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Ressources en Histoire-Géographie de la 6e à la 3e - Ce site rassemble des ressources et des activités en Histoire, Géographie et Éducation Civique. Il vous permet aussi de trouver des exercices (...)

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2012 – 2013 : Histoire, Géographie, Éd.Civique | Partagez ! 9 janvier 2014 par CTambareau Commentaires fermés Un super épisode de la série « C’est pas sorcier » pour tout savoir sur la guerre au Moyen Age, en direct du château de Castelnaud (celui dont la maquette est en classe). Travail à finir pour le mardi 14 janvier. Pour ce travail vous allez utiliser les pages 46/47 de votre livre (et éventuellement, si vous voulez faire un travail plus approfondi, les pages 44/45). Recopiez en rouge le titre de la page 46.Écrivezensuite la première question qui se trouve en dessous du titre (« Comment vivent…. ») -> Vous allez devoir répondre à cette question en utilisant la méthode des 3QOCP. - Quoi : qu’est ce qu’un chevalier ? Vous pouvez faire un schéma comme brouillon pour relever les informations que vous trouverez dans votre livre. Rédigez ensuite un paragraphe qui reprendra l’ensemble de vos réponses à ces questions préparatoires. 2 septembre 2013 par CTambareau Commentaires fermés 19 mai 2013 par CTambareau Commentaires fermés Bonnes vacances !

La cliothèque • Le service de presse des Clionautes assure la recension et l’annonce de parution d’ouvrages en histoire, géographie, et questions de société. • Il est organisé autour de cinq responsables de rubriques et d’un noyau dur de cinquante rédacteurs. La condition pour bénéficier du service de presse est d’être adhérent de l’association. • Les annonces de parutions sont assurées en collaboration avec les chargés de communication des éditeurs. • Les comptes rendus de lecture sont validés avant publication par les responsables des rubriques et transmis aux éditeurs. Service de presse histoire et questions de société :Bruno MODICAbruno.modica@clionautes.orgPatrick BÉNÉÏTOpatrick.beneito3445@orange.fr Service de presse : L’HarmattanChristiane PEYRONNARDchristiane.peyronnard@wanadoo.fr Service de presse géographie : Catherine DIDIER - FEVREcatherine.didier-fevre@wanadoo.fr Service de presse junior : Xavier LEROUXxavleroux@free.fr Consignes aux redacteurs de comptes-rendus

Histoire géographie au collège | Cours d'histoire géo pour élèves et professeurs La p@sserelle -Histoire Géographie- » La p@sserelle -Histoire Géographie- En France, il existe une hiérarchie du droit. Le droit international est supérieur au droit national. Ainsi, puisque notre pays fait partie des 27 pays membres de l’UE, les directives européennes doivent être respectées en France. L’exemple de la directive européenne Natura 2000 montre que la mise en conformité du droit français avec le droit communautaire soulève parfois des polémiques. C’est ce que nous allons voir en étudiant l’adaptation du droit de chasse français à la législation européenne. Expliquer les rapports entre le droit européen et le droit françaisComprendre que la mise en application d’une directive européenne nécessite une concertation entre tous les acteurs La directive Natura 2000 : les objectifs Ce réseau mis en place en application de la Directive « Oiseaux » de 1979 et de la Directive « Habitats »de 1992 vise à assurer la survie à long terme des espèces et des habitats particulièrement menacés, à forts enjeux de conservation en Europe. Voir la vidéo de l’INA

Pastel la revue Le comité de rédaction, soucieux d’améliorer les contenus, la présentation et la diffusion de la revue serait heureux de pouvoir recueillir vos remarques afin de mieux répondre à vos attentes. Vous pouvez nous faire part de vos suggestions, critiques, avis… à l’adresse indiquée ci-dessous Télécharger le n° 3 de la revue Pastel - Les sociétés coloniales (XVIIIe-XXe siècles) (4.38 M) Pastel : des couleurs pour l'histoire et géographie La publication du premier numéro de Pastel, la nouvelle revue académique en ligne d’histoire et géographie, représente une très grande satisfaction pour l’Inspection pédagogique régionale d’histoire et géographie de l’académie de Toulouse.

Repères historiques et géographiques Les didapages pour revoir les repères historiques et géographiques L'atelier 206 : Ici on fait de l'histoire et de la géographie L'IDENTITE NUMERIQUE - Histoire-Géographie-Education civique Cette séquence pédagogique a été réalisée en 2011-2012 par Valentine Favel-Kapoian, Edwige Jamin et Pascal Mériaux, professeurs au collège de la Dombes (Saint André de Corcy, Académie de Lyon) Inscription de la séquence dans les programmes : Le programme d’éducation civique de cinquième dans sa première partie propose d’étudier la notion d’identité. - Domaine 2 du B2i collège et lycée : « J’adopte une attitude responsable ». - Socle commun Compétence 4 : La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication : « La culture numérique implique l’usage sûr et critique des techniques de la société de l’information. Objectifs de la séquence : Comprendre les différents aspects de l’identité à travers l’identité numérique Prévenir et informer sur la protection de son identité et de sa vie privée sur Internet Eduquer aux droits Evaluer le B2i et le socle commun La séquence fait suite à un travail sur l’identité légale et sur l’usurpation d’identité. Situation pédagogique : Bilan :

Jeunes Profs La Forge | Un site utilisant WordPress Un ancien fichier de V. Moreau originellement destinée à l’ancien programme. Pourtant il s’avère toujours utile puisqu’il traite essentiellement de la société et permet une analyse de l’etendard d’UR. Voir en plein écran Un fichier classique sous forme d’image active. Voir en plein écran Un petit fichier sans prétention mais bien utile pour un travail autonome Voir en plein écran Un fichier didapages totalement inspiré d’une activité de Cyril Delabruyère pour ne pas dire copié. Voir en plein écran Une image active réalisée grâce à ce formidable logiciel du CRDP. Voir en plein écran Un livre didapages de Philippe Deldalle sur la romanisation. le livre permet d’aborder différents éléments de la romanisation de la ville et son architecture en passant par les populations, à la religion. Voir en plein écran Fichier illustratif ou pour un travail en autonomie Voir en plein écran Todo: refaire en html5

atlas histoire geographie [Alain HOUOT]

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