Pôle Maternelle 27 - Cliquer sur Outils déconfinement
petits défispetits chercheurs,Lire la suite +,Histoires à lireHistoires à écouter,Lire l a suite +,S7,PARENTS, ,Lire la suite +,MA CLASSE À LA MAISON,S11,S8,S10,S9,Des activités à partager avec son enfant,8,Lire la suite +,Activité physiqueéveil linguistique,Lire la suite +,Pour garder le lien avec l'école,Ressources - LIEN ÉCOLE/FAMILLES,De l'école à la maison,Lire l a suite +,Outils déconfinement,+,petits défispetits chercheurs,Lire la suite +,Histoires à lireHistoires à écouter,Lire l a suite +,Lire la suite +,S7,S11, ,PARENTS,9,MA CLASSE À LA MAISON,S8,S9,S10,Activité physiqueéveil linguistique,Des activités à partager avec son enfant,Lire la suite +,Pour garder le lien avec l'école,Lire la suite +,Lire l a suite +,Ressources - LIEN ÉCOLE/FAMILLES,De l'école à la maison,Outils déconfinement,+,Maîtrise de la langue,Mathématiques,E.P.S.
Tribune : Combien vaut une vie d’enfant ?
Nous sommes désolés... Nous, directrices, directeurs, enseignantes et enseignants, sommes désolés pour vous les enfants. Désolés de ce que nous allons vous faire subir pendant huit semaines, désolés de ce régime semi-carcéral de privation de liberté que l’on va vous imposer. Rentrée en file indienne, enfants espacés d’un mètre les uns des autres, « lavage de mains ». Installation sur des tables individuelles espacées d’un mètre les unes des autres elles aussi.
Coronavirus Covid-19 – Protocole sanitaire pour la réouverture des écoles, collèges et lycées
Principes généraux Dans le cadre de la stratégie de déconfinement, il a été décidé d’ouvrir les écoles et établissements scolaires, progressivement, à partir du 11 mai 2020 pour les écoles maternelles et élémentaires et du 18 mai 2020 pour les établissements du secondaire, dans le strict respect des prescriptions émises par les autorités sanitaires. Des guides précisent les modalités pratiques de réouverture et de fonctionnement des écoles et des établissements scolaires après la période de confinement dans le respect des prescriptions émises par les autorités sanitaires. Ils sont destinés aux collectivités territoriales, aux services déconcentrés de l’Etat, aux directeurs d'école et aux personnels de direction ainsi qu’à l’ensemble des membres de la communauté éducative.
Coronavirus : comment freiner la propagation de fausses informations ?
Les fausses informations « se propagent plus rapidement que le virus », a déclaré l'Organisation mondiale de la santé (OMS), qui parle déjà « d’infodémie à l’échelle planétaire ». Les principales plateformes numériques travaillent à limiter leur portée, mais comment reconnaître une intox et l'empêcher de se propager ? Que fait l'Union européenne à ce sujet ? Toutes les réponses dans notre questions/réponses ci-dessous : Que fait l'UE pour lutter contre la désinformation ?
#Restezchezvous - des activités pour vos enfants ! - Dargaud Le Mag
Protégez-vous, protégez vos proches, le personnel hospitalier et les plus vulnérables, suivez les conseils du corps médical. Nos pensées vont au personnel soignant et à tous ceux touchés par ces mesures exceptionnelles, avec une pensée particulière pour nos amis lecteurs, auteurs et libraires. Restez au chaud chez vous, prenez votre mal en patience et évadez-vous avec de beaux albums ! Toutes nos belles sorties prévues dans les prochaines semaines sont évidemment reportées... Et, en attendant des jours meilleurs, nous avons le plaisir de vous offrir sur notre site des activités pour vos enfants : > Atelier Jeunesse : fabriquer son premier album BD avec Roussette !
DSDEN 77 - Académie de Créteil
Information relative à la réouverture des écoles en Seine et Marne et aux conditions de poursuite des apprentissages pour les écoliers. ► Une méthode fondée sur une règle suprême, la sécurité sanitaire, et trois principes : progressivité, souplesse et concertation Huit semaines viennent de s’écouler depuis que, le 17 mars, notre pays entrait dans une phase de confinement.
Reprise : La circulaire de réouverture rétablit l'Ecole d'avant…
Accélération de la reprise, évaluations, travail des fondamentaux : la circulaire organisant la réouverture des écoles et établissements scolaires ramène sans transition les enseignants et les élèves dans l'Ecole de JM Blanquer. Des maths, du français, des fiches bilans à échanger avec les familles. Normes et normalité reviennent très vite avec des aménagements minimums. " L’objectif est d’abord de garantir des conditions de santé et de sécurité grâce à un protocole sanitaire très strict, qui conditionne l’ouverture de chaque école et de chaque établissement". La circulaire de réouverture des écoles mentionne le cadre sanitaire.
Coronavirus Covid-19 – Questions / réponses pour professionnels de l'éducation
Stratégie nationale de déconfinement Protocoles précisant les modalités pratiques de réouverture des écoles, collèges et lycées Circulaire relative à la réouverture des écoles et établissements et aux conditions de poursuite des apprentissagesProtocoles sanitaires pour la réouverture des écoles, collèges et lycées Documents dédiés à la reprise pédagogique
Coronavirus : la situation en France ce lundi 4 mai
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