MOOC Elles font l’art
À propos du cours En janvier 2021, le Centre Pompidou ouvrira son nouveau MOOC « Elles font l’art ». Ce cours en ligne gratuit et ouvert à tous, constitué de vidéos, de quiz et d’activités, se consacre cette année aux femmes artistes de 1900 à nos jours. A travers un parcours chronologique, nous vous invitons à découvrir une autre histoire de l’art moderne et contemporain dédiée aux créatrices. Format Ce MOOC se compose de 5 séquences ouvertes dès le 25 janvier 2021 et accessibles jusqu’au 25 juin 2021. Au fil des séquences, vous trouverez des activités et des forums. À la fin de chaque séquence un quiz noté vous sera proposé pour vérifier vos connaissances et valider votre parcours. Prérequis Laissez tomber les cartables et les bulletins, pour ce MOOC du Centre Pompidou aucun prérequis n’est nécessaire. Il est préférable d'utiliser le navigateur Chrome ou Firefox pour suivre ce cours dans les meilleures conditions. L'équipe pédagogique Thérèse St-Gelais Karolina Ziebinska-Lewandowska Facebook
Panique à sexisme city ! Un escape game numérique sur les droits des femmes
Cet escape game numérique, conçu et réalisé par l’Onisep Hauts-de-France et une équipe pluridisciplinaire de professionnel·les de l’Education nationale (enseignant·es de collège et lycée, personnel de service social, Psy EN), permet de découvrir l’histoire de l’acquisition des droits par les femmes et de réfléchir à l’égalité femmes-hommes. Super Macho et sa bande ont pris le contrôle d'une ville qu'ils ont rebaptisée Sexisme City. Les femmes ont perdu tous leurs droits ! Le jeu est accompagné d’un dossier pédagogique qui comprend une présentation de la structure et les solutions du jeu, des conseils pour le débriefing et des pistes d'accompagnement pédagogique. Le jeu se déroule dans 6 lieux emblématiques : - Mairie : droits civiques - École : droits relatifs à l’éducation - Pharmacie : droits des femmes à disposer de leur corps - Entreprise droits relatifs à l'égalité professionnelle - Stade : droits relatifs au sport - Arrêt de bus : droits relatifs à l’usage de l’espace public
Comment repérer les stéréotypes sexistes dans les médias ? - CLEMI
Objectif : - Repérer et déconstruire les stéréotypes sexistes Notions clés : - Sexisme : Selon le dictionnaire Larousse, le sexisme est une "attitude discriminatoire fondée sur le sexe". - Archétype : Pour justifier ces représentations stéréotypées, certains préfèrent employer le mot d'archétype.
Ressources nationales et européennes pour l'égalité entre les filles et les garçons
Les données statistiques mettent en évidence que les filles réussissent mieux à l'école. En effet, en 2019, au CP, les filles présentent de meilleures performances que les garçons en français, mais aussi dans 5 domaines sur 7 en mathématiques. Or, dès le CE1, cette proportion s'inverse avec des écarts parfois considérables (les garçons sont proportionnellement plus nombreux que les filles à savoir additionner) Mais les filles ont de meilleurs résultats en français. D'un meilleur niveau scolaire, 71% des filles s'orientent vers l'enseignement général et technologique contre 58% des garçons. Le climat scolaire n'est pas appréhendé de la même façon par les garçons et les filles. Dans l'enseignement supérieur, les différences sont plus nettes entre les diplômes des filières scientifiques et littéraires. La réussite scolaire des filles ne se traduit pas systématiquement par une meilleure insertion professionnelle.
Expo 'Egalité filles-garçons : parlons-en !'
