| Arthrose cervicale sévère| Symptômes | Myélopathie | SymptÔmes - ARTHROSE CERVICALE SÉVÈRE AVEC STÉNOSE SPINALE Les symptômes de l'arthrose cervicale sévère sont: Signes de myélopathie : Les symptômes sont bilatéraux. Le clinicien observe les signes suivants: Claudication pyramidale Signe de Babinski Signe de Rhomberg Augmentation des réflexes hyperréflexie) OU Abolition d'un ou de plusieurs réflexes (hyporéflexie) La moelle épinière occupe 8 mm du canal spinal. L'image ci-dessous démontre le canal spinal d’une patiente avec symptôme neurologique périphérique. Moelle ÉpiniÈre - rÉgion cervicale L'image ci-dessous (a) montre les mesures de la coupe sagittale, entre les vertèbres C2 et C3, de la même patiente. Le diamètre antéro-postérieur (me d ap) de la moelle épinière est bien de 8 mm (normal). Un espace physiologique (sa 1 et sa 2) est nécessaire pour loger la moelle épinière: ici, on a 1,6 mm et 1,7 mm. Le liquide céphalo-rachidien (l cr) est vital. Le diamètre antéro-postérieur (me d ap) de la moelle épinière est de 7,8 mm (anormal).
10 sites pour créer une infographie Les infographies permettent de visualiser plus facilement un ensemble de données parfois complexe. Une image est parfois plus parlante qu’un long discours ! Elles permettent de comprendre en un coup d’œil les principaux enseignements d’une étude quantitative par exemple. Certains utilisent également ce type de visualisation pour présenter leurs compétences au sein d’un CV original. Réaliser une infographie en ligne Infogr.am Une référence, puisque l’outil a déjà permis de créer plus de 340 000 infographies ! Piktochart Ici aussi, il s’agit d’une référence : plus de 100 000 comptes ont été créés sur le site, vous pouvez donc utiliser le service les yeux fermés ! Easel.ly Il s’agit d’un outil très facile à prendre en main, qui permet de réaliser une infographie facilement. Une infographie représentant l’activité sur les réseaux sociaux What About Me Le service What About Me (par Intel) permet de visualiser son activité sur Facebook à travers une infographie sympathique et originale. Visual.ly
Verbes irréguliers et vocabulaire Livret de jeux pour l'anglais • The Maze Formulations et lexique travaillés : La nourriture : a hamburger, a pizza, chips, a tomato, cheese, a pear, an ice-cream, an apple, an orange, a banana, chocolate, an egg. Règle du jeu "the Maze"(PDF de 48.6 ko) Maze veut dire Labyrinthe en français. Maze food(PDF de 106.1 ko) labyrinthe sur les aliments. Grille de Maze vide (PDF de 73.3 ko) Labyrinthe à remplir en fonction du lexique que vous souhaitez travailler avec vos élèves • The Body Game Pendant le jeu : It’s my turn/ It’s your turn, give me the dice please, throw the dice, I colour the arm Les parties du corps au singulier et au pluriel : a leg, the legs, an arm, the arms, a hand, the hands, the mouth, a foot, feet, an eye, the eyes, an ear, the ears, hair, the body • The Bingo Formulations et lexique travaillés : I’ve got one/ two/ three smilies... Grille individuelle de Bingo(PDF de 12.1 ko) Grille comportant les 12 cases "smilies" sur lesquelles les élèves doivent disposer les étiquettes choisies. • The Action Game
Les élites rares de l’Île du tonnerre : le dossier complet Des champions liés au roi-tonnerre Nous aborderons ici une toute autre sorte de champions : ceux du roi-tonnerre. À la différences des champions de Lei Shen présentés ci-dessus, les champions du roi-tonnerre doivent être invoqués afin de les affronter. Ces champions farouches ne se laisseront pas intimider facilement. Afin d’invoquer un esprit champion, il faut remplir deux conditions : Vaincre un premier champion du roi-tonnerre vous octroie le haut fait Payer pour tuer. Sachez qu’il existe trois types de champions : ceux de l’esprit, de la foudre et les primordiaux. Je collectionne les pierres, mais les pierres de shan’ze ! Dès votre arrivée aux abord de l’Île du tonnerre, vous serez amenés à connaître l’histoire des mystérieuses Pierre rituelle shan’ze lors de votre première rencontre avec Taran Zhu. Sur le papier, le cheminement semble simple. Comment trouver une Pierre rituelle shan’ze ? Localisation des trésors du roi-tonnerre
