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54H INSIDE V4

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Une application numérique dédiée aux équipes éducatives de Lycée général et technologique consulter l'appli Version 4 - 11/2019 voirle teaser Brigitte Legentilhomme brigitte.legentilhomme@onisep.fr Marie Daguet Sébastien Mérienne Morvan Le Noach / Régis Bougen axe 3 axe 2 un projet d'orientation les formations connaître axe 1 le monde professionnel Découvrir voir le teaser découvrir Le tissu économique et professionnel explorer ses intérêts et savoir s'autoévaluer connaître les grandes filières de l'enseignement supérieur préparer la Semaine de l'orientation Les enseignements de spécialité et les voies de formation au lycée les inégalités et la réalité des activités professionnelles la diversité des parcours et les possibilités d'insertion l'impact des enjeux écologiques et numériques mettre en perspective les formations et les champs d'activités professionnels de lycée général et technologique Laurence Chartier Julie Labbaye Elaborer Accompagnement à l'orientation au LGT AXE 1 : Découvrir le monde professionnel Genre et prestige Le Related:  Equipes éducatives

Accompagnement à l'orientation au collège et au lycée - Orientation - Priorités et perspectives L'accompagnement à l'orientation, une priorité L'orientation, point de convergence des réformes L'accompagnement à l'orientation est intégré dans le cadre d'heures dédiées à l'orientation aux différents niveaux : au collège : 12 heures annuelles en classe de quatrième et 36 heures annuelles en classe de troisième ;au lycée général et technologique : 54 heures annuelles en lycée général et technologique ;en voie professionnelle sous statut scolaire : 265 heures sur trois années. La politique nationale vise également une plus grande complémentarité entre la voie scolaire et l'apprentissage par : Le site éduscol met en ligne et actualise des documents et ressources (vademecum, vidéos, diaporamas...) pour accompagner les équipes éducatives dans la mise en oeuvre des réformes. Le site Quandjepasselebac permet de mieux comprendre les modifications aux différents niveaux de formation. L'accompagnement à l'orientation au collège, au lycée général et technologique, en voie professionnelle

Parler de soi quand on croit n'avoir rien à dire Télécharger la vidéo (sous-titres) - Télécharger la transcription La séance pédagogique À propos de cette séance - Avoir conscience de ses atouts n’est pas chose aisée, encore moins lorsque l’on a quatorze ans. Cette vidéo a d’ailleurs pour objectif d’illustrer le gouffre qui existe entre ce qu’un jeune perçoit de lui et ses réelles compétences et ainsi, avoir un effet éclairant sur ce qu’il peut mettre en avant, son autre moi. Découvrez TrouveTaVoie, un dispositif d'accompagnement à l'orientation, entièrement gratuit, à destination des équipes pédagogiques de l'enseignement secondaire. La fiche outil : l'arbre des talents En appui sur la courte vidéo humoristique qui met en scène Matilin et caricature ce que de nombreux collégiens répondent lorsqu’on les interroge sur leur parcours, il s’agit avec cette fiche outil de permettre aux élèves d’aller chercher des expériences au-delà de l’école et de relire leur parcours sous l’angle des compétences qu’elles leur ont permis d’acquérir.

Choix des enseignements de spécialité en première et terminale générale : les lycéens diversifient et précisent leurs parcours | Ministère de l'Education Nationale de la Jeunesse et des Sports Le ministère dispose en cette rentrée de données désormais consolidées sur les choix de spécialité en classe de première et de terminale1. Ces éléments montrent que les élèves se sont emparés des possibilités que leur offre la réforme. Grâce à la liberté de choix qu’elle leur propose au cycle terminal, ils ont diversifié leurs parcours de formation de façon très sensible par rapport à l’ancienne logique des séries. En première, plus de 400 combinaisons de trois enseignements de spécialité sont recensées sur le territoire national. Comme en 2019, les enseignements de spécialité de mathématiques (60,6 %), sciences économiques et sociales (43,6 %), physique-chimie (41,5 %), sciences de la vie et de la Terre (39,5 %), et histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (37 %) sont les plus demandés. Les demandes diminuent en mathématiques, en physique-chimie et en sciences de la vie et de la Terre (respectivement -3,4 %, -2 % et -2,7 %).

Devenez établissement partenaire de TrouveTaVoie - Centre Egalité des Chances de l'ESSEC Permettre à chaque élève de trouver une voie qui lui convient et l’inviter à aller au plus loin de ses capacités. Favoriser ainsi l’expression de toutes les formes d’intelligence. Chaque palier d’orientation produit des inégalités qui se cumulent (Landrier et Nakhili, Comment l’orientation contribue aux inégalités de parcours scolaires en France, Formation-Emploi, 2010).66% des étudiants auraient aimé être mieux accompagnés pendant leur démarche d’orientation (Étude France Stratégie, 2017/2027 - La transition lycée-enseignement supérieur - Actions critiques).40% des lycéens attendent la Terminale pour réfléchir à leurs choix d’études supérieures (OpinionWay pour LinkedIn, 2015).1 étudiant sur 3 regrette son choix d’orientation (OpinionWay pour LinkedIn, 2015). Les établissements scolaires, désireux d’accompagner leurs élèves - du collège au BTS - dans leur choix d’orientation, leur préparation aux études supérieures ou leur 11 académies partenaires, dont 3 en outre-mer.

