Bienvenue à Exaequo ! | Exaequo Caen CRDP de l'académie de Toulouse Exposition "Les sciences et l’école de la IIIe république : un patrimoine" du 26 mars au 8 juillet 2018 L’école de la IIIe république nous a laissé un riche patrimoine scientifique comme autant de traces d’une époque où l’enseignement se vivait en leçon de choses. La Direction territoriale Occitanie de Réseau Canopé vous invite à un voyage dans le temps le long des galeries de l’Hôtel Bardou, joyau architectural art nouveau pour ce printemps 2018. Du 26 mars au 8 juillet 2018, venez découvrir l’exposition « Les sciences et l’école de la IIIe république : un patrimoine », élaborée en partenariat avec le Musée National de l’Éducation (Munaé). Placée sous le haut patronage du professeur Paolo Brenni, chercheur au CNRS-Italie et président de la Commission internationale des instruments scientifiques, elle a reçu le Label ESOF 2018 (Euro Science Open Forum, www.esof.eu) et sera accompagnée de nombreuses animations et conférences. Télécharger le programme. Printemps de l’EMI - 3ème édition
TELECENTREBERNON - Le BLACKMARIA La Pellicule Ensorcelée (Charleville-Mézières) et Télé Centre Bernon (Epernay) œuvrent en complémentarité depuis plusieurs années en Champagne-Ardenne dans le champ de l'éducation à l'image. Depuis janvier 2018, elles s’unissent pour créer Le Blackmaria : Pôle Régional d’Éducation Aux Images de Champagne-Ardenne avec le soutien de la DRAC, de la Région Grand-Est et du CNC. Le nom est un clin d’œil au premier studio de l’histoire du cinéma inventé par l’équipe de Thomas Edison aux États-Unis. Un bel emblème pour inciter à la création, à la concentration et aux bricolages merveilleux des films Depuis 1999, le CNC déploie une politique de renforcement et de mise en cohérence des actions d’éducation artistique aux images au travers du label “Pôles Régionaux d’Éducation aux Images” dont les objectifs sont : - Expérimenter des démarches pédagogiques et créatives. - Accompagner et mettre en réseau les acteurs de l’éducation aux images.
Créteil Conférence "Le climat, la planète et ... Moi !" Mieux comprendre le réchauffement climatique avec David Wilgenbus, membre de la fondation La main à La pâte « Le climat, ma planète... et moi ! Avec ce même objectif, lʼatelier de Seine-Saint-Denis a proposé aux classes de 3ème et de 2nde une conférence permettant aux élèves dʼéchanger avec David Wilgenbus, de débattre et de lui poser leurs questions : Conférence "Le climat, ma planète…et moi !" Le mardi 15 novembre 2016 de 9 h à 11 h à lʼ atelier Canopé de Livry-Gargan, site de lʼESPE Lire la suite : Conférence "Le climat, la planète et ... Offre de projet pour les classes UPE2A du département de Seine Saint-Denis Pratiques de street art et valeurs de la république Pour en savoir plus sur ce projet Lire la suite : Offre de projet pour les classes UPE2A du département de Seine Saint-Denis
CRDP Montpellier Thème 2017 du Tome 8 : L’eau à Montpellier – Parution le 19 mai. Cette année, plus de 300 élèves ont participé au projet et nous proposent 13 nouvelles éclaboussantes. L’ouvrage a été présenté vendredi 19 mai à la salle Rabelais à Montpellier par les classes participantes qui l’ont ensuite dédicacé sur le stand de l’Atelier Canopé 34 à l’occasion de la Comédie du livre. Teaser du tome 8 Les Mystères de Montpellier – Tome 8 – Teaser… par CRDP34 a partir de la película de animación de José Pozo (Univers Agir) À l’appui d’El Cid la leyenda, film d’animation de J. En savoir plus Retrouvez le programme des ateliers du mercredi après-midi : En savoir plus Questionner l’information, développer l’argumentation, encourager les débats, autant de compétences nécessaires pour amener l’élève à construire son esprit critique. En savoir plus Des sculptures à toucher Et si nous touchions les œuvres d’art ? En savoir plus La direction territoriale de Canopé Occitanie vous présente ses meilleurs vœux pour 2017.
