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Innovation: 10 trucs pour faire germer les idées créatives - str

Formation de Philippe Meunier sur la créativité - Source: Jeune chambre de commerce de Montréal «La créativité est essentielle en affaires. Lorsqu’une entreprise, peu importe son domaine d’activités, perd le désir d’aller dans des zones d’inconfort et cesse d’explorer de nouvelles dimensions, elle perd toute son intelligence et sa vitalité», soutient Philippe Meunier, chef de la création et associé principal chez Sid Lee, une agence de marketing, design, communication et publicité. PLUS: La clé du leadership en affaires: la créativité Dans le cadre du volet «Prendre sa place, laisser sa marque!» Aux comptables, ingénieurs, conseillers en gestion et autres professionnels présents, le cofondateur de Sid Lee a affirmé que chacun d’eux a un côté créatif. «Tout le monde est créatif, mais certains ont la chance d’arriver plus facilement dans l’inconnu», a-t-il lancé. Dix mots, dix trucs pour faire place à la création, selon Philippe Meunier : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Josh Jones-Dilworth is the Founder and CEO of Jones-Dilworth, Inc. a PR consultancy focused on bringing early-stage technologies to market. He blogs at joshdilworth.com Outliers like Factual, WolframAlpha, Daytum, FlowingData, and InfoChimps have proven that painting our world in data (and metadata) is a rather valuable endeavor for any business. In a previous post I wrote about key concepts in data marketing. There has been some great discussion along those lines, and some understandable apprehension. Data Democratization Conducting business at the data level is not a practice for the future. Social media, at its inception, was all about the democratization of publishing and the conversations surrounding it. Data cuts not just vertically or horizontally, but in every direction. “[We become] the champion of the underlying data — good, accurate, detailed content and the processes by which to keep it up to date. It's Everywhere This trend didn’t exactly come out of nowhere. Only the Beginning

Créativité.Net - Consultation, coaching, formation, gestion d&#0 « The Joneses » ou l'art d'influencer - Blog d'IE : dImEnsions Mercredi 17 novembre 3 17 /11 /Nov 00:00 « La plus grande imposture du Diable a été celle de faire croire qu'il n'existait pas ». Cette formule de Roger 'Verbal' Kint pourrait s’appliquer à l’Intelligence Economique, dont l’existence ou l’utilité en entreprise est parfois contestée. Pourtant, elle se révèle parfois où on ne l’attend pas, y compris au sein de nos loisirs. Sorti en France aujourd'hui, le 17 novembre 2010, le film « The Joneses » en constitue l’exemple le plus récent. A peine installée, la sympathique famille Jones et sa maison aux équipements dernier cri suscitent l’engouement du voisinage, au point de devenir LA référence. Une influence qui vient de loin Le titre de ce film tire son origine de l'expression américaine « keeping up with the Joneses » qui signifie faire des efforts pour rivaliser ses voisins en terme de richesse et de connaissances. En remontant encore le temps, on retrouve le livre «Letters to the Joneses » écrit en 1863 par Timothy TITCOMB. Liens internet :

Intérêt du Personnal Knowledge Management en organisation Résumé : Un grand mérite de la Gestion Personnelle des Connaissances* (PKM) est de remettre l’utilisateur au centre du dispositif KM. Certes ses enjeux en organisation paraissent modestes relativement à d'autres leviers d'action KM. Mais, peu coûteux en moyens, le PKM permet d'obtenir des résultats rapides auprès des opérationnels. I. Les promoteurs du PKM n'hésitent pas à s'opposer aux approches centrées sur la codification ou sur l'échange de connaissances. La surabondance d’informations est l'obstacle majeur rencontré par un grand nombre de collaborateurs. Le PKM se distingue en apportant des outils et des méthodes applicablespar l'opérationnel, pour l'opérationnel, à son niveau individuel. II. Le PKM optimise donc le travail de consommation des informations et des connaissances. III. Le PKM est donc une corde parmi d'autres à l'arc du Knowledge Manager.