(Dossier infographie) L’infographie éducative : Un outil visuel pour apprendre (suite du dossier) Aux premiers abords, le terme « infographie » peut sembler rébarbatif ou laisser sous-entendre la nécessité d’habiletés techniques complexes. N’ayez crainte! Appliquée à l’éducation, l’infographie constitue une méthode d’apprentissage des plus conviviales et efficaces. Dans les faits, on pourrait définir l’infographie comme un outil de synthèse pour s’approprier et transmettre divers contenus de façon visuelle. Afin de vous forger une idée plus concrète de ce en quoi peut consister une infographie et de ses principaux usages et avantages, jetez un coup d’œil à celle qui suit. Voilà l’occasion de comparer comment vous percevez les informations. Les avantages de l’infographie en classe Que vous soyez celui qui réalise les infographies ou que vous en confiez la tâche à vos élèves en devoirs, et quel que soit le contexte dans lequel vous les utilisez, ces présentations éducatives sauront vous séduire par leurs nombreux avantages, tant au plan cognitif que motivationnel. 1.
The Teacher's Corner Food - Jeu des 7 familles en ANGLAIs Voici un petit jeu des sept familles en anglais: Voilà les règles: Distribuer toutes les cartes, le joueur à gauche de celui qui distribue commence. Il demande à un autre joueur une carte spécifique: (ex: In the (vegetable) family, have you got the (salad)?") Le joueur qui demande doit avoir au moins une carte de la famille. Si le joueur à qui l'on demande a la carte il répondra: 'Yes, I have. Le joueur qui demande continue de demander une carte au même joueur ou à un autre jusqu'à ce qu'on lui réponde non. Si le joueur à qui l'on demande n'a pas la carte il répondra: "No, I haven't. Alors le demandeur pioche une carte, si c'est la bonne il continue sinon, on passe au joueur suivant. Et la règle en anglais! All the cards are dealt, and the player to dealer's left begins. The asker must already hold at least one card of the same family. Voilà les cartes à imprimer : Partager l'article ! inShare
Mailorama.fr | Programme de fidélité & Cash Back sur Internet Le QCM inversé : un outil qui permet d’apprendre et non plus d’interroger ! | Le blog de JC2 Il est impossible de construire un questionnaire à choix multiple (QCM) si on ne connaît pas son cours. Même les professeurs les plus expérimentés sont obligés de lire avec précision le contenu de leur cours pour être capables de rédiger un QCM et d’y proposer tout un choix de bonnes et mauvaises réponses. C’est ce que l’on fait dans les cursus contenant des concours (comme la première année commune des études de santé) et pour lesquels il n’est pas nécessaire de corriger les copies. Un simple tableau avec des cases cochées ou pas y suffit. Aussi, la question s’est posée de l’utilisation d’un QCM, non plus pour interroger des étudiants, mais pour les obliger à connaître leur cours. C’est le prof qui devient alors l’élève à évaluer, se retrouvant seul et sans documents devant 12 QCM. En fin d’épreuve, on demande aux étudiants ce qu’ils ont pensé de l’exercice. POINTS POSITIFS ET SATISFACTIONS. POINTS NEGATIFS ET PISTES D’AMELIORATION.
Exercices en ligne gratuits et progressifs Max et Tom : Jouer avec les langues cookie barclose This website makes use of cookies to enhance browsing experience and provide additional functionality. None of this data can or will be used to identify or contact you. This website makes use of third party cookies, see the details in the privacy policy. By clicking Allow cookies you give cookie for this website to store small bits of data on your computer. By clicking Disallow cookies you deny your consent to store any cookies and localStorage data for this website, eventually deleting already stored cookies (some parts of the site may stop working properly). To learn more about cookies and localStorage, visit Information Commissioner's Office. To disable all cookies through the browser, click on the corresponding icon and follow the instructions: