background preloader

Lettre Édu_Num Ressources - L'actualité des ressources numériques pour l'École

Sommaire Traditionnellement, l'enseignement se caractérise par une unité de temps (heure de cours), d'espace (salle de classe) et de public (groupe classe). Les environnements numériques (espaces numériques de travail, équipements, etc.) déployés grâce aux investissements consentis par les collectivités territoriales, permettent aux établissements de s'affranchir de ces contraintes. Il convient cependant de rester vigilant sur l'équipement dont disposent les élèves à domicile, en particulier dans le premier degré, afin de garantir la réussite de tous les élèves. Le rôle du professeur est essentiel dans le choix des ressources et activités proposées, leur scénarisation et le soutien de l'engagement des élèves. On n'apprend pas en effet à distance comme en présentiel. La lettre Édu_Num Ressources n°8 propose un recensement des ressources existantes, des idées de mise en œuvre de cet enseignement à distance ainsi que des parcours de formation sur ce sujet, produits par les académies.

https://contrib.eduscol.education.fr/numerique/edunum-ressources/lettre_edunum-ressources-08

Related:  LES RESSOURCES PEDAGOGIQUESRessources pour assurer la continuité pédagogiqueContinuité pédagogique - Ressources utiles - 2020-2021

Bar à ressources Ressourcez-vous ! Nous vous proposons ici des exemples d’usages de ressources et des tutoriels pour préparer vos activités et enrichir votre pédagogie. N’hésitez pas à utiliser l’outil de recherche en plein texte ou le filtre par usage. Des sites et services numériques pour apprendre à distance éduscol Dans sa rubrique « sites et services numériques pour la classe » Prim à bord met à disposition de nombreuses ressources pour apprendre en ligne et consolider des savoirs sur certains domaines d’enseignement. Les fondamentaux Français Mathématiques Autres champs disciplinaires

Eduscol - dossier Continuité pédagogique - Des fiches d'accompagnement pour la mise en oeuvre de la continuité pédagogique Un ensemble de fiches apporte aux enseignants des informations pour la mise en oeuvre d'une continuité pédagogique adaptée au niveau d'enseignement. Fiche professeurs - élèves de cours préparatoire Fiche professeurs - élèves de cours élémentaire L'EPS à la maison L’académie de Créteil met en ligne une page très riche sur son site disciplinaire EPS avec des exercices à pratiquer à la maison en toute sécurité. L’objectif est de garder un rythme de 30 minutes d’activité par jour. Des activités sont proposées pour le collège et le lycée à réaliser chez soi, sans matériel particulier.

BRNE - Banque de ressources numériques pour l'Ecole (#BRNEDU) - cycles 3 et 4 Les Banques de Ressources : Pour quoi faire ? Les BRNE sont mises à disposition des utilisateurs après inscription et fonctionnent sur tout support. Les contenus sont en grande partie téléchargeables et adaptables pour une meilleure différenciation et répondre aux besoins de tous les élèves. Des atouts à explorer : différenciation, innovation, interactivité, attrait, entraînement, suivi et évaluation, remédiation, travaux personnels individuels et collectifs, essai-erreur, productions intermédiaires, traces écrites « augmentées », recherche, accessibilité et adaptabilité des ressources, pour toutes les modalités de travail et pour différents temps d'apprentissages... 14 Banques de ressources numériques pour l'École (BRNE) sont disponibles disponibles pour enseigner et pour apprendre en français, en mathématiques, en sciences (PC, SVT et technologie), en histoire-géographie, en langues vivantes (anglais, allemand, espagnol ), du CM1 à la 3e. Italien et autres langues vivantes : et

ISFEC Plan d'aménagement des cours à distance - Autres - Institut Supérieur Formation Enseignement Catholique : ISFEC Bretagne En quelques lignes, voici les incontournables dans la mise en place d’un enseignement à distance. Celui-ci peut être synchrone (l’enseignant et les élèves interagissent ensemble en même temps) ou asynchrone (l’enseignant et les élèves communiquent les uns après les autres, séquentiellement). IMPORTANT : votre premier interlocuteur est l’administrateur réseau et le RUPN (Référent pour les Usages Pédagogiques du Numérique) de votre établissement. Il saura déjà vous informer à propos des outils de l’espace numérique de travail (ENT) qui permettent de travailler et évaluer à distance (ex : répertoire partagé, QCM intégré) afin de vous faciliter la tâche et vous faire gagner du temps. Il saura aussi vous conseiller par rapport au RGPD (règlement général sur la protection des données).

