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Lettre Anglais Collège-Lycée-LP n°120 - Mai 2019 SPECIALE GAME OF THRONES - Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Lettre Anglais Collège-Lycée-LP n°120 - Mai 2019 SPECIALE GAME OF THRONES - Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

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Site des langues vivantes CYCLE TERMINAL, BTS Les jeux vidéos ont pris ces dernières années une ampleur considérable, tant culturelle qu'économique. Cette séquence se propose d'en analyser les aspects les plus marquants, que ce soit sur le plan technologique ou sur le plan humain avec par exemple certains phénomènes d'addiction qui sont à présent observés. Projet de fin de séquence (tâche finale): Présentez sous forme de diaporama pendant 3 à 5 minutes le meilleur ou le pire jeu vidéo auquel vous ayez jamais joué. Expliquez votre choix. La Réforme du lycée par Lelivrescolaire.fr Dans cet article vous trouverez des chaînes YouTube à conseiller à vos élèves pour réviser des points de grammaire, enrichir leur vocabulaire, améliorer leur prononciation, ainsi que leur compréhension orale. Nous vous conseillons d’autre part des chaînes Youtube culturelles anglophones dans lesquelles vous pourrez glaner des extraits afin d’enrichir vos séquences ! Bonne découverte Grammaire, prononciation, vocabulaire

Différencier la compréhension orale : une expérience avec des lecteurs mp4 Comment avez vous fait l’acquisition de cette mallette ? Les collègues de langues et moi-même avions déjà fait l’emprunt d’une mallette de 16 lecteurs auprès de Canopé et avions apprécié cet outil. Nous avons sollicité notre direction et notre gestionnaire qui a décidé l’achat de cette valise sur les fonds de réserve. En début d’année, les collègues intéressés (anglais, allemand, espagnol, français) se sont réunis pour prendre en mains l’outil. Dans quel contexte s’insérait votre séance de différenciation avec les lecteurs mp4 ?

Découvrir les accents britanniques avec les séries Leave a Comment Publié le 12 février 2017 Le Royaume-Uni est probablement la nation la plus obsédée par les dialectes. Des centaines d’années ont permis le développement d’un nombre incalculable d’accents et une variété dans le langage particulièrement important sur un territoire de cette taille. Il existe pus de 30 accents dits principaux, et chaque type d’accent comprend des centaines de variations. Il y a donc des différences de prononciations et de vocabulaire entre deux villes qui sont par exemple situées à seulement 5-10 miles de distance. Application Subcast En bref Subcast (ou apprendre l’anglais avec Subcast) est une nouvelle application qui vise à améliorer la capacité de compréhension en anglais des élèves. Ils peuvent écouter et voir le texte en même temps. S’ils touchent un mot la traduction apparaît.

Comment George Orwell est devenu un penseur visionnaire et iconique du XXIe siècle « A cinquante ans, chacun a le visage qu’il mérite », écrivait George Orwell. Soixante-dix ans après sa mort, le sien est devenu une icône. La Ferme des animaux (1945) est un classique qui décrypte le totalitarisme et sa mécanique, 1984 est un best-seller planétaire qui éclaire aussi bien la surveillance numérique mondialisée que l’ère de la « post-vérité ». La novlangue ou Big Brother ont pénétré le langage courant ; les notions de « décence ordinaire » et de « double pensée » ont gagné le monde des idées. Si le XIXe siècle fut balzacien, le XXe kafkaïen, le XXIe siècle est devenu orwellien.

Une séquence en EGLS en Bac Pro ASSP : "Be a royal nanny !" Le bac pro ASSP Pour le bac pro ASSP (accompagnement soins et services à la personne), option B (en structures) les élèves seront amenés à travailler auprès d’enfants en bas âge et de personnes âgées. Après ce bac pro, les élèves ont la possibilité de se destiner à la profession de "maîtresse de maison, gouvernante" ou d’intervenant.e en structures d’accueil de la petite enfance. Certaines élèves de la classe souhaitent s’orienter vers un diplôme d’état d’auxiliaire de puériculture après le bac.

Rugby world cup Japan escape game Les élèves sont en salle informatique pour réaliser cet EG en une séance. Ils doivent absolument compléter ce document en avançant dans le jeu : Doc eleves a2 Une fois la première partie de la fiche complétée, le professeur remet l'indice écrit à l'envers avant l'épreuve finale du Haka :

Sing Aretha Franklin's songs and understand the history of the USA - Anglais LP Présentation Les ressources proposées dans cette séquence permettent d’aborder la vie de l’artiste et de saisir le contexte historique de son époque - les droits civiques et l’égalité hommes femmes- ainsi que l’impact de son œuvre sur la production artistique contemporaine. La séquence Déclinée par étape, la séquence propose des ressources de niveaux A2 et B1+ dans les activités langagières de production et de réception permettant aux élèves de réaliser des tâches intermédiaires prenant appui sur les outils numériques : Étape 1 : créer une timeline de la vie d’Aretha Franklin pour la présenter à l’oral Étape 2 : réaliser un diaporama des événements majeurs du mouvement des droits civiques aux États-Unis avec Quick Étape 3 : présenter à l’oral l’une de ses chansons en expliquant son contexte de production

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