L’Inrap vous propose une vertigineuse plongée dans le moyen-âge – Les Outils Tice Jusqu’à la fin de l’année, l’Inrap, l’institut national de recherches archéologiques préventives, vous invite à une « saison médiévale » au travers d’une programmation dédiée et une quantité importante de ressources permettant au public et à vos élèves de découvrir l’archéologie du Moyen Âge. J’ai déjà dit ici tout le bien que je pensais du site de l’Inrap. Les pages qu’il consacre depuis début octobre à l’époque médiévale ne m’ont pas fait changer d’avis, bien au contraire. Autour de l’exposition « Quoi de neuf au Moyen-Age ? » organisée à la Cité des sciences et de l’Industrie à Paris, l’Inrap propose une série de ressources numériques sur son site qui sont d’une grande qualité et qui dépoussièrent l’image de l’archéologie. Vous y trouverez dans une ambiance graphique moderne et joyeuse plusieurs dossiers thématiques. Emissions de radio et audiovisuels complètent ce panorama rythmé par des quiz en ligne joliment réalisés. Lien: Inrap
Mysteries at Eleusis (Greece) This database consists of images of ancient inscriptions on stone from Eleusis. The images currently available are derived from photographs copyrighted by Professor Kevin Clinton (Department of Classics). Images from museums will be added as permission from the museums is granted; in the meantime only thumbnail views can be presented. Significance of the Collection for Digital Scholarship The documents are all from the sanctuary of the Eleusinian Mysteries, at Eleusis, a town belonging to Athens. The festival culminated in secret rites within the sanctuary of Demeter and Kore at Eleusis, which was located about fourteen miles west of Athens. Several Roman emperors, including Augustus, Hadrian, and Marcus Aurelius, made the journey to Eleusis and became initiates. Contact Information Cornell University Department of Classics Goldwin Smith Hall Cornell University Ithaca, NY 14853 Questions?
L'Époque | 1945-08-07 | Gallica Aller au contenu Gueule d’ange. Jouer à devenir historien – Les Outils Tice Quand il n’y a plus personne pour raconter les histoires, c’est dans les empreintes du passé qu’il faut aller les chercher. C’est par cette citation que s’ouvre « Gueule d’ange ». Il s’agit d’un formidable jeu en ligne conçu par les Archives départementales des Yvelines dans le cadre des commémorations du centenaire de la Première Guerre mondiale. Il va permettre aux joueurs de découvrir la terrible vie quotidienne des soldats de la Grande Guerre. Une réalisation exemplaire. Le site-jeu s’adresse en priorité aux collégiens des Yvelines mais tout le monde peut s’inscrire et jouer à retrouver la trace d’un mystérieux poilu disparu lors de la Grande Guerre dont le carnet de dessins a été remis au narrateur. Le jeu se déroule sur huit chapitres, suivant un parcours pédagogique progressif. L’ensemble est particulièrement bien réalisé. À la fin du parcours, une énigme bonus est proposée. Le site propose aussi un petit jeu-concours uniquement réservé aux collégiens des Yvelines.
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Ce soir : grand quotidien d'information indépendant / directeur Louis Aragon ; directeur Jean Richard Bloch | 1945-08-07 | Gallica Aller au contenu L’histoire par l’image. Utiliser l’image pour expliquer l’histoire – Les Outils Tice Article mis à jour le 18 avril 2016 par Fidel Navamuel L’histoire par l’image est un nouveau site proposé par la réunion des musées nationaux et les ministères de la Culture et de l’Éducation. Ce beau site qui s’adresse à tous, enseignants, élèves et au-delà tous les amoureux d’histoire, propose de décrypter les images historiques pour mieux décrypter l’histoire. L’histoire par l’image propose ainsi une analyse commentée de plus de 2420 œuvres. Un travail d’éducation remarquable qui exploite et met à la portée de tous les trésors historiques des musées français. L’histoire par l’image propose des études des œuvres uniques, mais s’aventure aussi à des études comparatives de deux ou plusieurs œuvres pour mettre en parallèle plusieurs documents traitant du même thème. L’histoire par l’image se présente sous la forme d’un moteur de recherche édité. Une nouvelle ressource en ligne à glisser sans hésiter dans vos favoris. Lien : L’histoire par l’image
