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Related:  Outils TIC de correction et d'éditionEncyclopédies collaboratives et pédagogieEMI

Best PracTICE J’imagine que vous et moi, nous avons à gérer le même profil d’élève : quelque peu dissipé dès que le prof a le dos tourné ou que ce même prof tente d’aider un camarade qui a besoin d’une attention personnalisée. Bref, l’élève lambda a parfois du mal à s’auto-gérer et à s’atteler à la tâche… Cela faisait longtemps que je cherchais une solution pour faire ce que l’on appelle du « classroom management ». En français, en language IUFM, on appelle ça de la gestion du groupe classe. Lors d’une promenade sur Twitter, j’ai trouvé LA solution : il existe une application iPad/ iPhone qui s’appelle classe dojo : elle permet de gérer son groupe classe. Et cerise sur le gâteau : elle est entièrement gratuite ! Comment ça marche ? Vous créez un compte sur le site web, et vous éditer ensuite vos classes virtuelles. Comment donner à mes élèves leur code d’accès pour changer leur avatar? lorsque vous êtes sur votre page d’accueil, cliquez sur la classe choisie. Comment changer les catégories disciplinaires?

Wikipédia : 8 documents pratiques pour apprendre à utiliser et contribuer L’association Wikimédia France qui soutient et promeut les projets de libre partage de la connaissance : Wikipédia (encyclopédie), Wiktionnaire (dictionnaire libre en langue française), Wikiquote (répertoire de citations)… propose en libre téléchargement une série de dépliants et brochures pour apprendre à utiliser et à contribuer à ces différents projets pour les partager et/ou les imprimer. Ils sont diffusés sous licence Creative Commons CC-BY-SA. Comprendre, utiliser et contribuer à Wikipédia et projets connexes Pour les animateurs multimédia en EPN, les enseignants et les internautes mobinautes, ces différents dossiers didactiques permettent de mieux comprendre comment fonctionnent un Wiki, Wikipédia et ses projets connexes mais aussi d’apporter sa pierre en contribuant directement aux ressources et aux contenus de ces portails de la connaissance. Liste des brochures et dépliants didactiques et pratiques mis à disposition par Wikimédia France Dépliant sur Wikipédia (2 pages, pdf)

Pédagogie au CDI Voici donc la dernière séance de cette progression d’EMI pour les 5ème! Je n’ai pas (encore?) de vidéo pour celle-ci (elle est tournée mais pas montée): en effet, j’ai présenté cette séance durant les deux/ trois dernières semaines de l’année scolaire, et tout le monde était (presque) de retour. J’ai donc eu la flemme… Encore une fois on est sur une séance pédagogique de forme magistrale, entrecoupée de beaucoup d’échanges et de discussions. Pour aborder la question des travailleurs du Web, je me suis beaucoup appuyée sur les travaux de Nikos Smyrnaios, maître de conférences en Sciences de l’information et de la communication au Laboratoire d’Études et de Recherches Appliquées en Sciences Sociales (Université de Toulouse 3) . Objectif de la séance: Prendre conscience de la diversité, de la pluralité et de l’inégalité du monde du travail lié à Internet et au Web. Introduction Pour introduire mon propos, j’évoque la digitalisation du monde du travail. Une diversité de (nouveaux) métiers

10 applications en ligne essentielles dans le coffre à outils de l’enseignant Parmi les millions d’applications qui existent et apparaissent tous les jours, certaines semblent incontournables, peu importe le milieu. En voici 10 qui devraient, à terme, faire partie de vos outils réguliers. Fait intéressant, cette liste provient d’un article lu au fil du Web (The 10 Most Popular Teacher Tools Being Used This Year), qui a été publié sur un site technophile américain, Edudemic. La notion de « top » est en fait une image puisqu’aucun sondage n’a été mené pour obtenir des données scientifiques. Il est intéressant de constater que ces outils s’appliquent tous aussi bien chez nous. Notez que plusieurs sont offerts en français, mais certains demeurent unilingues anglais. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Et vous, quels sont vos incontournables? Sur le même thème Des dizaines d’outils technologiques pour la classe de français 28 avril 2015 Dans "Actualité" La tablette en maternelle : synthèse d’une expérimentation en France

Wikimini - Aide pour les enseignants Une créature de la MYTHOLOGIE grecque ? Un footballeur de l'équipe du Portugal ? Une rivière de votre RÉGION ? Un groupe de RAP français ? Un écrivain ? Vos élèves ont tant de choses à partager... L'encyclopédie Wikimini, ce sont EUX qui la construisent, par leurs connaissances, leurs recherches et leurs découvertes. Il y a plus d'un millions d'insectes dans le monde qui n'ont pas encore d'article sur Wikimini. Découvrir Wikimini Utiliser Wikimini en classe Aspects techniques Veuillez consulter la page d'aide principale de Wikimini. Soutenir le projet Wikimini vous plaît? Parlez-en autour de vous, à vos élèves et à vos collègues.