Questionnaire pour établir son profil RIASEC - MonEmploi.com Conversant2En savoir plus sur ce fournisseur_pubcidCollecte des données sur le comportement et l'interaction des internautes, pour optimiser le site web et rendre la publicité sur le site plus pertinente.Expiration: PersistentType: HTML_pubcid_expCollecte des données sur le comportement et l'interaction des internautes, pour optimiser le site web et rendre la publicité sur le site plus pertinente.Expiration: PersistentType: HTMLGoogle4En savoir plus sur ce fournisseurads/ga-audiencesUsed by Google AdWords to re-engage visitors that are likely to convert to customers based on the visitor's online behaviour across websites.Expiration: SessionType: Pixelpagead/gen_204Collecte des données sur le comportement des visiteurs à partir de plusieurs sites web afin de présenter des publicités plus pertinentes.

orientation 3ème par Christelle Gauvrit sur Genially Contrôle ton propre destin ou quelqu'un d'autre le fera . Jach Welch Mon orientation en fin de troisième Sommaire Choisir mon orientation Les choix possibles Faire mes choix d'affectations Les procédures d'orientation et d'affectation Quelques informations supplémentaires Où trouver des informations? Ce symbole vous permet de retourner au sommaire. Seconde générale ou technologique Seconde spécifique Seconde professionnelle Première année de (certificat d'aptitude professionnelle) En principe, un collégien est affecté dans le lycée général et technologique de son secteur (souvent le lycée le plus proche de son domicile) s'il choisit les enseignements courants. Pour les élèves venant du collège de Saint Porchaire le lycée de secteur est le lycée Bellevue de Saintes excépté pour les élèves domiciliés sur la commune de Trizay dont les lycée de secteur sont les lycées Merleau Ponty et Marcel Dassult à Rochefort. L'enseignement se réfère à des métiers et comprend des stages professionnels. Spécialités

Réponses à Jacques Vauloup, Orientation scolaire vs Orientation professionnelle Dernière réponse à Jacques Vauloup à la suite de sa présentation[1] de mon livre[2] où Il a formulé cinq points à mettre en débat. Cet article répondra au cinquième et dernier point. Le premier a été traité dans l’article , le deuxième ici , le troisième là et le quatrième . Orientation scolaire vs Orientation professionnelle Il me semble fort paradoxal, dans un ouvrage consacré à l’orientation scolaire, de surfer sans s’y arrêter sur l’orientation professionnelle. Retour aux origines Je rappelle simplement pour commencer que ce que j’appelle « procédures d’orientation scolaire » désigne une réglementation administrative et non l’ensemble des pratiques d’aide et d’accompagnement exercé par les différents personnels auprès des élèves et des familles. Et si on remonte aux origines de la procédure, il s’agissait pour le ministère de réglementer le passage en classe supérieure dans les lycées. Donc à quoi servent-ils ? Mais une autre fonction était bien utile. Donc Bernard Desclaux

Les temps forts de l’orientation - Après la 3ème Le calendrier de la 3e Cliquez sur l'image ci-dessous pour découvrir le calendrier des temps forts de l'orientation en 3e. Autour de ces temps forts : le parcours Avenir Durant toute sa scolarité, au collège dès la classe de 6e puis au lycée, votre enfant construit son parcours Avenir. L'inscription dans un lycée C’est à vous d’inscrire votre enfant dans son futur établissement. L’inscription dans un lycée public Si votre enfant envisage une Seconde générale et technologique, son affectation est garantie dans le lycée qui est rattaché à votre domicile, on parle alors de lycée de secteur. Si votre enfant envisage de préparer un bac professionnel ou un CAP (certificat d'aptitude professionnelle), vous devez préciser les formations et les lycées professionnels souhaités, par ordre de préférence. Dans tous les cas, vous aurez à effectuer des formalités d'inscription directement auprès du lycée, une fois que votre enfant est admis. L’inscription dans un lycée privé

Des outils pour accompagner la réforme du bac et du lycée Réforme du lycée général et technologique, à articuler avec celles de la voie professionnelle et de l’apprentissage… le tout sur fond de réorganisation du paysage post-bac. La dimension systémique de toutes ses réformes génére de la complexité et invite donc à se concerter et à croiser les expertises. C’est ce que le Pôle lycée du département Éducation du Sgec, animé par Benoit Skouratko, a souhaité faire en partageant son travail avec celui des organisations professionnelles de l’enseignement catholique, de l’Apel nationale, de Formiris, afin d’établir un état des lieux, de lister les problématiques soulevées par ce nouvel horizon, d’inventorier les questions, les doutes et de proposer des pistes, des stratégies pour avancer avec les données dont nous disposons. Amorce à la réflexion, ce document entend aider à la mise en place de ces réformes, dans une forme «d’autonomie concertée » ou « régulée ». À partir de l’état des lieux dressé, voici des éléments de réponses et des ressources.

Téléchargez le guide gratuit "En classe de 3e préparer son orientation" rentrée 2021 Découverte de l'après 3e Préparez votre orientation en classe de 3e. Panorama des étapes clés de l'orientation de la classe de 3e et des interlocuteurs présents pour vous accompagner. Découvrez le schéma des formations après la 3e. Les filières de l'enseignement professionnel. Les filières de l'enseignement général et technologique. Au sommaire Préparer son orientation en classe de 3eLes formations après la 3eChoisir la voie professionnelleChoisir la voie générale et technologiqueVos questions, nos réponsesÉlèves en situation de handicap Après la 3e Rentrée 2021

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