Orientation post-3e : tout savoir sur la procédure d'affectation en lycée La procédure et la formulation des vœux Pour faire les demandes d'orientation et d’affectation après la 3e, il existe deux téléservices ouverts aux familles. Le téléservice Orientation permet de saisir les intentions d’orientation (passage en 2de générale et technologique, en 2de professionnelle ou en 1re année de CAP), avant le conseil de classe du 2e trimestre, puis les choix d’orientation définitifs avant le conseil de classe du 3e trimestre. Le téléservice Affectation permet de consulter l’offre de formation et de saisir les demandes d’affectation : le choix des spécialités professionnelles (ou des familles de métiers pour un bac professionnel) si vous choisissez une 2de professionnelle ou une 1re année de CAP ;le choix des établissements d'accueil souhaités.les modalités de formation (sous statut scolaire ou par apprentissage) en voie professionnelle. Les familles y consultent les résultats à leurs demandes. Consultez notre article pour en savoir plus sur les téléservices 3e.
onisep.fr : où se former ? où s'informer ? Navigateurs : Le site est optimisé pour une consultation sur les navigateurs les plus courants du marché et sur un écran de résolution supérieure ou égale à 1024 x 768.Vérifier dans le menu Options de votre navigateur que le JavaScript est bien activé. Réalisation : Directeur de publication : Frédérique Alexandre-BaillyConception : Guy FerlayGraphisme : Pascal Le CoqRéalisation informatique : David Correia, Olivier Moignet, Raphaël Pazdzior.Ressources documentaires et ingénierie : direction : Gilles Foubert, mise en oeuvre : Stéphanie Benchabane, Jean-Michel Billy, Cécile Blanchet, l'équipe de documentalistes et le réseau des 28 délégations régionales de l'Onisep. A propos des cookies Certains de nos cookies veillent au bon fonctionnement de notre site web et facilitent votre navigation. Contacter l'ONISEP : geolocalisation@onisep.fr
Après la 3ème Après la 3ème L'orientation en troisième ? Un moment important de la scolarité. Dans les parcours de formation : Principauxitinérairesde formation Plus de vidéos Etudes et handicap Lorqu'on est en situation de handicap il faut commencer les démarches pour son orientation très tôt. Accueil - LE CANAL DES METIERS, découverte des métiers et des emplois en vidéo Le calendrier de l'orientation en troisième et l'affectation en lycée Bac 2022 : ajustements des modalités d’évaluation Twitter est désactivéAutoriser le dépôt de cookies pour accéder à cette fonctionnalité. ✓ Autoriser Demander une voie d’orientation et une formation dans un établissement : les téléservices Orientation et Affectation Deux services proposés aux familles Le téléservice Orientation et le téléservice Affectation sont mis à la disposition des parents des élèves scolarisés en classe de 3e. Le téléservice Orientation La campagne d’orientation a lieu à la fin du 2e trimestre ou du 1er semestre (intentions provisoires), et à la fin du 3e trimestre ou du 2d semestre (choix définitifs), selon un calendrier fixé par les académies. Le téléservice est accessible par le portail Scolarité Services pour les parents d’élèves de niveau 3e scolarisés dans un établissement public ou privé sous contrat de l’éducation nationale. Il leur permet : Le téléservice Affectation Maintenant, grâce au service en ligne "Affectation après la 3e", c'est entièrement dématérialisé.
Présentation du stage de 3e - Onisep Les objectifs du stage de 3e La recherche du stage est presque aussi importante que le stage lui-même. Mais comment rédiger un CV et une lettre de motivation quand on n'a pas ou peu d'expérience ? Commencez par lister vos matières préférées et vos activités au sein et en dehors du collège. Pour rédiger un CV ou une lettre de motivation, il est nécessaire de connaître les règles de base. Astuce : structurez votre CV à l'aide de notre outil Mon CV en ligne. Le monde de l'entreprise ou d'une administration est pour vous quelque chose d'abstrait, un autre univers... Astuce : collectez le maximum d'informations (brochures, règlement, organigramme) pendant votre stage dans un classeur ou une chemise. Astuce : pendant votre stage, repérez et notez des savoir-être liés à certains métiers : la tenue vestimentaire, l'esprit d'équipe, la rigueur, l'habilité, la précision, etc. Même si vous ne savez pas quoi faire plus tard, vous avez certainement déjà des préférences pour telle ou telle matière.
