background preloader

Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

http://www.education.gouv.fr/le-bulletin-officiel-de-l-education-nationale-89558

Related:  Espace profs

Pass éducation : gratuité des musées et monuments nationaux Attention Les seules modalités d'attribution et de distribution du Pass Éducation autorisées par le ministère sont celles décrites ici. Aucune entreprise ni association n'est habilitée à le délivrer. Qu'est-ce que le Pass Éducation ? Le Pass Éducation permet d'accéder gratuitement aux collections permanentes de plus de 160 musées et monuments nationaux. Depuis sa création en 2009, les musées nationaux ont enregistré une hausse de fréquentation des enseignants de 30%. Le Pass Éducation en pratique

Missions du professeur principal (BO n° 37, 11 octobre 2018) Les équipes pédagogiques, conformément à l'article R. 421-49 du Code de l'éducation, se concertent, assurent le suivi et l'évaluation des élèves et organisent l'aide à leur travail personnel. Elles conseillent les élèves pour le bon déroulement de leur scolarité et le choix de leur orientation. Dans le cadre de ces missions, les équipes pédagogiques sont chargées des relations avec les familles et les élèves et travaillent en collaboration avec d'autres personnels, notamment les personnels d'éducation et d'orientation. Au sein des équipes pédagogiques, les professeurs principaux sont désignés par le chef d'établissement, conformément aux dispositions de l'article R. 421-10 du Code de l'éducation, avec l'accord des intéressés, en fonction de leurs qualités pédagogiques, de leurs aptitudes aux tâches d'organisation, au travail en équipe, au dialogue quel que soit leur interlocuteur. Leur rôle est essentiel à la réussite des élèves et à leur orientation. I.

Formation en apprentissage - Pré-apprentissage Fiche pratique sur le DIMA Ce document fait le point sur les modifications apportées par la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République concernant l'accès au DIMA. Voir la fiche sur le site CNRAA

Équipes éducatives ×En naviguant sur notre site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous proposer une navigation optimale et nous permettre de réaliser des statistiques de visites. En savoir plus. Recherche Thématique Les champs marqués d'un * sont obligatoires. Onisep.fr, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Actualités

Diplômes professionnels - Le brevet professionnel (BP) Préparation du diplôme Le brevet professionnel est préparé : par la voie de l'apprentissage dans des centres de formation d'apprentis (CFA) publics ou privés ou des sections d'apprentissage (SA) pour des jeunes titulaires d'un diplôme ou titre de niveau V. L'admission nécessite un contrat d'apprentissage avec un employeur ;dans le cadre de la formation professionnelle continue, notamment en contrat de professionnalisation ;par la voie de l'enseignement à distance. La durée de la formation en établissement est déterminée selon la voie de formation. Obtention du diplôme

5 sites pour écouter des livres audio gratuits Article mis à jour le 31 octobre 2020 par Fidel Navamuel Où trouver des livres audio gratuits à écouter ou télécharger sur Internet ? La diffusion des livres au format audio est en pleine expansion. Avec la généralisation des smartphones et des connexions internet permanentes, il est désormais possible d’écouter un bon livre en mobilité. BRNE - Banque de ressources numériques pour l'Ecole Les Banques de Ressources : Pour quoi faire ? Les BRNE sont mises à disposition des utilisateurs après inscription et fonctionnent sur tout support. Les contenus sont en grande partie téléchargeables et adaptables pour une meilleure différenciation et répondre aux besoins de tous les élèves. Des atouts à explorer : différenciation, innovation, interactivité, attrait, entraînement, suivi et évaluation, remédiation, travaux personnels individuels et collectifs, essai-erreur, productions intermédiaires, traces « écrites augmentées » des apprentissages, recherche, accessibilité et adaptabilité des ressources, pour toutes les modalités de travail et pour différents temps d'apprentissages ...

Réservoir de livres numériques libres Aller au contenu principal Réservoir de livres numériques libres Image Mise à jour avec les livres mis à disposition gratuitement par certains éditeurs pendant la durée du confinement lié au Covid-19 Titres libres de droit ou issus du domaine public Confinement : les 10 plus grands musées du monde en mode virtuel - Arts et scènes Le Louvre, le Prado, le Moma, les Offices… Les grands musées n’ont pas attendu le reconfinement pour être accessibles depuis chez soi. Leurs sites proposent photos, vidéos, entretiens et contenus spécifiques autour des collections. En voici une sélection pour un voyage en peinture au-delà des murs. Tout le numérique Beaux Arts gratuit pendant un mois - Boutique Beaux Arts Les cookies nécessaires contribuent à rendre le site BeauxArts.com utilisable en activant des fonctions de base comme la navigation de page et l'accès aux zones sécurisées du site Web. Le site BeauxArts.com ne peut pas fonctionner correctement sans ces cookies. Les cookies de préférences permettent au site BeauxArts.com de retenir des informations qui modifient la manière dont le site se comporte ou s’affiche. Ces cookies permettent d’obtenir des statistiques de fréquentation anonymes du site BeauxArts.com afin d’optimiser son ergonomie, sa navigation et ses contenus. En désactivant ces cookies, nous ne pourrons pas analyser le trafic du site BeauxArts.com.

Au-delà de l'image Le programme Au-delà de l'Image, traduction franco-québécoise du programme Beyond Images du NEDIC - National Eating Disorder Information Centre, a été conçu pour les jeunes de la 4e année du primaire jusqu'à la 2e année du secondaire. Ce programme aborde des sujets tels que l'estime de soi et l'image corporelle. Nous invitons les parents à télécharger gratuitement le programme en cliquant sur le lien suivant : Dans les circonstances actuelles, il s'agit d'une belle occasion d'éducation et de dialogue avec vos enfants, adolescents et adolescentes! Myriam LafortuneANEB Québec

Pourquoi juste relire pour apprendre et réviser est inefficace (et que faire à la place) Dans le livre Mets-toi ça dans la tête, Brown, Roediger et McDaniel expliquent que la simple relecture pour apprendre et réviser des cours ou leçons a plusieurs arguments décisifs en sa défaveur : elle prend beaucoup de temps (faire des lectures répétées à intervalles courts est coûteuse en temps et produit des effets négligeables sur les apprentissages);elle ne produit pas de mémoire à long terme (la relecture et la répétition ne fonctionnent pas pour un apprentissage durable. En revanche, il est pertinent de relire un texte si un temps suffisant s’est écoulé depuis la première lecture. Le seul contexte dans-lequel des relectures peuvent être efficace est dans le cas de relectures espacées dans le temps et régulièrement réactivées.) Toutes ces stratégies ont en commun de :

Related: