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Enseignants - Mettre en œuvre le cadre de référence des compétences numériques

Repères pour enseigner Quelles que soient les disciplines, toute activité de lecture, d'écriture et d'expression orale peut prendre appui sur des supports ou des outils numériques. Les programmes évoquent par ailleurs les activités de robotique, de codage, de fabrication numérique ou d'éducation aux médias et à l'information (EMI). Les deux nouveaux enseignements au lycée (sciences numériques et technologie, enseignement commun, 2nde et numérique et sciences informatiques, spécialité, 1re) constituent également un cadre privilégié de développement de ces compétences. Mais de nombreuses autres activités mobilisant le numérique sont propices à cet apprentissage. Un recensement non exhaustif est proposé ci-contre (Ressources CRCN sur eduscol). Pour compléter ces propositions, la base de scénarios pédagogiques Édubase permet d'effectuer une recherche multicritères sur l'ensemble des ressources produites et indexées par les académies. Évaluer les compétences numériques Les 16 compétences

https://eduscol.education.fr/pid38818/enseignants.html

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Cet outil permet d'agrandir vos images sans pour autant perdre en qualité ! Il arrive parfois de vouloir utiliser des photos sur son site internet, son blog ou encore sur les réseaux sociaux qui sont trop petites. Bien souvent, en voulant agrandir l’image, la qualité de cette dernière se dégrade et le résultat n’est pas exploitable. Aujourd’hui je vous propose de découvrir un outil freemium, qui agrandit les images grâce à l’IA et au machine learning, sans pour autant perdre en qualité. AI Image Enlarger est un outil en ligne qui en quelques minutes permet d’obtenir des images de qualité et agrandies. Le fonctionnement d’AI Image Enlarger est très simple. 7 outils pour faciliter la collaboration au sein de votre entreprise - A l’heure de la digitalisation et des nouvelles formes de travail, les outils collaboratifs se multiplient. Du réseau social d’entreprise aux outils de gestion de projet, il en existe aujourd’hui de toutes les sortes, si bien qu’il convient d’en étudier les différentes fonctionnalités, de leur ergonomie et à leur coût pour bien choisir le bon. Suivez-nous dans ce petit tour d’horizon des plateformes collaboratives. Comment choisir le bon outil? Différentes solutions collaboratives:

Certification des compétences numériques - Cadre de référence des compétences numériques Le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) Le référentiel, outil de positionnement et de certification donne lieu à une certification des compétences numériques en fin de cycle 4 au collège et au cycle terminal du lycée. Le dispositif (évaluations et certification) se substitue aux niveaux « école », « collège » et « lycée » du brevet informatique et internet (B2i). Le cadre de référence des compétences numériques s'organise en cinq domaines et seize compétences numériques. Il propose huit niveaux de maîtrise progressive de ces compétences pour les élèves de l'enseignement scolaire, pour les étudiants de l'enseignement supérieur et dans un contexte de formation d'adultes. Les niveaux de maîtrise de 1 à 5 sont proposés plus particulièrement pour les élèves de l'école élémentaire, du collège et du lycée.

Paroles et musique ou comment séparer la musique de la voix dans une chanson Article mis à jour le 18 février 2020 par Fidel Navamuel Comment séparer la musique des paroles dans un fichier son d’une chanson ? Voici deux petits utilitaires qui vont vous permettre de jouer aux ingénieurs son et obtenir soit uniquement les paroles soit uniquement la musique à partir d’une chanson au format MP3. Pratique. Deux utilitaires très simples à utiliser pour jongler avec les fichiers musicaux.

Outils Collaboratifs - Services numériques de l'Université de Strasbourg - Partage : Messagerie, tâches, carnet d'adresses et calendrier en ligne Chacun peut accéder à ses courriers électroniques à partir de n'importe quel poste de travail ayant un accès à Internet par une interface web : Consulter toute la documentation : Ma Cl@sse Virtuelle Un service en accès illimité pour la formation, les réunions et webinaires. Ma Cl@sse virtuelle pour tous Tous les personnels du Ministère de l’Education Nationale ont la possibilité de créer une réunion en ligne. Focus - outils numériques et problématiques juridiques - Le 25 mai 2018, la France doit appliquer le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD) qui vise à garantir que les utilisateurs connaissent, comprennent et acceptent les données personnelles collectées notamment par le biais des outils informatiques. Ce texte s’inscrit dans la continuité de la loi informatique et libertés qui reste pleinement en vigueur. Il porte sur la protection des données à caractère personnel. Il tend à protéger la vie privée des internautes en précisant les droits et les obligations relatifs à tout traitement de données personnelles. Il a pour objectifs de : Renforcer le droit des citoyens ; Responsabiliser les acteurs face au traitement des données personnelles ; Assurer le contrôle et l’application des sanctions sur tout le territoire européen.

mint_customization_19_3 [Wiki de sebsauvage.net] Introduction Cette page contient: Des manipulations que j'ai effectuées pour l'installation et la customisation de Linux sur mon ordinateur portable. Diverses astuces et conseils généraux pour Linux. Télécharger SPIP - SPIP - SPIP 3.2.11 (26 mars 2021) Une fois le fichier zip ci-après téléchargé sur votre ordinateur, vous devrez le décompresser, puis installer l’ensemble, par FTP, sur votre site. Télécharger Présentation Pix by f.chevalier on Genial.ly Pix Évaluation et certification des compétences numériques François Chevalier @fra_chevalier contact@pix.fr PoéTICE, un dispositif d'écriture collaborative dans le cadre du printemps des poètes Présentation du projet et des enjeux Le projet permet d’accompagner des classes dans la production collaborative de textes poétiques dans le cadre du printemps des poètes. Il permet aux enseignants de découvrir une plus-value des outils numériques et notamment des outils collaboratifs en contexte de production d’écrits. Il se veut également être une porte d’entrée pour les enseignants qui éprouvent des difficultés à utiliser les outils numériques de la classe en proposant une activité riche et peu coûteuse à mettre en œuvre. Ce projet trouve son origine dans les constats suivants : La difficulté qu’ont certains enseignants à mettre en œuvre des situations de productions d’écrits courtes.

Kobalt - Comment se débarrasser de Google Temps de lecture : 16 min Vivre sans les services du mastodonte Google ? Oui, c'est possible. Et vous devriez même sérieusement y songer. Pour beaucoup d'internautes, Internet c'est Google : recherche, courriels, vidéos, navigateur web, services cloud, système d'exploitation mobile, etc. — Google est le principal acteur dans tous ces domaines.

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