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Économie – The Conversation France Analyse, sous forme de conte, de la situation de l’État face au casse-tête autoroutier. Pour rationaliser l’accès à une grande diversité de ressources financières potentielles (banques, crowfunding, tontines, autofinancement, etc.) vers les porteurs de projets de développement en Afrique. Alors que les décisions de Donald Trump remettent en cause de nombreuses règles du commerce international, retour historique sur la fabrication du concept de multilatéralisme des échanges. Un modèle économique biomimétique ou bio-inspiré permettrait de relancer durablement la croissance. Une croissance en harmonie avec la nature et répondant aux besoins et aspirations des hommes. La France n’apparaît qu’à la 17ᵉ place du classement fondé sur le chiffre d’affaires par touriste.

"T’as capté ?" - La websérie éducative 1/ La gouvernance des entreprises Comment inciter les dirigeants d’entreprises à prendre des décisions concertées et transparentes - ou éviter que Virgile n’ordonne unilatéralement à Lisa de passer la commande de consommations ? La réponse tient en une notion : la « gouvernance des entreprises » ! Testez vos connaissances avec notre quiz ! 2/ Les multinationales Envie de savoir pourquoi votre micro-ondes est estampillé « made in China » et votre portable flambant neuf expédié depuis l’Inde ?

Webinaires - Mettre en œuvre son enseignement à distance Article mis à jour le 18 mai à 12h30 Depuis le début du confinement et la fermeture des établissements, nous avons tous œuvré pour mettre en place une continuité pédagogique. L’objectif principal était d’établir un lien à distance avec les élèves et un enseignement à distance qui permette la poursuite des apprentissages. Cette dynamique se poursuit, tout en intégrant une évolution liée à la reprise progressive de la classe. 4 webinaires pour mettre en œuvre son enseignement à distance Dans une démarche conjointe d’accompagnement, l’inspection, la DANE et la DAFOR vous proposent une série de quatre webinaires intitulée « Mettre en œuvre son enseignement à distance ».

Carrefour éducation Jump to navigation 6720 résultats trouvés Entretenir un lien dynamique avec la culture PréscolairePPrimairePPrimaire 1er cycleP1Primaire 1er cycle 1re annéeP11Primaire 1er cycle 2e annéeP12Primaire 2e cycleP2Primaire 2e cycle 3e annéeP23Primaire 2e cycle 4e annéeP24Primaire 3e cycleP3Primaire 3e cycle 5e annéeP35Primaire 3e cycle 6e annéeP36SecondaireSSecondaire 1er cycleS1Secondaire 1er cycle 1re annéeS11Secondaire 1er cycle 2e annéeS12Secondaire 2e cycleS2Secondaire 2e cycle 3e annéeS23Secondaire 2e cycle 4e annéeS24Secondaire 2e cycle 5e annéeS25 L’enseignant Passeur culturel est un enseignant qui favorise le dialogue dans sa classe et entretient un lien dynamique avec la culture dans toutes ses dimensions 1.

Exercices d'auto-évaluation sur les déterminants de l'engagement politique - Sciences Économiques et Sociales Niveau Classe de terminale Partie sociologique : Comment expliquer l’engagement politique dans les sociétés démocratiques ? Objectifs d’apprentissage : Comprendre pourquoi, malgré le paradoxe de l’action collective, les individus s’engagent (incitations sélectives, rétributions symboliques, structure des opportunités politiques). Comprendre que l’engagement politique dépend notamment de variables sociodémographiques (catégorie socioprofessionnelle, diplôme, âge et génération, sexe)

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