Ressources pour débuter Accueil > Publications > Les hors-série numériques > Ressources pour débuter Téléchargez ce numéro Face aux dynamiques nouvelles qui sous-tendent le métier d’enseignant, face à l’extrême diversité des contextes de début et à l’extrême diversité des formes de préparation et d’entrée des débutants dans la profession, ce hors-série numérique propose des ressources nombreuses et variées répondant donc à l’extrême diversité des « besoins ». De la « trousse de première urgence » aux pistes pour rendre opérationnelle la formation initiale, en passant par des sitographies et bibliographies choisies. Téléchargez gratuitement ce numéro Ressources pour débuter Les Cahiers pédagogiques sont une revue associative.
Petit mémo de pédagogie Freinet en FLE et alphabétisation – Français : langue étrangère ? Ne pas utiliser de manuels ou très peu, ne pas suivre un programme précis, distribuer peu de photocopies aux apprenants … c’est ce que je pratique. Au fil des années, j’ai découvert, en tâtonnant, en expérimentant, en discutant avec les apprenants, en les observant … que suivre des manuels, faire des tonnes d’exercices de grammaire, distribuer des dizaines et des dizaines de photocopies, fixer des objectifs de programme à atteindre pour une vingtaine d’individus différents … pouvait être avilissant et limiter l’expression. Ainsi, je m’inspire fortement de la pédagogie Freinet. Les pédagogies Freire, Reggio et Montessori me donnent aussi des idées. Les apprenants ont la parole, proposent des idées, écrivent des textes libres, racontent des histoires, partagent leur culture avec les autres. La coopération, la solidarité et l’autonomie sont encouragées et développées. Je me propose, dans ce blog, de partager des cours, des idées, des anecdotes allant dans ce sens.
MAJ : Réalisation d’un trombrinoscope avec numbers (+ plan de classe) – Matthieu Fraysse : Compositeur MAJ : Réalisation d’un trombinoscope avec numbers (+ plan de classe) Voici la mise à jour du fichier permettant de réaliser un trombinoscope avec numbers. Les images sont définies comme des paramètres fictifs : il est encore plus rapide de les remplacer par les photographies des élèves. Trombinoscope réalisé avec numbers Ajouter les photographies Je préfère utiliser iOS pour ajouter les photos. Bouton pour prendre une photo dans numbers Le trombinoscope est relativement simple à faire avec ce fichier, que vous pouvez télécharger en cliquant ici. Plan de classe (MAJ) Un autre fichier permet de réaliser un plan de classe, Plan de classe – DEMO. Share This Story, Choose Your Platform!
Site de l'Institut Français de l'Education - ifé Cette formation des 8 et 9 mars aura pour but de permettre à chaque participant de réaliser une production pédagogique en média croisés [XML, pdf, html, epub 3.1 ( respectant le standard d'adaptation DAISY . Pour atteindre ce but à la fin des deux journées, les participants s’approprieront des outils et des méthodes de publication essentiellement libres en utilisant leurs propres sources et ressources. Un environnement de travail en ligne est proposé avant la formation pour permettre à chaque participant de déposer le matériel nécessaire à sa production, le même environnement est utilisé en fonctionnement synchrone co-modal (« dual mode teaching ») et en post-formation pour accompagner les participants dans la mise en œuvre de ce qui aura été utilisé ou réalisé. (s’inscrire sur l’adresse de la formation sera fournie aux inscrits à la formation). Livrable : Chaque participant produira sa propre ressource pédagogique. En savoir +
Prise de fonction des professeurs documentalistes dans un établissement scolaire d’enseignement général : aide-mémoire – Doc@zur Découvrir un nouvel établissement scolaire nécessite la collecte de beaucoup d’informations. Pour un(e) professeur(e) documentaliste, connaître l’EPLE, son fonctionnement, mais aussi, les indicateurs pour la “prise en main” du CDI sont des éléments indispensables afin de proposer des partenariats pédagogiques, des projets éducatifs et plus globalement une politique documentaire adaptée au collège ou au lycée dans lequel il ou elle travaille. Ce tableau (modifiable), propose d’en faire la synthèse et de permettre de conserver les informations utiles sur un même document. Pour les professeurs documentalistes qui entrent dans le métier, il est possible de suivre un parcours m@gistère en inscription libre. Lire aussi : Circulaire de rentrée 2022. Protocole recommandé pour la rentrée scolaire de septembre 2022.
