Jouer pour apprendre : une introduction au jeu pédagogique (1) - Enseigner avec le numérique
Jouer pour apprendre, est en passe de devenir, à l’école, une pratique sinon courante du moins communément admise. Pourtant, longtemps le jeu est resté à la porte des classes. Si depuis très longtemps des auteurs ont prôné l’usage de jeux pour apprendre (Rabelais est l’un des plus anciens à avoir laissé une trace), l’appropriation par l’école en est restée très marginale, à l’exception notable des classes maternelles.
Lettre Édu_Num Thématique N°10
Sommaire Selon FranceTerme, « les démarches pédagogiques ou mercatiques qui utilisent des ressorts ludiques se multiplient. Aussi bien à l’école que dans l’entreprise, on parle de ludification (« gamification » en anglais) et on pratique le jeu sérieux (« serious game ») et le jeu d’évasion (« escape game ») ». Une lettre thématique précédente a d'ailleurs été consacrée à ce phénomène d'apparente résurgence (Pédagogie par le jeu, mars 2018).
Jeux sérieux gratuits - Thot Cursus
Aidez le Père Noël à recueillir ses cadeaux: Proposé par le Laboratoire de Soutien à l'Enseignement Télématique (LabSET) de l'Université de Liège, il s'agit d'un bon moyen, très ludique, d'apprendre aux jeunes enfants le déplacement du curseur de la souris (motricité). suite Histoire de poissons: Histoire de poissons nous met dans la peau d'un poisson qui doit manger de plus petits pour grandir et éviter de se faire manger par les plus gros. Ici, on stimule la motricité des enfants de façon amusante. suite La maison de Loupy: Au coeur d'une maison virtuelle, un chien nommé Loupy fait des siennes. L'enfant sera confronté à des choix de comportements qu'il devra adapter face aux agissements de l'animal. Un bon moyen de leur faire comprendre les attitudes à adopter avec un chien. suite Les Domosores: Si la maison nous protège des intempéries, elle recèle aussi des éléments dangereux pour les tout-petits.
Quand le Monopoly s'invite en classe !
Objectifs Après une année scolaire 2019-2020 marquée par un contexte particulier, ma volonté est double : re-créer un climat positif en classe : après plusieurs semaines d’enseignement à distance, je veux redonner aux élèves l’envie de revenir en classe ;vérifier l’acquisition des connaissances traversées en classe de seconde à la fois en présentiel mais également en distanciel. Pour ce faire, l’utilisation d’un jeu de société m’a semblé être le bon moyen. Celui-ci permettant également de réintroduire une habitude, dans ma classe : le travail de groupe.
Formation Genially
Emmanuelle PinPseudo Facebook: Soukey SarrGroupe Facebook: Jeux pédagogiques interactifs pour le primaire et le préscolaire emmanuelle.pin@csmb.qc.ca Valérie Perreaut La Team SCAPE
Cœur, pique, dame, valet, atout... que symbolisent les cartes à jouer ?
Ami par excellence des voyages et des temps d'oisiveté, le jeu de cartes ressort souvent des tiroirs en été. Entre deux parties de rami ou de tarot, vous êtes-vous déjà posé la question de la provenance des figures et de ce qu'on appelle "les enseignes" : cœur, carreau, pique et trèfle ? Dressons ici un petit historique des cartes à jouer, en compagnie du bibliothécaire et historien de l'art Jean-Pierre Seguin qui consacrait en 1968 une émission à ce sujet sur France Culture, et avec le directeur du Musée français de la carte à jouer (situé à Issy-les-Moulineaux), Denis Butaye.
Des collégiens du Tarn lancent un jeu interactif contre le harcèlement à l’école
#arcelgame aide les élèves à lutter contre l’isolement et les situations de harcèlement. Ce "serious game" a été présenté aux collégiens de Carbonne en Haute-Garonne à l’occasion de la 2e journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école. Trop de souffre-douleurs dans les écoles, dans les collèges et les lycées. Chaque année, 700.000 élèves sont victimes de harcèlement au quotidien - insultes, violences, humiliations, mises à l'écart - de la part de leurs camarades de classes. A l’occasion de la 2e journée nationale "Non au Harcèlement", organisée par l'Education Nationale pour alerter les consciences, inciter les victimes à sortir du silence, et lutter tout particulièrement contre le cyber-harcèlement sur les réseaux sociaux, des collégiens du Tarn ont mis au point un jeu vidéo pour sensibiliser les élèves au fléau du harcèlement.
Gamification et serious games : le jeu des différences...
Cet incroyable engouement a fait du jeu vidéo un média incontournable. Mais si le but du jeu vidéo est avant tout de divertir, lorsque nous parlons de ‘Serious Game’ ou de ‘Gamification’, les objectifs sont tout autres : il s’agit de former ou d’informer. Souvent ces deux termes prêtent à confusion et il est parfois difficile d’y voir clair.
Pod - Le Jeu : Un Atout Pédagogique - Discutons-...
Summary Le 23 février 2021 s'est tenue une table ronde sur le thème du jeu à l'Atelier Canopé 61. Les invités étaient : Manu Plaçais (ludothécaire à l'Espace Xavier Rousseau d'Argentan et coordonnateur du réseau des ludothèques de l'Orne), Denis Sestier (professeur d'histoire - géographie au lycée Malherbes à Caen et co-fondateur du Réseau Ludus), Clément Rousselin (président de l'association Le Gobelin Farceur à Alençon qui participe à la gestion de la ludothèque de Courteille et à l'organisation du Festival des Imaginaires Ludiques) et Romain Dubreuil (directeur du Bureau Information Jeunesse de l'Orne). Cette table ronde était le 2e temps d'un parcours proposé par l'Atelier Canopé d'Alençon. La première partie du parcours est toujours accessible : le jeu, un atout pédagogique.
Parcours de formation : le jeu, un atout pédagogique par Atelier Canopé 61 sur Genially
entrée Connaitre l'univers du jeu "Le jeu: un atout pédagogique" Utiliser le jeu dans sa pédagogie
un jeu anti-capitaliste destiné à dénoncer la ségrégation urbaine
Source : Monopoly : an exciting and fun way to look at mapping a city, or an insidious history of commodification and segregation ? (Leventhal Map & Education Center, 8 mars 2021) Le Leventhal Map & Education Center de la Bibliothèque publique de Boston consacre un article intéressant aux origines anticapitalistes du célèbre jeu de société, le Monopoly.
PAF disciplinaire ludification 2021 by claire.karabah on Genially
"Enseigner la France en intégrant une dimension ludique”(Histoire, Géographie et EMC) vendredi 9 avril 2021 Karine NGuyen & claire Dreyfus Objectifs Proposer une mise au point scientifiquerapide lié au thème de la France : en histoire et en géographie
5 sites de jeux géographiques pour s'amuser avec des cartes
Article mis à jour le 13 avril 2020 par Fidel Navamuel Le développement de la cartographie en ligne avec notamment Google Maps a permis a d’innombrables sites d’intégrer facilement des cartes dans leurs sites. La possibilité de zoomer sur n’importe quel point de la planète a aussi inspiré les créateurs de jeux. La preuve avec ces cinq sites qui vous proposent des jeux géographiques inimaginables il ya encore peu de temps de cela. Attachez vos ceintures et bon voyage avec ces jeux géographiques qui vont mettre à l’épreuve de manière ludique vos connaissances. Quizzity
