Authentification - Administrateur e-sidoc

Récupération des fichiers élèves dans BCDI - Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon Cette récupération se décompose en trois étapes : Étape 1 : Exportation des élèves à partir de ScoNet ou SIECLE Étape 2 : Conversion du fichier CSV pour le mettre au format XML pour BCDI Étape 3 : Importation du fichier des emprunteurs dans BCDI Étape 1 : Exportation des élèves à partir de ScoNet ou SIECLE Esidoc v2 : comment intégrer les générateurs de critique et de bibliographie Accueil > Boîte à outils > Esidoc v2 : comment intégrer les générateurs de critique et de bibliographie Avec la nouvelle version d’esidoc, il n’est plus possible d’intégrer du code javascript, ni de mettre à jour les pages ayant du code javascript précédemment intégré. Or, ce type de langage est utilisé pour ajouter de l’interactivité au portail documentaire.

Les Exemplaires sans Notice générale (hors perdus ou mis au pilon) Objectif : identifier les exemplaires, à l’exception des perdus et des mis au pilon, qui ne sont pas liés à une notice générale. A – Pourquoi corriger ? En principe : une notice générale, à l’exception des sites internet ou ressources en ligne, est liée à un ou plusieurs exemplaires. De la même manière, un exemplaire, excepté les mis au pilon ou perdus, est lié à une notice générale. Un exemplaire « En-service » sans Notice générale, ce n’est pas normal ! Conséquences pour les usagers : les informations fournies par le catalogue sont incomplètes (aucune donnée sur le document) si l’exemplaire est physiquement présent dans le fonds.

Manuel d'utilisation d'e-sidoc Ce manuel est accessible sous 2 formats : La documentation en ligne Sur le site, vous avez plusieurs possibilités pour trouver les informations souhaitées : cataloguer un document simple ou complexe (séries) Découvrez comment cataloguer un document dans BCDI, que cela soit un document simple (physique ou numérique) ou un document complexe (exemple des séries). La saisie dans le catalogue Les masques de catalogage dans BCDI sont scindés en deux onglets : un onglet pour enregistrer les références bibliographiques du document et un onglet regroupant les champs liés à l’analyse du contenu du document. Comment compléter l’onglet Description bibliographique : le menu de catalogage, le choix des caractéristiques du document, l’utilisation des index, les champs de relations et les fichiers autorité, les champs obligatoires. Comment compléter l’onglet Analyse documentaire : l’utilisation des index et des valeurs conseillées (nomenclatures), les descripteurs du thésaurus.

Clés en main e-sidoc « Continuité pédagogique » - CanoTech Réseau Canopé met à disposition des professeurs-documentalistes des contenus « clés en main » pour leur portail documentaire e-sidoc dans le cadre de la continuité pédagogique. Les contenus proposés sont des ressources produites par Réseau Canopé qui peuvent être utilisées : - par les élèves, en autonomie ou accompagnés ; - par les enseignants, formateurs ou accompagnants. Ces contenus sont proposés sous forme d’actualités e-sidoc, regroupées selon les enseignements disciplinaires et les enseignements transversaux, à découvrir dans cet exemple : Une veille spécifique est proposée à la fin de chaque contenu, afin de bénéficier de la richesse produite en continu par les acteurs de l’Éducation nationale. Procédure Télécharger la procédure pour créer un espace « continuité pédagogique » et insérer les clés en main.Ci-dessous, télécharger chacune des clés en main (code HTML e-sidoc) et l’image associée (clic droit et « enregistrer l’image sous »).

CANOPÉ Académie d'Orléans-Tours - e-sidoc CANOPÉ Académie d'Orléans-Toursle réseau de création et d’accompagnement pédagogiques Retour e-sidoc e-sidoc Tutoriels pour le portail documentaire e-sidoc Voici un ensemble de tutoriels concernant le portail documentaire e-sidoc édité par le Canopé de l'académie de Poitiers. Votre assistance de proximité Pour vous accompagner et vous conseiller, notre équipe d’assistance est quotidiennement à votre service pour répondre à vos questions commerciales, fonctionnelles et techniques. Nous vous guidons et assistons lors de la prise en main et l’appropriation de l’environnement de vos outils. Nous assurons également le maintien et le dépannage de vos solutions documentaires (portail, SIGB, métadonnées, outils) et afin de garantir une qualité de service optimale, nous procédons régulièrement à des mises à jour de sécurité et de livraison de nouveautés pour vos services. Réseau Canopé étant reparti de manière homogène sur l’ensemble du territoire français, vous bénéficiez d’un interlocuteur de proximité pour vous accompagner et vous conseiller au quotidien.

Site du thésaurus Motbis du Réseau Canopé MOTBIS, un thésaurus pour l'Education nationale Langage contrôlé pour indexer, échanger, rechercher l'information éducative ;Langage au service des différents acteurs de l'éducation : élèves, enseignants-documentalistes, enseignants, personnel administratif ;Langage spécialisé dans le domaine éducatif et représentatif des sciences de l'éducation et des contenus de l'enseignement général français ;Langage de référence utilisé dans les CDI des collèges et lycées, les ESPE, le réseau des CDI de l'enseignement agricole et dans l'ensemble de Réseau Canopé (ex-SCEREN) ;Langage enrichi et mis à jour par des spécialistes de la documentation et du domaine éducatif, coordonné par Canopé Chasseneuil (ex-CNDP). Où trouver MOTBIS ? La consultation de Motbis est possible et gratuite en ligne (cf.

Mise en conformité au RGPD Qu’est-ce que le RGPD ? Le Règlement Général sur la Protection des Données, ou RGPD, est un Règlement européen qui étend et renforce les droits des citoyens de l’Union Européenne sur leurs données personnelles. Depuis le 25 mai, il s’applique à toutes les organisations, privées comme publiques, qui collectent ou traitent des données personnelles de résidents européens. Quels sont les nouveaux principes posés par le RGPD ? Le RGPD réaffirme le principe de l’obligation de transparence pour toute collecte, traitement et utilisation de données à caractère personnel. Il pose également un nouveau principe fondamental : celui de la responsabilisation des acteurs.

MoCCAM-en-ligne Catalogage avec BCDI : Fiches exemples Exemples de catalogage avec BCDI. Le "groupe académique mutualisation" a établi ces exemples de catalogage avec BCDI pour la première fois en 2003. Ces notices ont été actualisées pour BCDI 3 en 2006, en tenant compte :