Unisciel : N°1 des ressources pédagogiques scientifiques Rechercher une ressource pédagogique Rechercher une ressource pédagogique La science est un bien public qui se doit d’être partagé N°1 des ressources pédagogiques scientifiques Ressources pour se lancer en classe inversée La classe inversée, ça vous tente, mais où trouver des ressources ? Existe-t-il des capsules vidéos déjà prêtes dans ma discipline pour se lancer ? Quels outils techniques sont-ils disponibles ? Que font les autres inverseurs dans leur temps de classe ? Voici ici assemblée une sélection de ressources utilisées par les enseignants adhérents à Inversons la Classe ! NB: des BRNE institutionnelles commencent à être fonctionnelles.

Thématiques - Canal-U Unisciel : L'Université des Sciences en Ligne. Les missions d'Unisciel sont de renforcer l’attrait pour les études et filières scientifiques d’un plus grand nombre d’étudiants, de favoriser leur réussite et de contribuer au rayonnement de l’enseignement scientifique francophone. Unisciel propose pour cela un grand nombre de ressources numériques de qualité, validées tant sur le plan des contenus que sur le plan pédagogique et technique sur les disciplines suivantes: Mathématiques, Informatique, Physique, Chimie, Sciences de la Vie, Sciences de la Terre et de l'Univers. Unisciel est un Groupement d’Intérêt Scientifique (GIS) regroupant une trentaine d'établissement d'enseignement supérieur français.Dans ce cadre, les membres d’UNISCIEL s’engagent: Des cours numériques sont proposés ainsi que des banques d’exercices, des tests d’autoévaluation, des documents vidéo et des activités multimedia interactives diverses.

Covid-19 : des ressources pour assurer « une continuité pédagogique » à la maison Pour limiter au maximum la propagation du coronavirus, le président de la République Emmanuel Macron a annoncé la fermeture de l’ensemble des établissements scolaires ce 16 mars jusqu’à nouvel ordre. Dans ce contexte, comment organiser l’école à distance ? Sur quels supports pédagogiques s’appuyer ? En complément de la plateforme « Mon école à la maison », mise à disposition par le Centre national d’enseignement à distance (CNED), Réseau Canopé a sélectionné pour les enseignants – de la maternelle au lycée – des ressources numériques afin de poursuivre les apprentissages scolaires. Pour les élèves du 1er degré

150 EPUB Gallica sélectionnés par le ministère de l’Éducation nationale La Direction du Numérique pour l’Éducation (DNE) du ministère de l'Éducation nationale fête elle aussi les 20 ans de Gallica ! Dans ce cadre, la DNE a sélectionné 150 EPUB Gallica à destination des enseignants de Lettres inscrits sur le portail Éduthèque et de leurs élèves. Ces livres numériques en lien avec les programmes scolaires sont tous téléchargeables gratuitement dans Gallica. Les ouvrages relèvent de plusieurs genres (roman, théâtre, poésie, conte, etc.) en littératures française et étrangère. Eschyle, Dante, Charles Perrault, Émile Zola, Mark Twain, la Comtesse de Ségur, Robert Louis Stevenson, Guillaume Apollinaire, George Sand ou bien d’autres… Remplissez vos tablettes de classiques !

Kit de survie pour assurer la continuité pédagogique Comment en tant que professeur•e documentaliste et référent•e numérique proposer un “kit de survie” aux collègues et les aider à assurer la continuité pédagogique en cette période de confinement ? Nous pouvons grâce à notre expertise faire une toute première sélection à destination des enseignant•es dans un document simple, structuré et fait de liens. Sans vouloir dresser un panorama exhaustif de l’ensemble des ressources existantes, il s’agit : de proposer des tutoriels sur les outils qui vont permettre de partager des documents,de communiquer avec les élèves malgré la distance,de présenter des ressources institutionnelles, académiques, disciplinaires et culturelles,de recenser des livres en ligne, qu’ils soient audio, manuels, numériques,de conseiller des plateformes de vidéos éducatives,etc. Voici ce que nous, enseignantes respectivement en lycée polyvalent et en lycée professionnel, avons mis en place.

La liste complète des livres à télécharger gratuitement pendant la période de confinement Suites des articles consacrés aux ressources en ligne utiles pour cette période de confinement et de fermeture des écoles. Je vous propose une liste complète des livres numériques à télécharger et à lire gratuitement pendant cette période…et pour la plupart d’entre eux même après. Une liste à compléter avec vos apports. sans titre Organiser le travail à distance Un cours de physique-chimie organisé par étape (91) Afin d’organiser et de rythmer le travail à distance de ses élèves, une enseignante en collège de l’Essonne a donné des consignes à ses élèves, à travers une vidéo :

Related: