6 ressources en auto-formation: portails de formation
Les ressources en auto-formation présentes dans le moteur Sup-Numerique sont mises à disposition par les Universités Numériques Thématiques pour : être moissonnéesêtre visibles sur le portail sup-numerique.gouv.fr. Ces ressources s'adressent autant aux enseignants qu'aux étudiants. Elles s'inscrivent dans les parcours de formation et sont validées par les communautés scientifiques des Universités Numériques Thématiques. Leurs fiches descriptives sont indexées en respectant les standards SupLOMFR. Les U.N.T. mutualisent à l'échelle nationale des contenus pédagogiques dans 8 domaines de formation : rapprochez-vous des U.N.T. pour faire référencer vos ressources.
Tuto : insérer des perles dans son tricot
A la demande de plusieurs personnes qui semblaient trouver obscure mes explications sur l’insertion de perles (comme j’ai pu le faire sur mon Textured Shawl ou sur mon Gail), voici les explications en image ! Il vous faudra de la laine, et des perles de rocaille d’un diamètre suffisamment large pour faire passer 2 brins de laine. Tricoter jusqu’à la maille où l’on veut insérer une perle Insérer un fil dans la maille de l’aiguille de gauche (la prochaine qui sera tricotée).
Pearltrees : les fonctionnalités
Pearltrees (link is external) pourrait se définir comme un outil de réseau éditorial participatif ou comme un outil de réseau social par centres d’intérêts ; voire comme la carte heuristique de ses pages web favorites ! Il est à la fois intéressant pour organiser sa navigation à titre personnel mais aussi pour partager sa veille professionnelle. Quoiqu’il en soit, ce nouvel outil peut s’avérer utile autant aux animateurs d’ERN dans leurs tâches quotidiennes qu’aux usagers.
Pearltrees lance son « Offre Éducation »
Avec Pearltrees Education, les établissements scolaires se dotent d’un espace privé et sécurisé qui met toute la richesse d’Internet à la portée des enseignants et des élèves. COMMUNIQUÉ – Pearltrees a lancé récemment « Pearltrees Éducation » et propose aux établissements scolaires d’avoir leur propre espace privé et sécurisé. Cet espace permet aux enseignants et aux élèves d’utiliser le Web comme principale ressource documentaire et de développer facilement tous types de scénarios pédagogiques : cours magistral, classe inversée, collaboration ou interdisciplinarité… Dès lors, ils créent en collaboration la bibliothèque numérique de l’établissement. Ainsi, les établissements scolaires peuvent profiter pleinement de toutes les richesses documentaires d’Internet et des capacités sociales du Web. « Depuis l’origine, la communauté Pearltrees comprend une large part d’enseignants et d’élèves. Ce sont eux qui nous ont conduit à élaborer cette version Éducation.
Cnam - CDFT - Formation continue et éducation permanente : liens utiles
Bibliothèque ContéBibliothèque spécialisée dans le droit, l'immobilier et la sociologie.Accéder au site Bibliothèque Gay-LussacBibliothèque spécialisée dans les domaines de la psychologie et de l'orientation.Accéder au site Catalogue communCatalogue collectif de la bibliothèque centrale, des bibliothèques Conté, Gay-Lussac, géotechnique et ESGT.Accéder au catalogue
Pearltrees ou comment organiser ses centres d'intérêts - Capsules Vidéo
Pearltrees : qu’est-ce que c’est ? Pearltrees, littéralement Arbres de Perles, est une interface en ligne qui pourrait se définir comme un outil de veille et de publication et de partage collaboratif. Il permet de répertorier et d’organiser toutes sortes de choses : des liens internet, des fichiers, des notes, etc… Chaque contenu (lien, fichier, note, …) est associé à une perle. Les perles sont contenues dans des collections regroupant des sujets du même thème.
