2nde agents pathogènes et maladie vectorielle- Attention aux microbes ! by John Legent on Genial.ly
attention aux microbes !!! J. Legent Bienvenue dans ce nouveau chapitre Partons ensemble à la découverte du monde microscopique. Certains nous sont tout bonnement bénéfiques mais d'autres le sont beaucoup moins. Avant d'étudier certaines maladies, revoyons quelques définitions ! Maladie Agent pathogène Organisme hôte Système immunitaire Altération de l’état de santé d’une personne, qui se manifestera par un ensemble de symptômes. On retrouve deux grands types de maladies causées par un agent pathogène : - Maladie à transmission directe : Maladie transmise directement, c’est-à-dire sans intermédiaire. - Maladie vectorielle : Maladie transmise par un ou plusieurs organismes appartenant à une autre espèce. Micro-organisme responsable de l'apparition de maladies chez les individus contaminés Etre vivant dans lequel un agent pathogène va se développer et proliférer Ensemble de cellules permettant la défense de l'organisme. On retrouve différentes cellules : Covid-19 Paludisme Maladie de Lyme Historique Mais :
Vidéo symptômes et transmission du coronavirus
Évolution d’un phénomène : la pandémie - CanoTech
Avant de démarrer l’étude de ce phénomène, on pourra visionner les deux vidéos de Dirty Biology : « Cette pandémie, vue depuis 2021 » et « Les futures épidémies que nous vivrons ». Observer et étudier l’évolution de l’épidémie Les données réelles constituent une ressource précieuse pour enseigner l’évolution d’un phénomène. L’agence Eficiens met à disposition toutes les données statistiques de la pandémie au jour le jour. L’évolution du nombre de cas en France et dans le monde est présentée sous forme de graphiques. Des vidéos pédagogiques sont disponibles sur la plateforme Corpus pour aborder les notions d’épidémie, de pandémie et leur évolution : « Comprendre la propagation des maladies », « Qu’est-ce qu’une épidémie ? L’étude de phénomènes analogues dans l’histoire apporte de nombreuses informations sur l’évolution potentielle de la Covid-19. Finalement, appréhender l’évolution nécessite de passer par la modélisation. Modéliser pour prévenir Pandémie et effets sociaux
Les "orages de cytokine", emballements funestes des cas graves de Covid-19
Phénomène hyper-inflammatoire, les "orages de cytokine" semblent jouer un rôle clé dans les cas graves de Covid-19 et laissent pour l'heure la médecine relativement démunie. Fièvre, fatigue, toux sèche: quatre fois sur cinq le nouveau coronavirus SARS-CoV-2 provoque des symptômes "bénins ou modérés". Mais souvent s'ajoute une gêne respiratoire qui peut déboucher sur un syndrome respiratoire aigu sévère. C'est le cas pour environ une personne sur cinq ou sur six qui nécessite une hospitalisation pour s'en sortir, selon l'Organisation mondiale de la santé (OMS). Difficultés à respirer, impression d'avoir les poumons dans un étau, lèvres ou visages qui commencent à bleuir sont des signaux d'alerte qui doivent amener à une consultation urgente, selon l'organisme sanitaire américain CDC. L'aggravation du 7e jour Une majorité des malades hospitalisés présente une pneumonie sévère avec atteinte bilatérale qui est la signature de la forme grave de la maladie, selon l'OMS. "Choc cytokinique"
2nde - Le métabolisme des cellules /L'organisation fonctionnelle du vivant.- TP 4 by matthieu.brosset on Genial.ly - code à dessiner P puis R
