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Aníbal de la Torre

Aníbal de la Torre
Uso de insignias o badges en evaluación Los badges o insignias en educación, como elemento gamificador, es otra de esas cosas de las que se suele hablar bastante, pero pocas veces se ven experiencias reales y contrastadas de uso. Aprovechando que estoy usando Edmodo con mis alumnos, y éste permite su uso, andamos poniendo en práctica un sistema complementario de evaluación basado en insignias. Esta es la referencia que les he explicado a ellos: Las insignias es un medio de evaluación complementario. Su misión no es calificar, sólo dejar constancia de determinados logros. No...

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Totemguard Blog Con cada curso online y presencial que imparto a profesores solicito a su conclusión una evaluación y un feedback de los asistentes con el objetivo de ayudarme a mejorar sus contenidos y refinar la forma de enseñar. En muchas ocasiones descubres necesidades específicas que te llevan a incluir más material o prácticas, que no hubieras […] La mayoría de comunicaciones entre miembros de un equipo se llevan a cabo a través del email y en reuniones físicas. un poco sentido común: ¿PORQUE ABORRECEN EL COLE LOS ADOLESCENTES? Este es un artículo extraido del El Pais Semanal nº 1863, transcrito y, en algunas partes, resumido. Redactado Por Borja Vilaseca. Fotograía de Caterina Barfau. Lo comparto porque lo considero de obligada lectura

Mushware Educativo - Linda Castañeda Otra forma de pensar en complejidad… Una de las asignaturas donde soy profe es la de School Organization and Educational Resources del grupo bilingüe de primer año del grado de Eduacación Primaria de mi Universidad (Universidad de Murcia). Una de las primeras cosas que me gusta trabajar con mis estudiantes cuando llegamos al punto de hablar de organización es intentar entender ... ¿Qué materiales podemos usar en la docencia universitaria? “Los docentes tienen que experimentar, así es como se aprende” En el marco del Primer Congreso Regional de Conectar Igualdad, Sobre tiza tuvo la oportunidad de dialogar con Elena Barberà, Directora de Investigación del eLearn Center y Directora del Programa de Doctorado en Educación y TIC de la Universitat Oberta de Catalunya en Barcelona (España). La especialista ofreció su punto de vista respecto de las políticas de integración de TIC en las aulas y aseguró que más allá de los planes lo importante es que los docentes puedan experimentar y compartir sus vivencias con pares. En primer lugar, Barberà señaló que existe una gran diferencia en la implementación de las políticas de inclusión digital educativa entre España y Argentina.

Blogs educativos Nuestro instituto creó hace 4 años un nuevo departametno I D i (Investigación, Desarrollo e Innovación) en el que se muestran las investigaciones científicas llevados a cabo por alumnado del centro. En un primer momento dichas investigaciones fueron ... El blog presenta, en orden secuencial, investigaciones realizadas en el IES donde es el propio alumno el que a través de sesiones de brainstormig propone hipótesis de trabajo que le guste, buscan información para proponer experimentos que permitan resolver si sus hipótesis son acertadas o no, obtienen resultados cualitativos o cuantitativos que analizan a través de tablas y gráficas para al final establecer sus propias conclusiones. EL GRAN LIBRO DE LOS ACERTIJOS DE INGENIO: INTRODUCCIÓN (55) (Como estamos en al introducción, aparece la solución de los acertijos. El color de la fuente con el que está escrita es el mismo que el del fondo. Pase el ratón por encima y podrá verla) Al enfrentarnos con una serie de operaciones a ejecutar en el menor tiempo posible, la solución óptima no suele ser la que salta a la vista. Procedimientos que inicialmente parecen perfectos pueden luego mejorarse considerablemente. Mi madre tiene una tostadora que sólo puede contener dos rebanadas de pan cada vez.

El sitio en la red de Jordi Adell Observaciones sobre el impacto de los servicios de detección de plagio en las universidades15 de abril de 2014(Traducción al castellano del informe original en catalán, publicado en la web del CENT). La Universitat Jaume I y otras universidades de nuestro entorno han estado considerando la integración de servicios de detección de plagio (SDP en adelante). Los SDP son sistemas informáticos diseñados para detectar similitudes en los textos y otros materiales presentados por los y las estudiantes para su evaluación. Existen sistemas comerciales y libres. Algunos de los más conocidos son Turnitin, Ephorus o Unkund. Las Netbooks No Muerden: Mapas conceptuales: Los verdaderos mapas del tesoro El conocimiento siempre es un bien bastante escaso y, por ende, valioso. Su creación y búsqueda es una difícil y personal tarea que exige utilizar siempre las mejores herramientas. En ese sentido, nadie hoy puede poner en duda la importancia de los mapas conceptuales a la hora de organizar, crear y comunicar conceptos o temas completos.

Blog de Raul Diego Un 20 x 20 Genial. Genial.ly la aplicación para crear presentaciones eficaces. Genial.ly, una herramienta genial. leer más Aplicaciones educativas Recopilario de aplicaciones educativas organizadas por temáticas. FP Recientemente leía las palabras de un alto dirigente político que tildaba de "valientes" las medidas en educación de la Comunidad de Madrid. Si consultamos las definiciones de este adjetivo en el diccionario de la RAE, nos encontramos con seis acepciones para la palabra "valiente": 1. Fuerte y robusto en su línea.

Aulablog21 - Francisco Muñoz de la Peña Hoy publico la quinta entrega de ” Lo que no se comparte se pierde”, una serie de entradas periódicas en las que hago una breve reseña de alguna de mis publicaciones en otros medios y de lo que más me ha llamado la atención por su utilidad o calidad a lo largo de mi constante navegación por la red. En biblioteca de los docentes: La convivencia escolar y la resolución de conflictos en el aula, ebook gratuito. bit.ly/1TFQ6zT El mundo en 50 colegios innovadores .

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