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Conjugaison au cycle 3 : Les verbes au passé simple de l'indicatif - Snakes and ladders

Conjugaison au cycle 3 : Les verbes au passé simple de l'indicatif - Snakes and ladders
Pour ce jeu, vous devez sélectionner la bonne réponse. Sélectionnez le nombre de joueurs qui vont jouer.Jetez les dés et répondez aux questionsSi la réponse est incorrecte,vous retournez à la case d'où vous venez.Si vous êtes au pied de l'échelle et si vous donnez une bonne réponse, vous montez. Si vous donnez une mauvaise réponse, vous redescendez.Si vous êtes au dessus d'un serpent et que votre réponse est incorrecte, vous redescendez.Si vous tombez dans un piège et si vous répondez correctement, vous pouvez rejouer. Sinon, vous retournez à la première case.Le premier joueur qui arrive à la case 64 et qui répond correctement, gagne la partie.

http://www.scalpa.info/fr_conj_quiz_ps.php

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Ceintures de conjugaison CM : vive la cyber-coopération ! 7/9/13 Ajout du test kimono Nous sommes près de 30 à avoir travaillé sur ces ceintures de conjugaison, soit à la rédaction des entrainements et des tests, soit à la relecture. Nous sommes très très fiers de vous présenter le résultat de notre travail.

Le passé simple Le passé simple de l'indicatif s'utilise dans le langage écrit et soutenu pour raconter une action qui a eu lieu et qui s'est achevée dans le passé. Les 2èmes personnes du singulier et du pluriel (tu et nous) sont peu utilisées. Dans la narration, le passé simple est souvent accompagné de verbes conjugués à l'imparfait. L'accord du participe passé, le jeu Depuis 3 ans que nous avons commencé le français à la maison, je fabrique des jeux pour mettre en pratique les notions barbantes qu'il faut bien maîtriser pour écrire correctement le français. La forme ludique permet une assimilation rapide et sans efforts. Mais pour aboutir à un plateau de jeu efficace, ou un jeu de cartes qui supporte bien la notion grammaticale que je veux que Mathurin mémorise, je passe bien souvent des heures et des heures à imaginer, brouillonner, tester les idées. J'en ai même fait une nuit blanche une fois !

Cartons-verbes Ü Lundi matin, notre petite routine reprend son cours. Gabriel termine sa première année avec le programme EAD, les deux prochaines semaines seront consacrées à la révision de l'année ....... Tout au long de l'année, Gabriel a vu plusieurs verbes et temps,,,des fois très vite,, trop vite,, donc une bonne révision s'impose. J'ai donc repris tous les verbes vus jusqu'à maintenant et fait les cartons suivant sous le même principe que mes cartons de multiplications.

Exercices et jeux de conjugaison, l'imparfait de l'indicatif, Pc-Ipad Les verbes du 1er groupe . en ~er : Conjuguez les verbes aimer, cacher, dîner et laisser - Jeu 1 - Jeu 2 . en ~er : Conjuguez les verbes laver, trouver, donner et parler - Jeu 1 - Jeu 2 . en ~ier : Conjuguez les verbes colorier, confier, copier et crier - Jeu 1 - Jeu 2 . en ~ayer : Conjuguez les verbes balayer, payer, essayer et rayer - Jeu 1 - Jeu 2 . en ~cer : Conjuguez les verbes placer, avancer, forcer et lancer - Jeu 1 - Jeu 2

Ateliers mathématiques Une page pour centraliser les jeux et activités que je vais utiliser lors des ateliers mathématiques...Je mettrai mes ressources au fur et à mesure de leur trouvaille ou de leur bidouillage... à suivre donc! Atelier 1: numération J'avais trouvé ce pack sur teachers pay teachers... J'ai eu de la chance, il était gratuit à l'époque! Des tas d'activités pour travailler la numération jusqu'à 20! Conjugaison et langage oral = Constats Force est de constater que le lien entre la conjugaison et le langage oral sont étroits. On le remarque bien lors des exercices de transposition. Avant même de connaître les terminaisons et le nom des différents temps, les élèves utilisent oralement la conjugaison.

Exercice de conjugaison: conjuguez à l'imparfait de l'indicatif L'Ogre avait sept filles, qui n'(être) encore que des enfants. Ces petites ogresses (avoir) toutes le teint fort beau, parce qu'elles (manger) de la chair fraîche, comme leur père ; mais elles (avoir) de petits yeux gris et tout ronds, le nez crochu, et une fort grande bouche, avec de longues dents fort aiguës et fort éloignées l'une de l'autre. Elles n'(être) pas encore fort méchantes; mais elles (promettre) beaucoup, car elles (mordre) déjà les petits enfants pour en sucer le sang. On les avait fait coucher de bonne heure, et elles (être) toutes sept dans un grand lit, ayant chacune une couronne d'or sur la tête. Il y (avoir) dans la même chambre un autre lit de la même grandeur: ce fut dans ce lit que la femme de l'Ogre mit coucher les sept petits garçons; après quoi, elle s'alla coucher auprès de son mari.

DES JEUX BRISE-GLACE POUR LA CLASSE DE FLE (I) La première séance de cours frappe à la porte. Il s’agit d’un moment important mais délicat qui nous remplit d’enthousiasme à l’idée d’accueillir nos nouveaux élèves mais aussi de stress et de peur car nous sommes conscients de l’impact déterminant du premier cours. Ce n’est pas la mer à boire. C’est juste le premier cours.

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