Groupe 1 Groupe 2 Consigne : La classe est divisée en 2 groupes : - les élèves du groupe 1 travaillent sur le métabolisme de type hétérotrophe (métabolisme des cellules non chlorophylliennes). - les élèves du groupe 2 travaillent sur le métabolisme de type autotrophe (métabolisme des cellules chlorophylliennes). Le métabolisme se définit comme l’ensemble des réactions chimiques nécessaires à la vie qui se déroulent dans les cellules d’un organisme. Problématiques : Quels sont, du point de vue des besoins nutritifs, les principaux types de métabolisme cellulaire ? 1 heure Temps 1 : Groupe 1 : Des métabolismes différents Consigne : En utilisant le matériel ExAO (Expérimentation Assistée par Ordinateur) mis à votre disposition : 1) Réaliser la mesure de l’évolution de la concentration de dioxygène : - dans un milieu contenant des chlorelles (groupe 2) en faisant varier les conditions d’éclairement (alternance obscurité /lumière). Matériel : - Elodée ou chlorelles - Eau
Coronavirus : suivez la propagation de la pandémie en France et dans le monde
Cette page est obsolète Une nouvelle page de suivi est désormais disponible pour suivre l'état de la pandémie de Covid-19. Cette page, bien qu'automatisée, ne sera plus maintenue. Vous serez redirigé vers la nouvelle page de suivi dans 18 secondes. La pandémie de Covid-19 qui sévit dans le monde a désormais touché plus de 170 pays à travers la planète, et progresse de plus en plus rapidement dans le monde, et notamment dans les pays européens, devenus le principal foyer mondial, après que le virus a durement frappé la Chine, d’où il est parti. Etat de la pandémie dans le monde Malades : ( %) Morts : ( %) Guéris : ( %) Au #REF! Le graphique ci-dessous représente l'évolution de la pandémie dans le temps. La situation de l’épidémie en France En France, les cas détectés sur le territoire métropolitain n’étaient que, jusqu’à fin février, des cas importés d’autres pays (typiquement des touristes français de retour d’une zone infectée ou des touristes étrangers en visite). Mis à jour le #REF! en 24 h
Nos ressources pour comprendre les maladies infectieuses - CanoTech
Pour comprendre les maladies infectieuses Sur notre plateforme Corpus, une courte vidéo présente l’histoire des infections respiratoires aiguës dont la pneumonie. Dans une autre vidéo, accessible sur le même site, Vittoria Colizza, chercheuse à l’Inserm, apporte un éclairage sur les phénomènes épidémiologiques et les clés pour comprendre la propagation des maladies. Comment expliquer l’apparition de nouvelles maladies ? Antoine Flahault, épidémiologiste, donne son point de vue dans une autre vidéo de Corpus sur les maladies émergentes. Pour aller plus loin avec les terminales STL, appuyez-vous sur un scénario pédagogique de Corpus sur les virus. Deux autres ressources audiovisuelles démontrent l’intérêt des gestes barrières. Quelques articles scientifiques en lien avec l’épidémie de coronavirus sont également disponibles sur le site du CNRS. Des images, vidéos et autres ressources sur les maladies infectieuses sont mises à disposition gratuitement par l’Inserm.
La génétique, une autre clé de l'inégalité face au Covid-19
Pourquoi des patients jeunes et en bonne santé se retrouvent-ils en réanimation ? Face à l'un des mystères du Covid-19, des scientifiques du monde entier se sont lancés sur la piste de prédispositions génétiques. La grande majorité des malades graves du Covid-19 sont des patients âgés qui souffraient de maladies sous-jacentes diverses. Mais le généticien Jean-Laurent Casanova s'intéresse aux "4 à 5%" restants : les "moins de 50 ans auparavant en bonne santé", victimes de formes graves inexpliquées. "Quelqu'un qui pouvait courir le marathon en octobre 2019 et qui en avril 2020 est en réanimation, intubé et ventilé", explique-t-il. "Pas seulement la faute à pas de chance" Le consortium "Covid Human genetic effort" a commencé à recruter des patients en Chine, en Iran, en Europe, en Amérique du Nord ou au Japon. "Notre défense immunitaire fonctionne un peu comme le mécanisme d'une montre mécanique" dont tous les éléments doivent fonctionner ensemble, souligne le Pr Fellay.
