cinephiledoc – Blog pour cinéphiles et profs docs SPECIMENS by CDI_CDI on Genially PHILO SOPHIE,ENSEIGNEMENTSCIENTIFIQUE,ANGLAIS,ESPAGNOL,ALLEMAND,ITALIEN,NUMERIQUESCIENCESINFORMATIQUES,HISTOIREGEOGRAPHIEEMC,HUMANITESLITTERATUREPHILOSOPHIE,MATHS,SVT,PHYSIQUECHIMIE,SES,H-GGEOPOLITIQUESCIENCES POL. 300 livres d'art à découvrir gratuitement en ligne Lancée en 2014, la bibliothèque virtuelle du Getty Museum a pour but de rendre accessible au plus grand nombre un important catalogue de livres d’art. Des ouvrages sur des artistes en passant par les arts décoratifs, le portail réuni à ce jour 311 titres à télécharger gratuitement. Avis aux amateurs francophones, certains livres y sont même traduits. C’est en 2014 que le J. Paul Getty Museum, situé à Los Angeles, décide d’ouvrir sa propre bibliothèque virtuelle. Ce catalogue en ligne a pour vocation de rendre accessible à un large public une sélection de livres d’art. Le catalogue passe en revue tout type d’ouvrages : des genres d’art raffiné et décoratif aux grands mouvements historiques.
Comment les professeur.es documentalistes peuvent-ils garder le lien avec leurs élèves en période de quarantaine Alors que les CDI ont fermé leurs portes au public le 14 mars dernier dans le but de freiner la pandémie du coronavirus (Covid-19), les professeur•es documentalistes s’interrogent sur leur rôle, voire sur leur utilité publique, en temps de crise. Pour répondre à ces interrogations, dans le cadre d’une série de publications sur nos missions en période de confinement, nous proposons dans cet article des pistes pour garder le contact avec nos élèves, sans pour autant accroître la charge de travail ou de messages qu’ils reçoivent. Comment cibler leurs besoins et envies tout en menant nos missions de professeurs documentalistes ? Quelles activités leur proposer pour les aider à déconnecter ? Comment être présents sans les noyer sous les informations ? Comment leur offrir une culture oxygénante à distance, à l’heure où 53% des internautes français placent la consommation des biens culturels en tête des activités indispensables en période de confinement ? Par des ressources et des thématiques
Première guerre mondiale Première guerre mondiale 1914-1918 Des infos, des documents, des sites, des quiz et des ressources pour mieux comprendre ce conflit. Pour entrer, cliquez sur l'ordre de mobilisation générale J.Filiol, professeure documentaliste La guerre en cartes Galerie de portraits Unes de presse Documents Au cinéma Ressources Mémoire 1914 : Causes et forces en présence L' attentat de Sarajevo est l' assassinat perpétré le dimanche à l'encontre de l' archiduc François-Ferdinand, héritier de l' Empire austro-hongrois, et son épouse, Sophie Chotek, duchesse de Hohenberg, par le nationaliste serbe de Bosnie nommé Gavrilo Princip, membre du groupe Jeune Bosnie ( Mlada Bosna). Comment comprendre la 1re guerre mondiale ? Par Thomashwang, CC BY-SA 3.0, Lien Sources des images :
Jeux sérieux gratuits 2 À l'assaut : Selon le principe des livres dont vous êtes le héros, vous tenez le rôle d'un soldat dans les tranchées lors de la Première guerre mondiale. Vos choix influeront alors sur votre vie ou votre mort. Une reconstitution cathartique en dessins animés qui touchera les plus jeunes. suiteLe bélier d'Antaka : Par le biais de jeux questionnaires et d'animations, vous irez à la recherche d'un petit jouet créé il y a 22 siècles. Organiser et diffuser les ressources documentaires de l’établissement Au début du confinement, les partenaires culturels et pédagogiques de l’éducation nationale ont activé de très nombreux contenus pour permettre aux enseignants et aux familles d’assurer la continuité pédagogique : ouverture à tous de plateformes jusque-là payantes, mise en ligne gratuite de livres ou de films, identification de contenus déjà existants pouvant compléter les enseignements. A cela s'est ajouté le signalement incessant de contenus sur les réseaux sociaux. L’offre est devenue encore plus pertinente et foisonnante que d’habitude. Comment ramener ces ressources vers les élèves, sans les submerger, et en guidant leur exploration? Dans ce contexte, nous avons choisi de présenter chaque jour une sélection de trois ressources à l’aide d’une “mise en scène” graphique facilitée par l’application Genial.ly, de façon à maintenir l’intérêt des élèves dans le temps long qui se profilait tout en répondant à ce que nous avons estimé être leurs besoins. “Merci pour toutes vos idées !