La pyramide alimentaire - Manger Bouger La pyramide alimentaire est un outil de référence pour aborder l’alimentation équilibrée. Dans sa version actuelle, elle propose une nouvelle hiérarchie dans les familles et permet d’affiner les choix au sein de chaque famille en distinguant les aliments à favoriser, ceux qui sont tolérés et ceux qui sont à consommer occasionnellement. NB : Cette modification dans la hiérarchie des familles alimentaires n’est pas compatible avec les recommandations nutritionnelles du jeune enfant. On remarque également une nouveauté à la base de la pyramide alimentaire, un élément indissociable d’une alimentation équilibrée : l’activité physique ! Par ailleurs, une autre modification concerne la place des fruits et légumes qui gagnent de l’importance. Les légumes secs quant à eux, quittent la famille des féculents pour la famille "viande, volaille, poisson, œufs et alternatives végétales". Bon à savoir L’OMS recommande entre 400 et 800 gr par jour de fruits et légumes. Quels aliments favoriser ? format A4
5ème : le Moyen Âge sur Vikidia - prof' doc' Nom de la séquence : Le Moyen Âge sur Vikidia Identification Contexte (contraintes) : En classe de Cinquième, quatre heures en classe entière, en salle informatique (sélection de documents apportée en salle informatique). Niveau des élèves (classe/groupe) : 5ème Disciplines concernées / intervenants : Professeur documentaliste et Professeur d’histoire Préalable Ressources utilisées pour la conception : veille informationnelle et lecture (voir Définitions utiles pour soi et formulation pour les élèves : L’évaluation de l’information consiste en l’attribution d’une valeur à l’information, avec des critères de jugement. Description Enjeux de la séquence : Pré-requis éventuels : Connaissances sur la structure du document (imprimé, numérique), développées en 6ème Compétences procédurales de recherche Connaissances sur les notions de mot clé, de requête, de moteur de recherche, de type de document (développées en 6ème et début de 5ème) Objectifs Savoirs : 1re séance :
LE LATIN VIT DANS LES PRODUITS I-Aliments pour tous Activia (yaourt) : activus : qui consiste dans l'action, actif. Qui agit dans le corps. Amora (moutarde) : amora : celle qu'on aime. Canderel (sucrettes allégées) : candide : d'une blancheur éclatante. César (nourriture pour chien) : Caesar : empereur romain. Expresso (café) : expressor : exprime (des sentiments...). Felix (nourriture pour chat) : felix : Pour qui tout vient heureusement, qui a de la chance, heureux. Findus (poisson pané) : findo : fendre, ouvrir, séparer, diviser. Gallia (lait déshydraté pour bébé) : gallia : lait. Gloria (lait concentré) : gloria : gloire. Magnum (glace) : magnus : Grand et long. Mars (gâteau) : Mars : dieu de la guerre. Réa (jus de fruit) : réa : accusé. Stella « Artois » (bière) : stella : étoile. II-Loisirs Ajax (produit de nettoyage) : Ajax : héros de la guerre de Troie. Audi (voiture) : Audio : entendre. Bonux (lessive) : bonus : belles couleurs. Clio (voiture) : Clio : Muse de la poésie et de l'histoire. III-Soins Source:
Exposition Anne Frank & Institut culturel de Google Avec une nouvelle exposition en ligne, la Maison d’Anne Frank entame une collaboration avec l'Institut culturel de Google. Archives à l’appui et en partenariat avec des musées renommés, l’Institut présente une collection de récits sur d’importants événements du XXe siècle. Aujourd’hui, 42 expositions, dont l’exposition Anne Frank, sont mises en ligne. Mercredi 10 octobre 201211:00Amsterdam L’exposition en ligne Anne Frank: her life, her diary, her legacy place l’histoire d’Anne Frank dans le contexte de l’Allemagne nazie et de la Seconde Guerre mondiale. La collaboration avec l’Institut culturel de Google revêt de l’importance pour la Maison d’Anne Frank étant donné qu’elle s’insère dans le cadre de sa mission : propager l’histoire d’Anne Frank à travers le monde.Avec cette exposition, la Maison d’Anne Frank espère atteindre un public encore plus large et plus jeune. Les pièces importantes de cette exposition en ligne sont :
La pub nous envahit… et le latin envahit la pub ! | Ludus latinus Voici une nouvelle démonstration de la présence du latin dans notre vie quotidienne : il envahit également le monde de la publicité ! Observez bien ces quelques marques de produits variés : vous trouverez la plupart d’entre eux dans n’importe quel magasin. Un seul point commun les réunit. Ils sont baptisés avec des noms latins ! Aerius, aeria, aerium signifie « aérien ». Ces cinq exemples ont été pris (presque) au hasard. J'aime : J'aime chargement…