Un exemple de progression en SNT

ressources de SNT Chers collègues, d'abord, vive vous de vous lancer dans cette folle aventure! Ensuite, chacun d'entre vous assurera cet enseignement de manière différente, un peu à travers le prisme de sa matière, de ses connaissances personnelles... Votre "je fais ce que je peux" est surement bien plus utile aux élèves que certaines "activités qui en jettent" que vous trouverez sur la toile... donc BE PROUD! Ne vous laissez pas décourager par ceux qui n'ont pour briller que des forums où ils affirment "quoi tu veux enseigner SNT alors que tu ne maîtrises pas Microbit?" "Ben non, j'ai pas vraiment envie d'enseigner SNT mais je préfère le faire moi, car je sais ce qu'est un élève de Seconde et ce qui peut lui être utile..." Oui, si, comme moi, vous êtes un prof omniscient dans votre matière (il y a peu de questions de maths auxquelles je ne sais pas répondre en seconde!) vous pouvez télécharger ici des exemples d'activités pour SNT, avant de finir un jour par créer les vôtres: Thème Internet Thème Photos :

Xm1 Math La brochure « élèves » : Cours avec « trous » à compléter au fur et à mesure; Des exercices d'application qui suivent chaque nouvelle notion et qui sont à résoudre directement sur la page correspondante de la brochure.Téléchargement : brochure_eleves_snt.pdfRemarque pédagogique : après une initiation à la programmation et afin de mettre continuellement les élèves en activité, la brochure s'appuie principalement sur la numérisation et le traitement des données, puis sur les graphes pour traiter au fur et à mesure les notions du programme officiel dans des encarts dispersés tout au long de la brochure. Pour tester du code python et html, deux pages spéciales sont aussi disponibles : La page "Python en ligne" permettant de tester des scripts python directement en ligne (rien à installer - pas d'inscription , ni de connexion- compatible python 3).La page "Html en ligne" permettant de tester le rendu de code html simple directement en ligne La brochure « professeur » : Sources :

Mathématiques Académie de Rouen - SNT : Sciences Numériques et Technologie 2019 Classe de Seconde 2019 SNT : Sciences Numériques et Technologie Depuis la publication du Bulletin officiel spécial n°1 du 22 janvier 2019, l’enseignement de sciences numériques et technologie (SNT) est officiellement programmé pour la classe de seconde générale et technologique dès la rentrée 2019. À destination des enseignants susceptibles d’enseigner cette nouvelle discipline, une formation de 4 journées a été prévue dans l’Académie de Rouen, répartie entre mai 2019 et octobre 2019. Sous l’impulsion de plusieurs corps d’inspection, des professeurs de collèges et de lycées de l’académie rouennaise se sont impliqués dans la conception de cette formation. Cette rubrique a pour but de regrouper les documents de ces formations, répartis selon les sept thèmes du programme : Internet, le Web, les données structurées et leur traitement, les réseaux sociaux, localisation, cartographie et mobilité, informatique embarquée et objets connectés, la photographie numérique. Propositions d’activités

Formation académique SNT La formation académique liée à la mise en place de l’enseignement SNT aborde chacun des 7 thèmes au programme, ainsi que la programmation en Python. Les documents présentés sur cette page sont ceux associés à la formation dite de « niveau 1 ». Une formation de « niveau 2 » est également proposée, et fait l’objet de cet autre article. Les ressources présentées sont regroupées par thème et sont accessibles à tous. Elles sont publiées sous licence CC BY-NC : chaque ressource peut être librement utilisée, reproduite, diffusée, et modifiée, à condition de l’attribuer à ses auteurs en citant leurs noms et de ne pas en réaliser une utilisation commerciale. Python pour SNT Python Bases (PDF - 172.2 ko) maj 10/19 Diaporama Python SNT (PDF - 324.6 ko) Diaporama de présentation de PythonLes bases en Python Python Fichiers (Zip - 110.2 ko) Notebooks jupyter (zip 17ko) màj 10/19 Python Fonction Test Boucle (Zip - 242.9 ko) Fonctions, tests et boucles en PythonPython et les fichiers Travailler avec Jupyter Le Web