Tableau périodique fête de la science Fête de la science : derrière chaque élément se cache une ressource ! By 2012rc [CC BY 3.0 ( Par Sandrine Duquenne et Juliette Filiol, professeures documentalistes Sites de référence Métiers Infographies Vidéos Documentaires Revues Biographies Comptes Twitter Expos virtuelles Fictions Films En exclusivité pour la Fête de la science, ARTE vous propose de voir ou revoir, ici-même, 7 films scientifiques en streaming Les Palmes de M. Pi (1998) Un homme d'exception (2001) Une Merveilleuse histoire du temps (2015) Imitation Game (2015) Les Figures de l'ombre (2017) Prof SVT 71 Un papier et un crayon !! Valérie Rambaud Claire Lambert Je n'ai pas pu mettre les liens vers les sites en fin de vidéo, juste les chaînes Youtube. Limoon.fr Qu'est-ce que le boson de Higgs ? Gérard Moreau
Actualités - Former l'esprit critique des élèves Comment définir l'esprit critique ? Esprit critique - Jérôme Grondeux par eduscol Approche globale de l'esprit critique Le développement de l'esprit critique est au centre de la mission assignée au système éducatif français. Préciser ce que l'on entend par « esprit critique » est donc un enjeu central, à l'heure de réflexions nombreuses sur le complotisme, mais plus largement encore, sur les dangers d'embrigadements des consciences de natures variées. L'esprit critique est une dynamique. L'éveil de la curiosité est à la fois indispensable et très difficile. L'autonomie semble un terme préférable à l'indépendance, dans la mesure où nous connaissons toujours en nous appuyant sur des savoirs déjà établis. La lucidité renvoie ici à une attitude réflexive de chacun sur ses connaissances et sur leur degré de certitude. Ce dernier point renvoie à ce que faute de mieux il convient d'appeler la modestie, et au lien fort de cette dernière avec la reconnaissance de la nécessité du pluralisme.
Le profdoc, le co-équipier pour assurer la continuité pédagogique ! – LudoDOC Intervenantes à la session 2020 des Ludoviales, Bénédicte Langlois et Juliette Filiol ont proposé un atelier de retour d’expériences sur la continuité pédagogique. Objectifs : Maintenir le lien social et réduire les inégalités scolaires avec le CDI en proposant de continuer à apprendre et à se cultiver ensemble. Dessiner de nouveaux horizons pour nos CDI, nos bibliothèques et proposer une véritable médiation documentaire en ces temps de confinement. Pour continuer à développer : une culture de l’information et des médias De Paris à Montpellier : Lecture : le concours à voix haute de la grande librairie; le défi Babélio continuent ….EMI : retour sur la semaine de la Presse, le projet Exprime-toi ! Pour continuer à proposer : des ressources documentaires Pour continuer à être acteur : de l’ouverture de l’établissement Petite web-outils du professeur documentaliste confiné Synthèse : ce que j’ai appris, ce que je conseille, …
Parcours romans policiers Sandrine Duquenne Juliette FiliolProfesseures documentalistes Bienvenue sur Crime scene ! Découvrez l'univers des romans policiers en cliquant sur Holmes ! Cliquez sur les images pour accéder aux différentes salles et résoudre les énigmes Huis clos Détectives amateurs Cold case Jeux de masques Scènes de crime Film noir Villes et pays Côté Hercule Côté Sherlock Le problème final Au CDI Quoi de plus passionnant que l'activité mentale! Tout est vrai (ou presque) Le portrait décalé d'une personnalité grâce à des objets du quotidien filmés sur fond blanc. Homepage Agatha Christie is best known for her detective novels, short story collections, plays and famous detective sleuths Hercule Poirot and Miss Marple.
L'industrie des fake news Charte déontologique - cFactuel Contexte : Depuis la loi de novembre 2016, chaque entreprise de presse doit disposer d’une charte déontologique à partir du 1er juillet 2017. Aucune sanction - pénale comme financière - n’est encourue en cas de non mise en place de la charte. La loi ne donne pas obligation de la publier. Partie 1 : Principes généraux cFactuel est édité par cFactuel SAS, et reconnu service de presse en ligne sous le n° 0318 W 93023. Sa vocation première est, à travers le travail de ses journalistes, de délivrer une information de qualité, équilibrée, vérifiée et digne de confiance à ses lecteurs. 1/ Objet de la charte La présente charte a pour objectif de préciser les engagements, devoirs et principes qui régissent le fonctionnement de cFactuel. cFactuel juge ces conditions indispensables à son bon fonctionnement. cFactuel a souhaité les partager à ses lecteurs pour engager un dialogue à leur endroit et s’assurer de leur confiance. 2/ Adhésion au Spiil Partie 2 : Éditorial
MEMO Lycée de chez moi Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Sommaire du dossier Accueil du dossier MEMO Collège 4e 3e MEMO Collège MEMO Lycée MEMO Secondes Lycée MEMO Egalité filles garçons MEMO Handicap MEMO Parents Collège Collection MEMO Equipe éducative MEMO Lycée de chez moi Poitou-Charentes - Poitiers / Publication : 6 mai 2020 Le MEMO Lycée Les ressources Orientation de chez moi est spécialement conçu pour les élèves de 2de et 1re de lycée dans cette période de confinement. Ce Mémo Orientation Lycée "Ressources de chez moi" permet aux lycéens de 2de et 1re, dans le cadre de la continuité pédagogique à l'orientation : Télécharger le Mémo Lycée Les ressources Orientation de chez moi MEMO Lycée Les ressources Orientation de chez moi Mise à jour le 6 mai 2020 Article précédent Article suivant Haut de page Téléchargez nos guides Vient de paraître S'informer sur les filières Élargir ses horizons professionnels
Parcours SPME Sandrine Duquenne Juliette Filiol Info'Sphères Presse papier / Journalisme Radio / Télévision Info en ligne / Réseaux sociaux Les dérives de l'information Liberté d'informer et de s'informer La plupart des chercheurs accorde à définir la presse écrite sur la base de deux critères : l'utilisation de l'imprimerie (et donc de la presse d'imprimerie, la machine servant à imprimer), grâce à la mise au point de la typographie mobile, vers 1450, par Johannes Gutenberg et, d'autre part, de la périodicité. Cette chronologie retrace l'histoire de la presse française depuis 1631. RetroNews site média dédié aux archives de presse issues des collections de la Bibliothèque nationale de France sur la période 1631 à 1944.