MAE contacts - Le Jeu de l'Oie « Non Au Harcèlement, sexiste, sexuel et homophobe » Sensibiliser et apprendre à se positionner face aux différents types de harcèlement. Conçu pour une utilisation en classe, cette ressource pédagogique, a pour objectif d'apprendre aux élèves de 5ème à la 3ème les risques engendrés par le harcèlement sexiste, sexuel et homophobe. Il donne également la possibilité de les faire réagir face à ces différents types de violences, qu'elles soient physiques, verbales ou psychologiques. Ce Jeu de l'Oie pour le cycle 4, permet de collecter des informations et des messages pour reconnaître des situations de harcèlement, telles que le harcèlement sexuel, propre au genre ou à l'orientation sexuelle. Jeu de l'Oie pour prévenir « le harcèlement sexiste, sexuel et homophobe » pour le cycle 4 La genèse du projet En 2015, la classe de seconde du Lycée Professionnel Salvador Allende de Béthune remporte une dotation de 1 000 € attribuée par la MAE, dans le cadre du Prix « Non Au Harcèlement ». La genèse du projet
Rouen Cet ouvrage informe le délégué parent sur ses droits et devoirs, sur la vie de l’établissement, sur son rôle au sein de celui-ci. Il le prépare à intervenir dans les différents conseils. Il contribue à faire en sorte que le délégué parent puisse jouer parfaitement son rôle de porte-parole, faire valoir sa représentativité, et être ainsi reconnu comme partenaire crédible. Ardennes Découvrez ce projet qui accompagne les classes de l’élémentaire et du secondaire dans la réalisation de webdocumentaires, histoires réelles ou fictives, expressions de projets interdisciplinaires ayant trait à l’environnement proche des élèves. Voir les thématiques 2016-2017 sur la ville durable La réalisation de ces webdocs se fait avec l’appui des Ateliers Canopé et la participation de partenaires locaux (mairie, archives départementales, associations, musées, personnalités du territoire…) et nationaux (Ceméa, CGET, Ina).Cahier des charges - Inscription
Les CIDFF - Éducation et citoyenneté - Info femmes : FNCIDFF - Fédération nationale des Centres d'Information sur les Droits des Femmes et des Familles L’éducation à l’égalité doit être envisagée dès le plus jeune âge. L’école est un vecteur d’égalité, notamment au travers de la mixité, mais elle n’échappe pas aux représentations et stéréotypes de genre et à leurs incidences sur la construction des identités, l’orientation scolaire et la projection de soi dans l’avenir. L’institution scolaire est amenée à jouer un rôle important dans ce domaine, aux côtés d’autres acteurs incontournables comme la famille. Les CIDFF mènent des actions avec des établissements scolaires pour: favoriser l’égalité entre filles et garçons. éduquer les jeunes afin de prévenir les comportements sexistes et violents mobiliser les équipes éducatives et les jeunes vers une orientation professionnelle diversifiée. promouvoir l’histoire des droits des femmes et lutter contre les discriminations sexistes. Les CIDFF interviennent également auprès des spécialistes de la petite enfance pour les sensibiliser à la prise en compte des préjugés sexistes.
Dijon Aller au menu Aller au contenu Canopé académie de Dijon Ateliers Canopé en Bourgogne Ateliers Canopé en Franche-Comté Sites Éducation nationale Nos partenaires Haut de page À la une Nouveau ! Nouveau sur le site Réseau Canopé – Direction territoriale académies de Besançon et de Dijon - 3 avenue Alain Savary - 21013 DIJON Cedex Tél. : 07 64 36 64 66 - Courriel : contact.dt-bfc@reseau-canope.fr © Réseau Canopé | Réalisé sous SPIP Mentions légales Interface privée
Canopée D'invention récente, le mot canopée s'est imposé dans le cadre de l'étude écologique des forêts tropicales humides, lorsque les chercheurs ont engagé des moyens spécifiques pour les explorer. La canopée, zone d'intense activité biologique et biochimique, constitue un habitat particulier pour de nombreuses espèces. En 1982, l'entomologiste américain Terry Erwin provoque un scandale dans le milieu scientifique. Ayant mis au point une méthode, fondée sur la projection de gaz toxiques (technique du fogging consistant à pulvériser un insecticide biodégradable, le pyrèthre) qui permettent d'échantillonner la faune entomologique canopéenne constituée essentiellement d'arthropodes (dont 40 % de coléoptères), il publie un article[10] dans lequel il fait observer que la canopée est environ deux fois plus riche que le sol et, sur la base d'une extrapolation, évalue le nombre total des espèces d'arthropodes sur Terre : la biodiversité de la planète passe de trois à trente millions d'espèces[11].
Aroéven Champagne-Ardenne