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Entraînement en ligne - FLE

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L'espace francophone et le rôle du français dans le monde B1-B2 Écrit par Administrator Lundi, 11 Janvier 2010 19:59 Manfred Overmann L'espace francophone et le rôle du français dans le monde B1-B2 En 2012 l'Organisation internationale de la Francophonie regroupe 57 États et gouvernements membres et 20 observateurs (cliquez ici) Imprimez une carte en PDF ou (2) SOURCE: Carte de l'Organisation internationale de la Francophonie Source: Tâche I – Commentaire de cartes ; estimations, comparaisons, classifications : les principales langues dans le monde. Regardez et commentez les cartes ci-dessous. Source: Source: Cette carte prend en compte les langues qui ont un statut de langue officielle, statut qui peut être partagé avec d'autres langues nationales comme le kiswahili, le xhosa, ou l'indi. 9. Projet

French revision Le point du FLE : exercices audio Accepter En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies qui permettent d'assurer le bon fonctionnement du site, de personnaliser les annonces et d'analyser le trafic. En savoir plus Cookie Consent plugin for the EU cookie law Nos exercices gratuits de français audio apprendre Exercices de grammaire grammaire orthographe vocabulaire compréhension prononciation chansons Vous aimerez peut-être : Verbes transitifs indirects avec DE www.lepointdufle.net Liaisons Accord du participe passé a... ÊTRE ou AVOIR au passé compo... Discrimination visuelle de sylla... AddThis Le Point du FLE AccueilÀ propos © Le Point du FLE :: Apprendre et enseigner le français ... et les langues :: Tous droits réservés

« Twitter pour l’apprentissage des langues vivantes » par Elisabeth Buffard - Cyber-Langues 2011 Elisabeth Buffard, professeur d'anglais depuis 1987, Interlocuteur Langues vivantes TICE pour Aix-Marseille et webmestre depuis plusieurs années. Twitter est une application de microblogging très largement utilisée sur le web. Elle combine les messages de type SMS (donc courts) et le blog. L’intérêt de Twitter s’appuie sur la familiarité des apprenants avec les réseaux sociaux dans leur langue natale. L’intégration de Twitter dans l’apprentissage d’une langue étrangère peut se faire sous différents angles : avec des activités ponctuelles, ou en combinaison avec des activités de classe ou à distance, pour favoriser la fluidité et la spontanéité de la communication, en se concentrant sur la concision et la précision de l’expression écrite. Outre les échanges des apprenants entre eux, ces apprenants peuvent aussi par exemple suivre les conversations publiques de médias étrangers ou de sites officiels.

e-kirja Français interactif The 100 Most Frequently Used French Verbs Posted on 14. Dec, 2011 by Hichem in Culture, Grammar, People, Vocabulary C’est vrai, on n’a pas trop le choix (it’s true, one doesn’t have much choice): Memorizing de nouveaux verbes (new verbs) is absolutely essential to learn, and ultimately master, la langue française. But the one question that often challenges the new students is always the same: “Par où doit-on commencer?” One way to go is to begin with the les verbes les plus fréquemment utilisés (the most frequently used verbs) of the French language. For that, we’ll turn to the precious 1971 “Dictionnaire des fréquences de la langue française” of the C.N.R.S., which lists amid its pages the 100 most frequently used French verbs. Apprendre de nouveaux verbes français (Learning new French verbs) with BYKI has never been easier, more addictive, and more fun—Ça vaut vraiment le coup d’essayer (it’s really worth the try!) Les verbes les plus fréquemment utilisés (the most frequently used verbs): 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 11. 12. 13.

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