Les 7 avantages de créer en Intelligence collective | Le Blog du Les bénéfices de la co-création. les 7 facteurs clefs de succès, le principe du Savoir Vouloir et Pouvoir coopérer et quelques illustrations. Les motivations incitant à la création d’entreprise peuvent être aussi des causes majeures d’abandon ou d’échec à la création ou au développement d’un projet. Travailleurs indépendants ou dirigeants de (très) petites entreprises souffrent de la « solitude du chef d’entreprise » (48%). C’est peut être notre instinct grégaire qui nous pousse à agir en collectif ou simplement notre envie de co-produire… Les 7 bénéfices de créer collectivement 1. Se relier aux autres. 2. Se nourrir de l’expérience et des compétences des uns et des autres Ce qui constitue un ensemble dans lequel chacun est à la fois formateur et formé, enseignant et enseigné, maître et élève. et autres. 3. L’homme est avant tout un imitateur avant d’être un créateur. 4. Faire face à des situations inédites et complexes grâce à la pluridisciplinarité et de l’interdisciplinarité 6. 7.

Penser out of the box, ça veut dire quoi? | Créativité Out the Box a déjà dépassé la centaine d’articles publiés, et pourtant je n’en ai toujours pas consacré un seul à la notion qui m’a inspiré son titre. Il était donc grand temps de régler ce détail ! Car c’est quoi, finalement, penser « out of the box »? Thinking outside the box signifie, en anglais américain, penser différemment, de façon non conventionnelle ou selon une perspective nouvelle. Penser différemment… D’accord, mais différemment de quoi ? Qu’est-ce que la boîte ? La définition que je vais livrer ici n’est pas conventionnelle, elle non plus. Si l’on traduit l’expression, cela revient à dire en français penser hors de la boîte, penser hors des sentiers battus. Réfléchissons; Qui édicte les normes ? Réponse : la société, dans tout ce que ce terme peut englober. Les représentations sociales Il ne s’agit pas ici de faire un discours anarchiste, où la société est rejetée car symbole de tous les maux. Tout ces codes sont regroupés sous la notion de représentations sociales.

Marketing des Produits d'information Voici la vidéo de mon intervention au congrès organisé par Jean-François Ruiz, le Web 2 Connect . Il s’agit de l’un des événements phares du Web et du marketing en France, avec plus de 400 participants parmi les incontournables de l’Internet français. C’est un honneur d’avoir pu y présenter ma vision de l’avenir des produits d’information, et je suis d’autant plus touché d’avoir été invité à faire la présentation d’ouverture le premier jour du congrès. Cette présentation me tient à coeur, car j’y aborde un des changements majeurs que connaît notre monde industrialisé, un changement dont chacun d’entre nous peut faire partie. Dans la vidéo, je mentionne plusieurs ressources, voici leurs liens : , un des membres de Séduire le Client, expert en vidéo. , créateur de “ Read Me I’m Famous “, qui partage ses conseils pour rendre votre blog rentable et financer vos passions, sur son site Bloguer et Gagner .

Boost Creativity: 7 Unusual Psychological Techniques | PsyBlog Looking for the last piece of the puzzle? Try these 7 research-based techniques for increasing creativity. Everyone is creative: we can all innovate given time, freedom, autonomy, experience to draw on, perhaps a role model to emulate and the motivation to get on with it. But there are times when even the most creative person gets bored, starts going round in circles, or hits a cul-de-sac. 1. People often recommend physical separation from creative impasses by taking a break, but psychological distance can be just as useful. Participants in one study who were primed to think about the source of a task as distant, solved twice as many insight problems as those primed with proximity to the task (Jia et al., 2009). ◊ For insight: Try imagining your creative task as distant and disconnected from your current location. 2. Like psychological distance, chronological distance can also boost creativity. 3. The mind is desperate to make meaning from experience. 4. 5. 6. 7. Everyday creativity

