Joconde : 21 août 1911, à Paris, il fait une chaleur torride... Ce jour-là, catastrophe : le chef-d'œuvre de Léonard de Vinci a été dérobé ! Qui a pu commettre un tel crime ? #2 La découverte de la Victoire de Samothrace : Au sommet du gigantesque escalier Daru, trône une bien étrange créature... #3 La vie extraordinaire de Elisabeth Vigée Le Brun : Elle est l'une des plus grandes peintres françaises. #4 Dominique-Vivant Denon, un aventurier de la culture : Dominique est un petit homme curieux et extrêmement ambitieux… Toute sa vie, il est guidé par deux passions : les arts et le pouvoir.

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Les Odyssées du Louvre : La découverte de la Victoire de Samothrace Au sommet du gigantesque escalier Daru, trône une bien étrange créature... Elle n'a ni tête ni bras mais deux grandes ailes déployées dans les airs... Le saviez-vous ? Cette sublime statue de marbre blanc, juchée sur une proue de navire, cache bien des secrets... ▶︎ Les Odyssées du Louvre, une coproduction France Inter et le musée du Louvre. ▶︎ Plongez dans les trésors de l’histoire du Louvre pour (re)découvrir des œuvres connues ou moins connues du musée dont les parcours croisent des épisodes marquants de l’histoire de France : Une statue sacrément énigmatique Nous sommes en compagnie d'un vestige exceptionnel tout droit venu de la Grèce Antique, découvert au Nord de la mer Egée, sur l'île de Samothrace, un lieu sacré où les hommes, il y a plus de 2000 ans, venaient prier les Dieux. Un puzzle de 118 morceaux de marbres à reconstituer Ni une, ni deux, le diplomate envoie les morceaux par bateau au musée du Louvre. Une statue qui regorge de secrets encore infinis ! L'équipe Distribution

Découverte des instruments de musique Musical Instruments for Kids is a fun but educational app for children of all ages. There are several instruments in each of them there are:- The interactive tool that can be touched.- The sound the instrument makes.- Image.- The name and pronunciation.- Drawing for coloring. And all with a pleasant and fun display! The application has 32 instruments:Accordion, Whistle, Bass, Banjo, Drums, Bongo drum, bass drum, Clarinet, Conga, Flute, Harmonica, Harmonica bellows, Gongo, Guitar, Harp, Maracas, Oboe, Tambourine, Piano, Plate, Quena, Saxophone, Drum, Triangle, Trombone, French Horn, Trumpet, Tuba, Guitar, Violin, Vuvuzela and xylophone. It is available in 14 languages:Portuguese, English, Russian, Spanish, Japanese, Chinese, Indonesian, French, Hindi, Italian, Arabic, German, Greek and Korean. ---------------------We recommend that your phone has 1GB of RAM, 1GHz processor and 30MB of free space on the internal memory in order to use the application normally.

Alexandre Jacob : cambrioleur et justicier Dans la vie, il y a des hommes et des femmes qui n'aiment pas le monde tel qu'il est. Ils le trouvent injuste et franchement mal organisé. Alors à leur manière, ils inventent des moyens de lutter, ce sont des rebelles. Alexandre Jacob est de ceux là. Et ce n'est pas pour rien qu'il a inspiré le personnage d'Arsène lupin Cette histoire débute à Marseille à la fin du XIXe siècle. Alexandre, tu vois la ligne qui sépare la mer du ciel? Alors à 11 ans, Alexandre suit les conseils de son père et embarque sur un gros paquebot. Pourquoi certains ont tout – ou en tous cas (vraiment) beaucoup – et d'autres rien – ou pas grand chose ? Mais comment faire pour partager les richesses ? Les expressions typiquement marseillaises utilisées dans l'Odyssée Un "minot" : un enfant, un gamin. "Oh fan de chichoune" : expression pour dire son grand étonnement ou son agacement, au choix ! Un "tchoutchou" : un idiot, un imbécile. "« oh bonne mère »" : expression pour dire "bonté divine" ou "Jésus Marie Joseph" !