Les 7 thématiques de l’enseignement SNT décortiquées Ressource 2019, 03 Mars . Conférence . Lycée . A l’occasion de l’ouverture le 15 mars prochain du Mooc SNT (Sciences Numériques et Technologie), l’Université de Nantes et Class’Code Pays de la Loire organisent une série de conférences permettant de découvrir les 7 axes thématiques abordés dans le programme scolaire. Ces conférences sont construites en 2 temps : 1. Toutes ces conférences sont ouvertes au public sur réservation et retransmises en direct depuis le site web de la formation continue de l’Université de Nantes et mises à disposition sur la plateforme Class’Code. Les thématiques : Les réseaux sociaux (5 mars) – la vidéoLa photographie numérique (7 mars) – la vidéoInternet (12 mars) – la vidéoLocalisation, cartographie et mobilité (14 mars) – la vidéoInformatique embarquée et objets connectés (21 mars) – la vidéoLe Web ( 26 mars) – la vidéoLes données structurées et leur traitement (28 mars) – la vidéo contact Bastien Masse Coordinateur territorial Projet Class’Code

Un parcours m@gistère dédié aux Sciences Numériques et Technologie Deux séminaires dédiés à l’enseignement des Sciences Numériques et Technologie (SNT) en classe de seconde se sont tenus en 2018 et 2019 à Paris. Le parcours m@gistère « SNT en classe de seconde » reprend dans le cadre de ses collections non scénarisées les ressources présentées lors de ces rencontres. Un espace « Volet distant » de préparation et de prolongement de ladite action de formation en présence est ainsi mis à disposition de ceux et celles qui s’intéressent à cette thématique. Cet espace contient une présentation des ateliers, des ressources complémentaires et les supports de présentation des intervenants aux deux séminaires. Sources Veille Éducation Numérique - Direction du numérique pour l’éducation DNE TN3, Bureau de l’accompagnement des usages et de l’expérience utilisateur.

Plateforme Sciences de l'Ingénieur - Séquences de cours SNT Cette page vous donne accès à toutes les séquences d'activités de seconde SNT (Pour chaque thème, les modules web sont réalisés sous TECHNOPALE) : PRESENTATION DE L'ANNEE : present-snt.zip (2,6 Mo) TEST D'APTITUDE : Découverte des compétences de SNT (Accès direct module web) SEQUENCE D'INITIATION A LA PROGRAMMATION : Initiation au langage Python (Accès direct module web) SYNTHESE : synthese-programmation.pdf (332 Ko) THEME N°1 : Internet (Accès direct module web) SYNTHESE : synthese-internet.pdf (581 Ko) THEME N°2 : Le Web (Accès direct module web) SYNTHESE : synthese-web.pdf (611 Ko) THEME N°3 : Les données structurées et leur traitement (Accès direct module web) SYNTHESE : synthese-donnees.pdf (745 Ko) THEME N°4 : La photographie numérique (Accès direct module web) SYNTHESE : synthese-photographie.pdf (646 Ko) THEME N°5 : Informatique embarquée et objets connectés (Accès direct module web) SYNTHESE : synthese-objets-connectes.pdf (392 Ko) SYNTHESE : synthese-cartographie.pdf (885 Ko)

Sciences Numériques et Technologie (SNT) en 2nde Aller au contenu principal Sciences Numériques et Technologie (SNT) en 2nde L’enseignement de sciences numériques et technologie en classe de seconde, 1h30 par semaine, fait partie des enseignements communs obligatoires depuis la rentrée 2019 : Il a pour objet de permettre d’appréhender les principaux concepts des sciences numériques, mais également de permettre aux élèves, à partir d’un objet technologique, de comprendre le poids croissant du numérique et les enjeux qui en découlent. La numérisation généralisée des données, les nouvelles modalités de traitement ou de stockage et le développement récent d’algorithmes permettant de traiter de très grands volumes de données numériques constituent une réelle rupture dans la diffusion des technologies de l’information et de la communication. Cette révolution multiplie les impacts majeurs sur les pratiques humaines. 7 thématiques sont abordées dans le programme : Consultez le programme complet et les ressources d'accompagnement. Image