Tâches de fin d'année au CDI : mise à jour 2019 Voici une sélection de ressources publiées sur le Net, susceptibles de vous aider dans vos tâches de fin d’année au CDI. En 2005, dans un article intitulé Désherbage et autres opérations de fin d’année aujourd’hui introuvable, l’académie de Rouen énumérait ainsi les tâches à accomplir : Désherber le CDI Préparer l’insertion du nouveau fichier des élèves Éditer le catalogue topographique -récolement des documents- Éditer le cahier d’inventaire On pourrait compléter cette liste en y ajoutant des opérations d’évaluation et de préparation de la rentrée telles que : Bilan d’activités projets documentaires pour l’année suivante Pour ne pas donner une image fausse de notre profession, nous avons sciemment ignoré le ramassage des manuels scolaires qui nous empêche, dans certains établissements, de mener à bien notre mission de gestion du CDI. Désherbage, récolement et inventaire Désherbage Désherbage de Brigitte Réa, novembre 2008 sur le site de l’académie de Versailles avec critères de désherbage.
Convierte tus contenidos estáticos (PowerPoint, Keynote, pdf,...) en contenidos con vida en Genially Cómo poner en órbita tus creaciones y pasar de contenidos estándar a contenidos WOW! Como si del Delorean de Doc y Marty McFly se tratase, en este post vamos a hacer un viaje al futuro. Vamos a convertir tu presentación desde cualquier formato a Genially, te damos las claves para darle vida a tu creación y poner en órbita tus contenidos. Hace poco lanzamos la funcionalidad importar desde PowerPoint, que nos permite transformar el trabajo que has realizado previamente en otras herramientas y enriquecerlo. Así que lee este post y prepárate para dar el salto de PowerPoint a Genially. ¿Comenzamos? via GIPHY Actualmente, puedes transformar tus archivos .pptx a Genially, siempre que no superen los 100 Mb. Cómo convertir tus archivos PDF (*.pdf) a Genially Pasar de .pdf a .pptx es muy sencillo gracias a herramientas online como Small PDF, I Love PDF o como EasyPDF que, además, no tiene publicidad ni límites en cuanto al número de documentos que puedes transformar y es totalmente anónima. via GIPHY
Communication Non Violente - Comprendre la CNV avec une infographie ! Le principe de la Communication Non Violente La Communication Non Violente (dit aussi CNV) part du constat que nous partageons tous des besoins (physiologiques, sécurité, appartenance, estime…voir la pyramide des besoins de Maslow pour plus de détails). Nos actes et nos paroles de tous les jours sont donc des stratégies (chacun a les siennes) pour répondre à ces besoins. Les sentiments que l’on peut observer, chez les autres ou chez soi, sont des indicateurs de satisfaction ou de non satisfaction des besoins. Pour pratiquer la Communication Non Violente, il s’agit donc d’apprendre à détecter les sentiments et ensuite les besoins qui se cachent derrière l’expression de ces sentiments. La Communication Non Violente se divise ainsi en 4 temps, 2 postures et 2 destinataires : Observer sans jugerExprimer les sentimentsParler des besoinsDemander sans l’exiger Ces différentes étapes peuvent se réaliser dans une posture d’écoute ou dans une posture de parole. [mc4wp_form] Vidéo sur la CNV