Public : 13/18 ans Thèmes : Droits des femmes, Identité sexuée, Inégalité professionnelle, Médias, Orientation professionnelle, Politique, Puberté, Stéréotypes, Violences, Vocabulaire, Vote … Contenu : L’égalité… Ce principe est au cœur de la République française, qui l’affirme dans sa devise « Liberté, égalité, fraternité » et dans sa constitution. Mais qu’en est-il en matière d’égalité filles-garçons ? Témoignages : cliquez ici pour découvrir notre rubrique « Ils l’utilisent ». L’un des objectifs de cette exposition support d’échanges et de réflexions est de sensibiliser les publics à la problématique complexe de l’égalité entre filles et garçons.
Programme Cinewax Education 2021
Après plus de 5 ans de programmations originales et festivals en salle de cinéma, l’association Cinewax propose le premier Programme Cinewax Education, une série de programmes éducatifs clés en main (projections & ateliers en classes) destinés aux établissements scolaires et institutions pour faire découvrir aux spectateurs de demain l'Afrique et ses cultures. Nous avons reçu le label de la Saison Africa2020, Saison mise en oeuvre par l’Institut français. Ce programme n'est pas lié aux dispositifs École et cinéma, Collège au cinéma et Lycéens et apprentis au cinéma du CNC Le Programme Cinewax Éducation s'adresse aux élèves des écoles, collègues et lycées, mais aussi aux institutions et autres organisations (Mairies, médiathèques, associations...) qui souhaitent diffuser avec nous ces cinématographies si peu connues. Cinewax propose une sélection de plus de 40 films répartis sur l’ensemble du continent africain, allant du Maghreb à l’Afrique du Sud. Nos objectifs sont Une question ?
Them@ctu #5
Les femmes et l'histoire des sciences sont à l'honneur dans ce jeu de cartes conçu par le Carrefour numérique et diffusé sous licence libre CC-BY-SA. Inspiré du célèbre jeu Timeline, les joueurs doivent positionner chronologiquement les découvertes et inventions de femmes scientifiques et techniciennes, qui ont marqué le cours de l'histoire. Le kit est disponible en téléchargement sous deux formats, complété des règles du jeu. Un fichier source mis gracieusement à disposition par les créateurs, vous permet de modifier, d'adapter ou de créer vos propres cartes. D'autres ressources sont à consulter pour approfondir l'exploitation du jeu en classe et aller plus loin. Le jeu de cartes Les femmes scientifiques et techniciennes à travers les époques a été sélectionné, en 2016, dans le cadre du projet européen Hypatia, en tant qu’activité de référence proposée aux enseignants, musées de sciences et techniques, chercheurs et industries. Panique à sexisme city !
Aborder les stéréotypes sexistes dans la publicité (1er degré) - CLEMI
Le CLEMI produit une série de modules vidéo à destination des enseignants, illustrant des cas concrets d’éducation aux médias et à l’information dans le premier et le second degrés. Objectif ? Développer l'esprit critique des élèves. Pour ce treizième numéro, nous nous sommes intéressés aux stéréotypes sexistes dans la publicité. Cette vidéo est destinée aux enseignants.
Genrimages : banque de données de vidéos et images analysées pour cheminer vers l’égalité réelle entre femmes et hommes
« Tout système de représentation est aussi un système de valeurs. (…) Il est important de souligner que les représentations ne sont pas le reflet de l’état de la réalité mais donnent à voir une mise en forme, voire une mise en ordre de la réalité, visant non seulement à expliciter un ordre social établi, mais aussi à le légitimer. »Sylvie Cromer Le site Genrimages est né de l’urgence à travailler la question des représentations et des stéréotypes sexués dans l’image pour cheminer vers l’égalité réelle entre femmes et hommes. Lutter contre les stéréotypes fille-garçon est aujourd’hui un enjeu d’égalité et de mixité ainsi que de prévention des violences sexistes. Le site s’inspire de la pédagogie expérimentée dans les ateliers Genrimages que le Centre audiovisuel Simone de Beauvoir - pratique depuis plus de 10 ans dans le contexte scolaire et péri-scolaire. Les contenus du site seront régulièrement enrichis et actualisés.
