Nouvelle version du portail e-sidoc Mise en service le 3 février 2020 13 janvier 2020 Retrouvez une description synthétique des principales innovations et améliorations fonctionnelles que nous avons apportées à cette nouvelle version dans notre brochure dédiée. Commencez à vous familiariser avec les nouvelles interfaces publiques de votre portail en visitant notre portail de démonstration. Le portail public : Accéder au portail démo Le portail d’administration : Découvrez quelques-unes des interfaces du nouveau back office professionnel du professeur documentaliste, organisé en autant de menus que d’activités d’administration et totalement distinct du portail public. Pour communiquer au sein de votre établissement, nous vous proposons d’utiliser le support de cette animation qui présente le portail e-sidoc, explique sa fonction au sein d’un collège ou d’un lycée et en montre la diversité des usages. La totalité des portails e-sidoc est actuellement hébergée sur une plateforme unique. Un manuel utilisateur sera accessible en ligne dès le 3 février 2020.
Mes astuces pour apprivoiser E-sidoc v2 (2/3) – Green is my happy colour Je vous conseille de lire les articles dans l’ordre : ce sera plus facile de faire ce que je vous raconte aujourd’hui si vous comprenez la logique du nouveau portail (c’est le thème du 1er article ;-)). Testez un peu le portail v2 en créant un nouvel espace avant de vous lancer dans les détails que nous allons voir aujourd’hui. La v2 est plus libre et plus plastique que l’ancienne version (en dépit des apparences), et donc plus longue à appréhender. Aujourd’hui on va parler de ce qui est le plus fastidieux, à mon avis : remettre en état ses anciens contenus lorsqu’ils ont été mal transférés vers la v2. Je n’ai pas trouvé le moyen de faire des modifications de contenus par lots. Quand vous vous mettez en tête de revoir vos anciens contenus, ce qui compte, ce n’est pas votre choix de méthode… C’est d’en choisir une adaptée à ce que vous souhaitez faire, et de vous y tenir, afin de ne pas laisser passer trop de choses. Méthodes d’harmonisation Des tags bien pratiques 1. 2. 3. Marie WordPress:
Création d’un blog culturel Un blog culturel alimenté par les élèves Scénario pédagogique – Collège / Lycée Mise à jour : 05/05/2019 Travaux Académiques Mutualisés TraAM 2018-2019 : professeurs documentalistes Académie de Bordeaux Le projet vise à proposer à la communauté éducative un blog participatif de ressources culturelles alimenté par les élèves et les enseignants. Les blogs créés sont hébergés sur la plateforme académique Blogpéda et mis en réseau entre les trois établissements. 2.1. Établissements concernés : Collège Lucie Aubrac de Linxe (Département des Landes)Collège Langevin Wallon de Tarnos (Département des Landes)Lycée René Cassin de Bayonne (Département des Pyrénées Atlantiques) Le collège de Linxe est un EPLE en zone rurale. Disciplines associées : documentation, éducation aux médias. Respect des règles de publication d’un article critique. Nombre de commentaires. Collège Lucie Aubrac : Myriam Micaletti Collège Langevin Wallon : Hélène Ricarrère Lycée René Cassin : Vania Landemaine et Sabrina Pastor
Mes astuces pour apprivoiser E-sidoc v2 : faire de jolies choses à base d’images (3/3) – Green is my happy colour Pour ce dernier article, je vais vous montrer ce qui peut être fait avec les images principalement. Je suis contente d’avoir réussi quelques bricoles que je trouve assez jolies et j’ai fait plein de captures d’écran ! Ce sera plus digeste ^^ Avant de commencer, quelques liens : mon 1er article sur E-sidoc v2 : pour comprendre la logique du nouveau portail. La gestion des images Il y a plusieurs manières d’utiliser les images dans ce nouveau portail. c’est dans les propriétés de chaque espace de votre portail). La plupart des images viennent en illustration de vos articles, en logos pour vos sélections ou pour créer de beaux diaporamas. La méthode rapide : pour les articles Pour ajouter une image à un article, vous n’êtes pas obligé·e·s de la charger dans la bibliothèque : on peut faire des insertions directement dans le corps de texte des articles par copié-collé, tout simplement. Dans l’éditeur de texte, il y a aussi un petit logo qui permet d’ajouter une image. ). Créer un diaporama Marie
CDI, l’espace des possibles CDI, l'espace des possibles Cette formation proposée au PAF documentation le 13 février 2020 avait un objectif : montrer, par des échanges entre professeurs documentalistes, ce qu’il est possible de mettre en place en terme d’aménagement des espaces et d’organisation dans un CDI pour répondre aux besoins des élèves. Et sans moyens extraordinaires, mais par la créativité et l’intelligence collective ! Préparation de l’espace de travail et organisation Pour accueillir les vingt-quatre stagiaires inscrits, nous disposions de l’espace formation complet de l’Atelier Canopé 25 ; les cinq équipes pouvaient ainsi travailler à leur aise ! Nous avions installé un mur d’images inspirantes, montrant des possibles ! La galerie d’exposition est une méthode de restitution après travaux en groupes, dans laquelle chaque membre d’un groupe présente les travaux auxquels elle/il a participé. Déroulé de la formation Travaux des groupes et ressources Cécile Diet et Christophe Coquet CDI, l’espace des possibles