Conseils pour préparer sa première sortie scolaire Comment bien préparer sa première sortie scolaire ? Une sortie scolaire engage beaucoup d’éléments : du temps, de l’organisation, souvent de l’argent aussi… Elle doit donc être motivée par des objectifs pédagogiques clairs qui justifient aux yeux de tous (hiérarchie, collègues, élèves, parents…) l'énergie qui y est déployée. Avant une sortie ou un voyage scolaire, l’étape de préparation est primordiale : organisation, logistique mais aussi préparation des élèves, des parents et des accompagnateurs. Définir le cadre pédagogique Fixez les objectifs pédagogiques : une sortie scolaire se réalise dans le cadre d’un projet pédagogique. La sortie scolaire permet également de rendre concrets les éléments vus en classe, de leur donner sens dans le quotidien des élèves, de les connecter au monde extérieur en les appliquant en dehors du cadre scolaire. Demandez l’adhésion de la classe : vous pouvez préparer la sortie avec les élèves. Verrouiller les éléments logistiques les plus importants
La LCE à Pagnol Bonjour à tous Le semestre avance bien et arrive presque à échéance. Faisons le point sur le projet final de la 4ème LCE sur ce premier semestre. Comme vous l'avez lu dans le précédent billet, nous travaillons autour de l'art en Europe. Les élèves ont tous choisi l'oeuvre d'un artiste européen et nous avons décidé de faire deux musées virtuels : un musée assez classique avec des paysages et portraits anglais puis un autre plus contemporain (et plus coloré), c'est d'ailleurs la couleur orange qui unit ses oeuvres, dans des styles très différents. Le travail des élèves est entièrement collaboratif : - création d'un nuage de mots pour chacune des oeuvres Léonore Mélanie Syrine et une autre élève - présentation orale de chacune des oeuvres choisies (les élèves ont dû, au fil des présentations, relever les mots clés des travaux de leurs camarades, dans l'optique de la co-construction d'un nuage de mots collectif (vous le découvrirez dans les musées). - organisation du musée
Banque de ressources numériques éducatives (BRNE) - Histoire-géographie - Éduscol Disponibles dans plusieurs enseignements dont l’histoire-géographie, les banques de ressources numériques éducatives sont composées de contenus multimédias interactifs (textes, images, sons, vidéos, animations 2D et 3D, exercices, éléments de réalité augmentée et réalité virtuelle, jeux sérieux,…) et de services associés de création d’activités et de parcours pédagogiques, de suivi et d’évaluation de groupes ou d’élèves. Elles permettent d’enrichir votre enseignement, le travail en équipe pédagogique et la réalisation de projets interdisciplinaires dans le respect de l’acquisition des connaissances et des compétences définies dans les nouveaux programmes. Seuls ou en équipe pédagogique, vous pouvez utiliser des propositions didactisées telles quelles ou bien composer vos propres exercices, séances, séquences, productions et projets. Présentation de la banque de ressources (vidéo, texte et plaquette) sur le site d’accompagnement pédagogique éduscol.
CAPES Documentation : le guide pour devenir professeur documentaliste ! Le CAPES ou certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement du second degré est le concours de recrutement des enseignants du ministère de l’Education Nationale. Il permet de devenir enseignant fonctionnaire dans un établissement d’enseignement secondaire public français (collège ou lycée). Pour réussir ce concours, vous devez passer par une première épreuve écrite d’admissibilité, puis une épreuve orale d’admission, qui sont notées de 0 à 20. En ce qui concerne les épreuves d’admissibilité, une note égale ou inférieure à 5 est éliminatoire, tandis que la note 0 est éliminatoire pour les épreuves d’admission. CAPES Documentation : les missions d’un professeur documentaliste Les missions des professeurs documentalistes ont été précisées par une circulaire du 28 mars 2017. Le professeur documentaliste est responsable du CDI ou centre de documentation et d’information. Une autre fonction consiste à assurer une veille informationnelle et pédagogique pour toute la communauté éducative.