Udacity [EN]

MOOC et GLOBAL EDUCATION [EN] As online education platforms like Coursera, edX, and Udacity burst onto the scene over the past year, backers have talked up their potential to democratize higher education in the countries that have had the least access (see “The Most Important Education Technology in 200 Years”). These ambitions are now moving closer to reality, as more people begin to experiment with their setup, although significant challenges remain. Students in countries like India and Brazil have been signing up in droves for these massive open online courses, or MOOCs, offered for free from top-tier universities, such as Stanford, MIT, and Harvard.

10 Best Sites to Learn How to Code Quickly Web development has become a very important topic on the web these days and the internet has become the best source for developers to learn more about code. It is a very easy way and a very popular one and the developers can find important information related to anything on the internet very easily and do not have to face any kind of difficulty to lean new development ways. Web application development has some of its own unique features. Through the medium of the internet website developers can get a lot of information about the already existing applications and can very easily get to know about all the new tools very easily. MOOC ou pas MOOC [FR] Le monde des TIC et de l’enseignement supérieur s’agite depuis quelques mois sur la question des MOOC’s, ces cours en ligne ouverts et massifs, qui sont censés être le vecteur d’une révolution numérique. On y trouve tous les ingrédients qui avaient déjà été servis pour annoncer la fin de l’université traditionnelle au début des années 2000 : les “nouveaux” étudiants qui seraient familiers du numérique, le retard des universités européennes (et françaises) par rapport aux ogres américains, le “brain drain” (pillage de cerveaux) qui se met en place au profit des grandes universités anglo-saxonnes, la source de profits incommensurable “à terme”, la fin des diplômes traditionnels, etc. Cette fois sera-t-elle la bonne ? Bien malin qui peut y répondre aujourd’hui.

Free Anonymous Surfing Anonymous surfing allows you to surf the web without leaving a trail of particulars about your browser, your computer system, your country, IP address, etc. This is usually done by entering the address (URL) of the site you wish to go to at the free anonymous surfing proxy site, and that site will retrieve the page for you and present it to you. The site you visit will not receive any particulars about your system, your IP address etc because the proxy will not have transmitted such particulars to it. This is a selection of some of the best freeware (free) services for anonymous surfing online: Anonymouse – allows you to surf the web without revealing any personal information. Instead of your computer transmitting the data directly to the recipient (Web-, News- or Email-Servers), these are transmitted to the Anonymouse server.

[Infographie] Quand les MOOCs débarquent en France et déstabilisent l'enseignement Pierre Dubuc l’affirme, les MOOCs ne sont pas juste une mode, une analyse que semble confirmer le récent succès de sa nouvelle plateforme : OpenClassRooms (ndlr retrouver son interview ici). Au tour d’Hellomentor, ex Learning Shelter, d’éditer une infographie sur la tendance et de tenter de décrypter le phénomène. Les MOOCs semblent prendre chaque jour plus d’ampleur, avec près de 5 millions d’étudiants sur plus de 10 universités, c’est une révolution qui s’effectue au sein de l’enseignement et des modes traditionnels d’apprentissage. Parmi les constats établis par l’infographie, il semblerait que la France tente de rattraper son retard et que ses écoles commencent à prendre le train en marche (à l’instar d’HEC, Centrale Lille, etc.).

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