Prendre en main le portail documentaire Esidoc V2 Vous trouverez ci-dessous une compilation de tutoriels pour prendre en main la nouvelle version du portail Esidoc. N’hésitez pas à partager vos ressources notamment en utilisant le forum dédié. Présentation de Canopé Solutions documentaires Kit de présentation e-sidoc V2 : éléments de contexte, découverte des écrans, des fonctionnalités et des nouveautés, logique éditoriale, présentation de la formation. Prendre en main la nouvelle version du portail e-sidoc : Présentation du back office d’e-sidoc, Le moteur de recherche en mode simple dans e-sidoc, Le compte usager dans le portail e-sidoc, Édition de contenus dans e-sidoc : articles et actualité Manuel d’utilisation d’e-sidoc : Chaine Viméo : ressources de formation vidé
Professeur-e-s documentalistes : une identité professionnelle toujours problématique ? 1 C’est l’objet d’une recherche collective en cours, financée par le Pôle Nord Est (PNE) des IUFM, in (...) 1Dans la littérature professionnelle et associative, on retrouve de manière continue dans le temps trace d’un dilemme identitaire dans lequel seraient pris-e-s les professeur-e-s documentalistes entre leurs missions d’enseignement et celles de documentation. Les principaux travaux sociohistoriques sur ce groupe professionnel, dont nous présenterons les résultats, dans une première partie, convergent en faisant état d’un malaise identitaire, voire d’une crise qui le caractériserait. Dans le contexte de la mastérisation de la formation, il nous est apparu intéressant de réinterroger l’identité professionnelle des professeur-e-s documentalistes1, en adoptant comme cadre théorique de référence la sociologie des professions, en particulier le concept d’identité professionnelle et de transaction identitaire (Dubar, 1991). 1.1. 1.2. 1.3. 2.1. 13Venons-en à l’identité professionnelle.
Prendre en main la nouvelle version du portail e-sidoc 24 février 2020 Les Petits Docs d’e-sidoc Cette série de Petits Docs vous propose des focus synthétiques sur une fonctionnalité, des conseils pratiques ou des petites astuces pour utiliser et administrer votre portail. Prendre en main le back office Enrichir ses publications Rechercher dans le portail Toutes nos vidéos qui présentent les fonctionnalités d’e-sidoc et leur utilisation sont accessibles depuis notre chaîne dédiée Nous vous proposons également de consulter directement depuis cette page certaines de ces vidéos les plus utiles pour découvrir et prendre en main votre portail e-sidoc. Le mode administrateur d’e-sidoc Cette vidéo a pour objectif de vous faire découvrir le Back office d’e-sidoc : – présentation rapide des menus ; – panorama des différents types de contenus proposés dans le portail ; – les informations visibles depuis l’accueil en mode administrateur (le tableau de bord). La personnalisation par le paramétrage dans e-sidoc Les sélections thématiques dans e-sidoc Tutoriel
L’identité professionnelle des professeurs documentalistes – — Le mec du C.D.I — Article mis à jour le 4 juin 2016 Ce que je m’apprête à exprimer ne plaira sûrement pas à celles et ceux qui, depuis quelques années déjà, s’égosillent à dire que notre métier est « ignoré » par le Ministère, notamment dans les textes officiels, que nos missions pédagogiques sont « bafouées » et que nous ne sommes pas considérés comme des « vrais professeurs« . Mais, depuis que je suis inscrit en Master MEEF Documentation, je constate que chaque semaine apporte son lot de professionnels franchement pas contents, prêt à tout casser et à tout boycotter (comme la Semaine de la Presse, par exemple) et ça commence franchement à me gonfler parce que je n’ai pas tellement l’impression que tout va mal et je vais essayer de vous expliquer pourquoi. L’identité professionnelle : cadrage théorique Il convient de commencer un travail ou une réflexion en donnant les définitions des termes principaux composant le sujet de réflexion. Voici un tableau résumant cette tension identitaire : Un métier bivalent
Méta(Prof)Doc - Pimp My Esidoc Voici comment pimper votre Esidoc avec ce tout joli, tout beau « mur d’exploration » ! Step 1 : les illustrations Avant toutes choses, il vous faudra concevoir les illustrations dont vous avez besoin. Comme vous pouvez le constater, j’en ai créé 10 qui reprennent les subdivisions de la Dewey + 1 pour répondre à des besoins plus spécifiques (pour le moment, je n’ai pas eu le loisir de m’attaquer à son contenu). Pour ce faire, vous pouvez au choix (selon votre temps et vos compétences) : Créer vos propres illustrations au format 1080 x 1080 px (ces dimensions vous permettront de réutiliser les illustrations dans d’autres situations),Modifier mon modèle si vous disposez comme moi d’un compte payant sur Canva (je ne crois pas que cela soit possible en version gratuite, à voir),Télécharger l’ensemble des illustrations en version non modifiable. Une fois que vous avez obtenu ou créé vos illustrations, il vous suffit de les importer une par une dans Esidoc. Step 2 : la construction du mur