Internet responsable & usages raisonnés du numérique | Comme éduquer les élèves ? Qu’est-ce qu’un livre numérique? (suite du dossier…) Un peu d’histoire Le livre est quelque chose de bien ancré dans nos vies en général : qu’on soit lecteur de littérature ancienne, amateur de littérature policière ou simplement assidu au journal quotidien, la lecture fait partie de nos vies. La technologie qui permet cette lecture a évolué et elle est au bord d’une révolution numérique. Pour mieux comprendre l’évolution technologique du livre, il est important d’en comprendre les origines. Je ne vais pas préciser ici sur les débuts de l’écriture, mais ils sont intimement liés avec la création d’un support pour en préserver des traces. L’idée de numériser un livre remonte en 1971 avec le projet Gutenberg. La naissance du numérique La naissance des appareils numériques remonte à beaucoup moins longtemps que celle du livre, mais elle remonte à plus longtemps qu’on pourrait le penser. Le premier appareil de communication numérique remonte à la fin du 18e siècle avec l’invention du télégraphe. Plan du dossier : – Introduction

Vikidia - Projets pédagogiques Travail sur les wikis au collège des Colombières, à Versoix en Suisse. Si vous êtes enseignant dans une école primaire, collège ou lycée, nous vous encourageons à utiliser Vikidia dans votre classe comme un outil pédagogique et un exemple de site web collaboratif. Si vous êtes animateur d'une bibliothèque, d'un CDI, ou animateur pendant un salon du "libre", cela vous concerne aussi. Plusieurs classes et enseignants l'ont déjà fait, vous pouvez retrouver leurs productions, le plus souvent encore améliorées après leur travail, à la Catégorie:Article fruit d'un travail scolaire. Les intérêts de ce type de travail sont l'interaction avec une communauté de travail réelle, mais aussi la satisfaction d'une production immédiatement publiée et disponible en ligne. Le fruit du travail des élèves est appelé à rester en ligne (il sera retouché et complété) voire à servir de référence ! Recommandations[modifier | modifier le wikicode] En bref[modifier | modifier le wikicode] Réserver des articles

25 vidéos pour comprendre la culture numérique aujourd’hui Dans le cadre d’un projet de formations internes pour son personnel réunies sous l’appellation Digital Academy, le groupe d’assurance Allianz a conçu des vidéos d’animation sur la culture numérique au sens large et utilitaire. Ces web-séries à épisodes ultra-courts (format de moins 3 minutes chacune) proposent d’aborder des termes, des outils, des concepts, des services en ligne avec un ton humoristique permettent à des novices de mieux comprendre ce qu’est le numérique aujourd’hui. L’ensemble des vidéos sont rassemblées sur la chaîne YouTube Allianz France sous la forme de 4 playlists : Internet (8 vidéos) Les réseaux sociaux (7 vidéos) La communication digitale (4 vidéos) Nouvelles tendances digitales (6 vidéos) (Via Skoden) Licence : Contrat spécifique : merci de prendre contactGéographie : France Tags: culture numerique, lexique, reseau social, video

Book Creator – Créer un livre numérique avec la tablette iPad ÉTAPE 1 – Ouvrir l’application BOOK CREATOR ÉTAPE 2 – Cliquer sur l’icône » + » et sélectionner « New Book » Sélectionner « New Book » si vous désirez créer un nouveau livre.Sélectionner « Combine books » si vous désirez combiner plusieurs livres. Pour combiner des livres, choisir « Combine Books » et sélectionner le livre que vous désirez copier. Ajouter des pages en cliquant sur la flècheLe numéro de la page s’affiche en haut de la pagePour une vue d’ensemble de toutes les pages de votre livre, cliquer sur « PAGES » Appuyer sur « EDIT »Vous pouvez changer l’ordre des pages, insérer de nouvelles pages, partager une page et supprimer une page. Insérer une image ou une vidéoPrendre une photo ou une vidéo directement à l’intérieur de l’applicationInsérer du texte, des hyperliens et des liens vers une autre pageInsérer de la musique ou de la narration INSÉRER UNE IMAGE ou UNE VIDÉO INSÉRER DU TEXTE : Ajouter des hyperliens ou des liens vers une autre page INSÉRER DE LA MUSIQUE ou de la NARRATION

Wikipédia - Projets pédagogiques Témoignages Ci-dessous, quelques témoignages de professeurs ayant mené des projets pédagogiques sur Wikipédia. « […] C’est un exercice intéressant de recherche documentaire, puisque d’ordinaire, quand ils effectuent une recherche, ils ont déjà l’essentiel des réponses sur Wikipédia. Ils ont également à sélectionner des sources (on aborde alors la notion de source primaire et de source secondaire), et à recouper des informations, à les trier, à les structurer. — Mme Boulo, professeur documentaliste, 2018 (source) « […] Finalement, les élèves qui manifestent une dextérité évidente dans la manipulation des outils numériques présentent de grandes lacunes dans les compétences informationnelles : stratégies de recherche, de tri et d’évaluation ; aptitude à remobiliser l’information de manière pertinente ; production ; réflexion critique. — Mme Fourcassies, professeur de lettres, et Mme Torralbo, professeur documentaliste, 2015 (source) — Pauline Le Gall, professeure documentaliste, 2015 (source)

Sensibilisation à l’écriture collaborative sur Wikipédia.
La question du sourçage, la réutilisation du contenu, comment participer à son échelle quand on est lycéen ? by carolinechapuis Sep 15

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