Vers le grand oral - Cours d'Histoire Géographie en Lycée par Yann Bouvier "En terminale, une fois les deux épreuves écrites de spécialité passées au printemps, les horaires des enseignements de spécialité permettront de préparer plus spécifiquement la présentation des élèves pour l’épreuve orale terminale " source : education.gouv.fr/bac2021 Bulletin officiel spécial n°2 du 13 février 2020 Au début de l'épreuve, le candidat présente au jury deux questions. Ces questions portent sur les deux enseignements de spécialité soit pris isolément, soit abordés de manière transversale. Le jour de l'épreuve, pendant les 20mn de préparation, vous pourrez créer un support visuel à présenter aux examinateurs pour soutenir votre présentation (croquis, schéma, etc.) : il sera remis au jury au début de l'épreuve. Vous aurez auparavant préparé une intervention de 5m pour chaque question, qui devra vous permettre : - de développer un propos structuré et argumenté, fruit de vos recherches - de répondre à la question Cliquez sur l'image pour l'agrandir.
Le grand oral par marianne.chomienne sur Genially Mieux vaut en rire Travailler son expression Le jour de l'examen S'entraîner tout au long de l'année Qu'est-ce que c'est? Préparer les deux questions Le grand oral Mme Chomienne, Classe de Terminale, Spécialité HLP Une question de costume? Le contenu du grand oral Le déroulement du grand oral L'évaluation du grand oral Présentation sur Eduscol Quelques critères d'évaluation C'est donc à vous de choisir les sujets sur lesquels vous serez évalués: 2 questions que vous allez traiter, en rapport avec vos enseignements de spécialités Étape 1: Trouver un sujetPosez-vous quelques questions simples : - Y a-t-il dans les spécialités que vous avez choisies un aspect que vous souhaiteriez approfondir ? Étape 2: Du sujet à la problématiqueC'est à vous de formuler la question à laquelle votre exposé devra répondre: votre problématique devra annoncer à la fois ce dont vous allez parler et ce que vous allez chercher à démontrer. Quelques exemples de présentation: "Ma thèse en 180 secondes Une question de costume?
Grand oral du bac : les derniers conseils de Bertrand Périer, expert de l'art oratoire Bertrand Périer, avocat, professeur d’art oratoire à Sciences Po et à HEC et bénévole auprès des jeunes de Seine-Saint-Denis avec le projet Eloquentia, était l'invité du "8h30 franceinfo", dimanche 20 juin 2021. Aux côtés d'Ersin Leibowitch et d'Alexis Morel, l'expert a livré quelques conseils aux élèves avant le Grand oral du bac pour être simple, clair et convaincant. Adopter une posture droite et des gestes naturels Lors de son Grand oral, l'élève doit adopter la bonne posture. La voix, le ton, les variations de débit et l'intensité sont aussi des facteurs importants. S'appuyer sur mots-clés et ne pas faire du "par cœur" Le Grand oral, "ce n'est pas du tout une épreuve de récitation", explique Bertrand Périer, car "si vous êtes dans le par cœur, vous ajoutez au stress de la prise de parole, le stress du trou de mémoire". En cas de blocage ou de trou de mémoire, ne pas hésiter à le dire au jury S'entraîner devant des personnes qui ne connaissent pas les sujets
Grand oral : comment préparer ses élèves ? (Bac 2021) Le grand oral est la nouvelle épreuve du bac. Cette épreuve concerne les élèves de terminales générale et technologique. Pendant l’année scolaire, les élèves doivent préparer deux questions de leur choix, en rapport avec leurs enseignements de spécialité. Le grand oral est coefficient 10 en filière générale et coefficient 14 en filière technologique. L’épreuve dure 40 minutes dont 20 minutes de préparation. L’objectif du grand oral : former à la prise de parole en public. Quand aura lieu l’épreuve ? Pour préparer le grand oral, nous avons créé plusieurs ressources gratuites à faire en classe, à distribuer ou à projeter. Nous avons réparti ces ressources en 8 grandes parties : Téléchargez nos ressources en PDF : Comment va se dérouler l’épreuve du Grand Oral ? Pour réussir leur grand oral, les élèves doivent bien comprendre l’épreuve. Résumé de la vidéo : Avant de commencer l’épreuve, l’élève présente deux questions au jury. La partie orale est divisée en trois : Support : Les axes à préparer.