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Tutoriels ENT Kosmos "Ma classe en..." Les visioconférences du CNED (ma classe à la maison) permettent de garder un lien audiovisuel synchrone avec les élèves, de proposer des temps de feedback et de faire passer certains contenus pédagogiques. Cependant, certaines de ces classes virtuelles sont perturbées par des intrusions d'éléments extérieurs liées à une simple URL sans identification. Attention, les élèves ne pourront pas accéder à la classe virtuelle de cette manière via un smartphone. My STI2D – Mon site de partage pour la STI2D Les sujets STI2D > Découvrir tous les sujets d’Enseignements Technologiques Transversaux (ETT) de la série STI2D dont les sujets zéro, écrit, oral et des bonus. Un ensemble de 46 sujets ETT(majoritairement au format MS-Word modifiables par les professeurs) Avec un inventaire détaillé des sujets ETT (Merci à David VARIOT)

Gagner du temps avec un ENI dans un contexte de classe, « virtuelle, hybride ou présentielle » Share Tweet Email A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Injonctions numériques : entre techno-enthousiasme et pratiques collectives ».

Восход и заход солнца в г. Мекка — Саудовская Аравия (время на сегодня и завтра, долгота дня, календарь). Добро пожаловать! На нашем сайте вы всегда можете получить актуальную и подробную информацию о том, когда наступит восход солнца в г. Мекка. Utiliser Tactileo pour articuler travail synchrone et asynchrone en proposant un scénario favorisant la différentiation pédagogique Share Tweet Email A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 17ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Injonctions numériques : entre techno-enthousiasme et pratiques collectives ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, lundi 24 août. Emilie Kochert présentera « Utiliser Tactileo pour articuler travail synchrone et asynchrone en proposant un scénario favorisant la différentiation pédagogique » sur la session I L’ACCÈS AUX RESSOURCES ET AUX CONTENUS PÉDAGOGIQUES DANS UNE SOCIÉTÉ NUMÉRIQUE.

Simulateur de réseau 5.7 : Un logiciel pour comprendre les réseaux Logiciel Simulateur de réseau 5.7 Ce logiciel est conçu pour l'apprentissage des notions liées aux réseaux informatiques, communément appelés réseaux IP. Il s'adresse aux non spécialistes comme aux spécialistes, même si ces derniers poursuivront avec d'autres outils plus techniques. L'outil est un simulateur qui permet la construction d'un réseau virtuel et son fonctionnement, en plaçant : Des stations et des imprimantes, Des commutateurs (switch) et concentrateurs (hub), Des routeurs sous forme de boitiers ou en transformant les stations, Des points d'accès WiFi, Des box Internet, Internet, représenté par 4 fournisseurs d'accès.

Confinement : un défi par jour Comment créer du lien, donner le sourire, animer sa classe à distance ? Avec ma collègue Florine, on a eu l’idée de lancer un défi par jour à nos élèves. J’ai lancé l’idée sur les réseaux sociaux : n’hésitez pas à proposer de nouvelles idées en commentaire aussi, je les remonterai ! Défi distance by Louvain Learning Lab on Genially Exploiter des vidéos Proposerdes vidéos existantes Réaliser une vidéo avecPoweroint Réaliser unscreencast Unscreencastest une capture vidéo d'écran.Plusieurs outils existent pour réaliser unscreencast.La solution la plus simple à installer et à utiliser estScreenast-o-Matic;Les ordinateurs Mac sont équipés automatiquement de QuickTime qui permet aussi d'effectuer une capture vidéo d'écran.Une solution complète, sans limite de temps ni watermark est LoomD'autres outils plus professionnels existent commeCamtasiapour PC ouScreenflowpour Mac qui permettent d'ajouter des annotations après captation.Ces logiciels sont disponibles en version démo pour un mois et vous pouvez commander leur version payante auprès deJean-Luc Thonnard.

La Quizinière : pour évaluer les élèves à distance - Sciences Economiques et Sociales Canopé lance sa plateforme de créations d’exercices interactifs en ligne : la quizinière. Autant le dire tout de suite, face à la multitude de plateformes déjà présentes sur le web (socrative, Plickers, quiziz pour n’en citer que quelques-uns), nous n’attendions pas grand-chose de ce nouvel outil. Et pourtant, après quelques minutes de manipulation et un premier quiz réussi, il faut bien avouer que la Quizinière dispose de solides atouts qui pourraient rendre la plateforme de Canopé assez rapidement incontournable. Quelle utilisation pour la Quizinière ? L’exerciseur a d’abord et avant tout été pensé pour permettre l’évaluation des élèves sous forme de "devoirs maisons", mais il est également possible de l’utiliser en classe, à condition que chaque élève puisse disposer d’un ordinateur (ou tablette ou smartphone) connecté à internet.

UPSTI Utiliser Voki - Voki est un site web permettant de créer des personnages (avatars) parlant dans la langue désirée. On trouve le site à l'URL Cette création est gratuite mais nécessaire pour utiliser le site Voki. Sur la page d'accueil, cliquer sur Register (en haut, à droite).

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