Que faire après la troisième ? | Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse La scolarité après la troisième : l'essentiel Après la 3e, l'élève peut donc poursuivre sa scolarité en voie générale et technologique ou en voie professionnelle. Les professeurs principaux et les personnels d'orientation sont là pour aider les élèves à réflechir à leur orientation. De nombreux outils existent également pour les accompagner : pour la voie générale et technologique, consultez le site pour la voie professionnelle, consultez l'espace Voie pro sur le site de l'Onisep Découvrez toutes les options qui s'offrent à l'élève de 3e L'entretien individuel d'orientation Qu’est-ce que c’est ? À quel moment ? À quoi ça sert ? À faire le point sur le parcours de formation envisagé À mettre en place l'accompagnement éducatif en coopération avec le PsyEN La seconde générale et technologique Objectif Ces études mènent au baccalauréat général ou technologique. Enseignements communs et d'exploration La seconde spécifique La seconde professionnelle
Jeux sérieux en vrac pour l’éducation à l’orientation et la découverte professionnelle De nombreux jeux sérieux sont utilisés par des entreprises pour communiquer sur leur identité ou les services et produits qu’elles proposent. Dans ces jeux sérieux, ce sont souvent des métiers qui sont présentés. Certains jeux sérieux sont également utilisés pour la formation professionnelle et s’appliquent à sensibiliser de futurs candidats ou des employés en formation aux exigences d’un métier particulier. D’autres encore, dans un registre de communication et de sensibilisation, permettent de découvrir des branches industrielles entières. Les jeux spécifiques pour l’éducation à l’orientation et découverte professionnelle sont peu nombreux mais de qualité. On commencera ce compte-rendu de veille brute par le jeu Tapis Rouge qui présente les différents métiers, peu connus et encore en émergence et en définition, des filières Technologies de l’Information. Les métiers proposés par les forces armées font aussi partie de l’éducation à l’orientation et de la découverte professionnelle.
Résultat de recherche d'images pour "brevet 400 points" Réussir son rapport de stage de collège : quelques consignes à suivre - Onisep Suivre les recommandations du professeur Bien avant le début de votre stage, votre professeur principal va vous expliquer ce que vous devez "raconter" dans votre rapport, comment le rédiger et comment le présenter. Pour ce faire, il vous présentera un exemple de rapport avec le plan détaillé. Le plan de votre rapport de stage Elle contient : votre nom et prénoml'intitulé du stageles dates du stage ainsi que les horairesle nom de l'entreprise et son logole nom de votre collège et son logole nom de votre maître de stage (ou tuteur) ainsi que l'intitulé de son poste de travail (son métier ou sa fonction au sein de l'entreprise) Il comporte le plan de votre rapport, c'est-à-dire le nom des chapitres. En quelques lignes, vous devez expliquer pourquoi vous avez choisi cette entreprise ou ce secteur d'activité pour votre stage. C'est le cœur du rapport. Les différents chapitres se présentent généralement de la façon suivante : Ce paragraphe doit permettre au lecteur de "situer" l’entreprise.
Quels métiers s'offrent à vous? Pour construire mon projet professionnel, la première étape est d’identifier mes centres d’intérêt pour découvrir les métiers correspondants. Plusieurs méthodes s’offrent à moi : J’identifie les activités qui me correspondent grâce au bilan de mes expériences personnelles et/ou professionnelles et recherche les métiers associés à mes centres d’intérêts. Pour m'aider, le « passeport d’orientation, de formation et de compétences » m’est accessible sur le site www.moncompteformation.gouv.fr (je crée mon compte). J’ai aussi la possibilité d’utiliser les outils mis à ma disposition dans mon espace www.moncompteactivite.gouv.fr et sur Oriane.info ; Je fais appel à un professionnel de l’orientation qui me fera bénéficier de ses techniques et outils spécifiques pour m’aider à exprimer et/ou affiner mon projet : Un conseiller Pôle Emploi (ou un conseiller CAP Emploi, si je suis en situation de handicap) est un interlocuteur privilégié.
Collège - Séquence d'observation en classe de troisième La séquence d'observation a pour objectif de « sensibiliser les élèves à l'environnement technologique, économique et professionnel en liaison avec les programmes d'enseignement ». Le caractère obligatoire Tous les élèves des classes de troisième doivent effectuer une séquence d'observation dans l'année scolaire, en application des dispositions del'article D. 332-14 du code de l'éducation. Pour les élèves qui suivent une troisième préparatoire à l'enseignement professionnel, pour les élèves des sections d'enseignement général et professionnel adapté (Segpa) et pour les élèves bénéficiant de dispositifs dérogatoires, elle est intégrée aux stages en milieu professionnel qu'ils ont à effectuer. L'âge des élèves L'organisation Cette séquence est organisée dans les conditions générales définies par les articles D. 331-1 et suivants du code de l'éducation, précisées par la circulaire du 8 septembre 2003 relative aux modalités d'accueil en milieu professionnel d'élèves mineurs de moins de 16 ans.