Guide pour enseigner autrement (+ CD-Rom) selon la théorie des intelligences multiples - cycle 3 Face à l'échec scolaire, la théorie des intelligences multiples formulée par Howard Gardner, psychologue de renomméemondiale et adaptée en France par Bruno Hourst, permet de trouver des réponses adaptées aux questions que pose l'école de notre temps. Cette approche des intelligences multiples n'est pas une méthode mais un regard nouveau sur la manière d'apprendre et d'enseigner en vue d'offrir aux élèves le maximum de chances de réussir. Elle peut être adaptée à chaque contexte d'apprentissage et offre les avantages d'une pédagogie différenciée : l'enfant y est vu à travers ses richesses liées à ses formes d'intelligence et non à travers ses difficultés ou échecs. Cet ouvrage, fruit d'une longue expérimentation dans les classes, propose pour chaque discipline (maths, français, histoire, géographie, sciences et technologie, arts visuels, éducation musicale et EPS) un ensemble de 2 à 6 séquences visant des objectifs notionnels au programme du cycle 3.

Où il est question de cartographie et d’intelligence économique, encore… | Actulligence.com | Veille Stratégique, Intelligence Economique | Actulligence.com | Veille Stratégique, Intelligence Economique Après le débat plus qu’animé sur la cartographie de l’intelligence économique publié par les étudiants du Miste et ses enseignants, j’ai décidé du haut de mon perchoir (sic) de prêter le flan à la critique. Oui parce que même s’il semblerait que j’ai la critique facile, des fois cela m’arrive de travailler et en l’occurrence en ce moment de travailler sur la cartographie. Suite donc au dernier billet estampillé cartographie de l’information, j’ai eu l’occasion de discuter avec un ami, Sam, et nous avons décidé de travailler conjointement à la mise en ligne d’une cartographie de l’intelligence économique. L’objectif de cette cartographie était de montrer : qu’il était possible de faire une cartographie représentative d’un écosystème sans multiplier les biais , ni les critères de sélectionqu’il était possible d’automatiser une grosse partie de la démarche. Bon, alors comment avons nous décider de procéder et quel était le champ d’étude. Mode opératoire : Les mots clés retenus ont été :

5 astuces pour devenir plus créatifs photo credit: db photographs, Nous imaginons généralement que la créativité est l’affaire d’artistes, d’inventeurs, de créateurs de mode, d’écrivains ou de concepteurs de publicités. Pourtant, même lorsque notre travail ne nous permet pas d’utiliser notre créativité, nous pouvons l’exprimer dans le quotidien : la façon de décorer une table, de cuisiner, de s’habiller… et surtout celle de mener notre vie. Notre existence est notre première création. Voici 6 astuces pour vous aider à stimuler votre créativité. 1 – Inspirez-vous de l’existant Créer consiste rarement à extraire du néant un perle rare. 2 – Ne forcez pas, détendez-vous Lorsque vous ne trouvez pas de solution à un problème, n’attendez pas le mal de crâne, allez vous détendre. Depuis la création de mon blog, il m’arrive de vouloir écrire un article sans que rien ne vienne. En général, le lendemain, les idées fusent. 3 – Attrapez les idées au vol 4 – Sortez de la routine 5 – Essayez le brainstorming 6 – Ayez un état d’esprit positif W.

Apprentissage et créativité : adoptez la bonne stratégie ! Apprentissage et créativité ? Oui. Pour adopter une stratégie efficace qui VOUS convient ! Et pour créer vos propres outils et adopter des tactiques réalistes. Et, cerise sur le gâteau : pour entretenir votre motivation à apprendre ! Quand à pense à "école" ou à "apprentissage" le premier mot qui vous vient à l’esprit n’est pas forcément "créativité". C’est que – pour paraphraser Montaigne – nous sommes souvent plus préoccupés par une "tête bien pleine" plutôt que par une "tête bien faite". Et donc, pour beaucoup, apprendre, cela se résume à se remplir la tête en vue de l’examen. Se remplir la tête, ce n’est pas très efficace. J’ai déjà évoqué toutes ces questions ailleurs : c’est la base de la méthode Etudier efficacement en 5 étapes que je préconise et que j’enseigne dans les Ateliers Apprendre A Apprendre. Que vient faire la créativité là-dedans ? Apprendre de manière créative c’est beaucoup plus efficace ! D’abord, pour élaborer une stratégie d’apprentissage : quels sont mes objectifs ?

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