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Tâches ménagères et confinement Texte de compréhension et expression écrites. Malgré un siècle d'émancipation, les femmes assument toujours la plupart des tâches ménagères. Pendant le confinement, l'écart s’est encore creusé. Comment répartir équitablement ces corvées ? Ce texte est un bon prétexte pour introduire ou réviser : L’heure, les comparaisons, le vocabulaire de la maison, des activités etc. Tâches ménagères et confinement Texte de compréhension et expression écrites. Tâches ménagères et confinement Texte de compréhension et expression écrites.

https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques

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Ressources et documents - Ministère de la Culture Le document audiovisuel produit en 2009 en est la parfaite illustration. Le film « Vivre ensemble – Rendons accessible à tous l'offre des établissements culturels » présente le dispositif mis en place par les établissements culturels et son impact auprès du public en s’appuyant sur des interviews de ces relais, passeurs de culture. Pour visualiser le film « Vivre ensemble – Rendons accessible à tous l'offre des établissements culturels » (format flv) Sont également disponibles : Autour des livres – ressources pédagogiques Vous souhaitez travailler avec votre classe à partir de bandes dessinées jeunesse ? Il existe des fiches pédagogiques pour de très nombreuses bandes dessinées des éditions de la Gouttière. Les fiches pédagogiques permettent de mener des projets autour de la bande dessinée en cycle 1, cycle 2, cycle 3 et au collège. Vous pourrez ainsi travailler sur la lecture d’image, le vocabulaire propre à la bande dessinée, les personnages et leurs émotions, etc. Conçues par des enseignants, ces fiches pédagogiques sont en cohérence avec les nouveaux programmes et, pour certaines, incluent l’utilisation d’un tableau blanc interactif. Totalement clés-en-main,elles comportent à la fois la trame des séances pour l’enseignant, les fiches pour les élèves et le matériel prêt à imprimer pour mettre en place rapidement les activités pédagogiques.

Alerts, la meilleure alternative gratuite à Google Alerts FAQ Pour Alertes Que font les outils comme Talkwalker Alerts et Google Alerts ? Vous connaissez la définition de base : un système d’alertes qui vous aider à suivre l’actualité de n’importe quel sujet, qu’il s’agisse de votre marque, de vos concurrents ou de votre secteur d’activité, sur le web. Le travail en sous-groupes et le Jigsaw-Teaching en FLE » FLE Philippe Mijon Le travail en sous-groupes est habituel en FLE. C’est l’approche communicative, dans les années 70, qui en a fait l’une des principales procédures d’apprentissage. Si ce mode de travail est parfois difficile à maîtriser en début de carrière, l’expérience, le bon-sens et l’intuition permettent rapidement à chacun d’en mieux tirer parti. Reste malgré tout l’impression vague que nous sous-exploitons souvent le potentiel du travail coopératif. La première difficulté consiste à créer des sous-groupes: comment faire et en fonction de quoi?

Sélection de sites internet (EANA - 1er degré) Cette liste constitue une sélection de sites qui n'est pas exhaustive. Elle correspond à des sites connus par les auteurs. N'hésitez pas à nous signaler les liens morts. Pocket : un outil d’organisation des contenus Web mis à jour le : 19 mai 2020 à 8h11 min En tant qu’enseignant, on aimerait parfois pouvoir mieux organiser nos trouvailles et idées puisées d’un peu partout sur le Web. Voici une application bien utile pour y arriver, qui sera certainement un atout aussi pour les élèves lorsqu’ils font des recherches. Source :

Ressources pour enseignants - UPE2A.com Les chiffres et les nombres en français. Une progression pour apprendre les nombres en français. La progression propose des fiches de connaissance, des exercices d’entraînement, des jeux pour pratiquer en classe… Webinaires - Doc en Stock Le webinaire est une conférence en ligne à laquelle vous pouvez participer de chez-vous avec votre ordinateur. Pour cela, il suffit de s’inscrire à la conférence en cliquant sur le bouton inscription. Un ordinateur et une connexion internet (de préférence filaire) sont requis pour suivre la conférence. Chaque webinaire est enregistré. Vous avez donc la possibilité de voir ou revoir la conférence en différé. Pour cela, il vous faut créer un compte webikeo :

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