Pearltrees
Pearltrees est un service web de curation qui permet d'organiser, d'explorer et de partager des contenus numériques. Son concept repose sur l'idée que la multiplication des contenus (pages web, images, vidéos, fichiers ou notes personnelles, etc.) rend nécessaire une organisation humaine du web. Le réseau d'utilisateurs de Pearltrees s'étend aujourd'hui à de nombreux pays : l'application a été remarquée en France[1], dans la Silicon Valley et est maintenant utilisée dans plus de 150 pays. Au-delà de sa version d’origine, Pearltrees propose une version éducation pour les établissements scolaires et une version entreprise pour toutes les autres organisations. Pearltrees a été lancé en 2009 par Patrice Lamothe, aujourd'hui président-directeur général de la société, Alain Cohen, directeur de la technologie, Nicolas Cynober, directeur technique, Samuel Tissier, responsable de l'ergonomie et des interfaces, et François Rocaboy, directeur marketing.
Pearltrees Éducation — Histoire-Géographie
François Rocaboy, co-fondateur de Pearltrees. Pearltrees est un outil de mutualisation/curation à l'instar d'autres concurrents dans le secteur. Il touche aujourd'hui prêt de 2,5 millions d’utilisateurs et il est disponible sur tous les supports.
Classe inversée : un mur de capsules lancé par Marie Soulié. Participez ! – Français et numérique
Voici le lien vers le Padlet lancé par Marie Soulié, professeur de français au collège d’Orthez, qui invite les professeurs de français (FLE compris…) à coller leurs capsules pour les partager et les proposer aux enseignants qui utilisent la classe inversée en cours. C’est aussi l’occasion de voir d’autres manières de faire des capsules, de partir à la pêche aux nouvelles idées. Merci Marie pour cette formidable initiative ! WordPress: J'aime chargement… Sur le même thème
Des pixels dans l'histoire de l'art : du Pop Art aux pratiques contemporaines Part. 2
Cet article fait suite à la 1ere partie, vous proposant des pixels plein l’histoire des arts, un panorama et des interrogations posées par ce mode de production des images. Bien qu’encore peu représenté dans les musées, le Pixel Art est largement ancré dans la culture populaire. Pour preuve, son utilisation très répandue dans la communication et la publicité.
Outils-Réseaux : PearltreeS
Auteur de la fiche : Frédéric Renier, Supagro florac En introduction : Pearltrees permet d'organiser ses signets sous forme d'arbre. Il permet de partager ses favoris internet sur le web. Il permet de bénéficier de la veille d'autres internautes mais aussi d'organiser des groupes de veille collaboratives.
Un Pearltrees pour un métier
Dans le cadre des TraAM 2012, nous avons réalisé et expérimenté une séquence de veille autour de l’orientation avec un outil de curation : Pearltrees. Titre de la séquence : Un Pearltrees pour un métier !Présentation de l’action : Avec Pearltrees, les élèves doivent construire une démarche de veille numérique en rapport avec leur projet d’orientation. La recherche et la sélection de sites web portent sur le métier de leur choix. Cadre Nom de l’établissement : lycéeNiveau de classe : 2ndeNombre d’élèves concernés : 35 élèvesCadre pédagogique : Accompagnement personnaliséDurée et nombre de séances : 2 heures / 1 séanceDiscipline impliquée : Documentation
Un blog pour publier ses cours ! : LeWebPedagogique - Que faire avec un blog ?
Avec un blog pédagogique, vous pouvez publier vos cours ou vos compléments de cours en ligne. En ouvrant un blog, vous pourrez : expliquer des notions essentielles de votre disciplinedonner des conseils pour que l’année scolaire soit réussieprésenter des articles supplémentaires pour approfondir vos coursproposer des sites, des documents, des sorties, des lectures, des articles sur l’actualité, etc., en rapport avec le programmerépondre aux attentes, questions et requêtes des élèvesetc. Vous pouvez construire votre blog comme une espace de discussion, d’échange d’informations, afin de construire une autre relation professeur-élèves, de faire réagir la jeunesse, de mieux comprendre … le monde. Regardez le blog d’exemple de publier les cours du WebPédagogique.