Tintin à l'opéra Dictées flashs CM1/CM2 Retour vers "Français" Je vous présente les dictées flashs que je mets en place dans ma classe de CM1/CM2. (J'ai emprunté le principe et les termes employés à l'excellent site de La classe de Mallory, mais les fiches que je propose sont tout à fait originales...) Outre les documents que vous trouverez ci-dessous, vous pouvez suivre les liens pour tout comprendre sur ma manière de fonctionner et sur l'utilisation des différents documents. A noter que toutes les listes de mots bénéficient de vidéos explicatives et d'un exercice de dictée en ligne sur le site La classe +. Attention : ayant un CM1/CM2 depuis plusieurs années, je conserve certains élèves pendant 2 ans. Le niveau de difficulté est le même, et le principe identique. Évaluations Toutes les quatre listes, je profite de la dictée bilan pour évaluer une compétence (ou deux). Vous trouverez les évaluations ci-dessous (l'évaluation 1 porte sur le texte de la liste 4, l'évaluation 2 sur celui de la liste 8, etc). Les Listes de mots

La Cyberclasse Le dormeur du val C’est un trou de verdure où chante une rivière Accrochant follement aux herbes des haillons D’argent, où le soleil, de la montagne fière, Luit ; c’est un petit val qui mousse de rayons. Un soldat jeune, bouche ouverte, tête nue Et la nuque baignant dans le frais cresson bleu, Dort : il est étendu dans l’herbe, sous la nue, Pâle dans son lit vert où la lumière pleut. Les pieds dans les glaïeuls, il dort. Souriant comme Sourirait un enfant malade, il fait un somme. Les parfums ne font pas frissonner sa narine Il dort dans le soleil, la main sur sa poitrine, Tranquille. Arthur RIMBAUD

"Mots enchantés" 2018/2019 - Éducation musicale - Education artistique et culturelle « MOTS ENCHANTES » est un projet qui vise à soutenir les enseignants du premier degré (élémentaire) dans la mise en œuvre d’un projet musical à dominante vocale, en relation avec la langue française, orale et écrite. Ce projet a été proposé, en 2018/2019, dans la circonscription Auxonne-Val de Saône, en partenariat avec l’école de musique d’Auxonne, dans le cadre du CLEA Val de Saône Vingeanne. Cependant, toute école peut se l’approprier. Le répertoire vocal proposé est constitué de chansons mettant en lumière le jeu sur et avec les mots : poèmes mis en musique, chansons du patrimoine, ainsi qu’une chanson de Yannick Fromont, l’artiste associé au projet 2018/2019. Un démarche d’apprentissage accompagne chaque chanson, permettant à l’enseignant de proposer des activités d’éducation musicale diversifiées : activités vocales, mais aussi activités d’écoute, rythmiques et corporelles, instrumentales... LE RÉPERTOIRE VOCAL - extraits des chansonscycle 2 cycle 3 chansons communes

Le nom – masculin ou féminin (CM1/CM2) « Ecole primaire publique Pommery REIMS Lis les deux textes. Pour le premier texte, Claude est une femme. Pour le second texte, Claude est un homme. Repère les indices qui indiquent si Claude est un homme ou une femme. Le nom commun s’accorde en genre (masculin ou féminin) avec le déterminant. Certains noms peuvent se former au féminin ou au masculin. Voici comment se forment les noms qui peuvent avoir un masculin et un féminin : Visionne les vidéos ci-dessous sur les noms qui peuvent avoir un féminin et un masculin puis effectue les exercices correspondants en cliquant sur classenumérique.fr. NB : Voici comment se connecter sur le nouveau site classenumérique.fr : Clique sur Élèves puis sur Connexion nouveau site.Tape l’identifiant compte classe de ta classe : CM1CM2ZANON.Tape le mot de passe de ta classe : cm1cm2zanon.Clique sur ton groupe (CM1 ou CM2) puis sur ton prénom.Tape ton mot de passe personnel : c’est le même mot de passe que sur l’ancienne version de classenumérique.fr (voir PDT dans ton porte-vues).

Mythes et légendes - Complet Rallye lecture - Mythes et légendes,Tu dévores les livres,Tu as besoin de temps pour lire,CDI Collège Pré-en-Pail,Niveau 2,Mythes et légendesde l'Antiquité,RALLYE LECTURE - Antiquité (niveau 2),CDI - CollègePré-en-Pail,POUR COMMENCER, REGARDE LE TUTORIEL VIDÉO,RALLYE LECTURE - Antiquité (niveau 2),CHOISIS TON HISTOIRE,Télécharge le paPYRUS,CDI - CollègePré-en-Pail,COMMENCE,Hermès, le messager des dieux,Perséphone, la naissance du printemps,Accueil,Athéna, la sagesse guerrière,Anubis, le royaume des morts,Zeus, le maître de l'Olympe,Horus, le prince d'Égypte,Sekhmet, la déesse aux trois visages,Isis et Osiris, souverains des deux royaumes,Reporte ici la grille de mots-croisés à l'aide de ton brouillon,Télécharge et imprime la grille de mots croisés.,Idea original de,Compose le code que tu as obtenu à la fin de la grille de mots croisés, A B C D,Copie et colle le rébus dans ton papyrus numérique. Déchiffre-le et complète le proverbe.

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