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Des briques et des maths ! inShare10 Innover en éducation cela est parfois aussi simple que d’utiliser des objets familiers aux enfants pour mieux transmettre certaines compétences. C’est dans ce sens qu’une enseignante américaine s’est mise en tête d’enseigner les mathématiques de manière ludique grâce aux Lego. Professeure de mathématiques pour les 3ème année dans une école de l’Etat de New York, Alycia Zimmerman a eu l’ingénieuse idée d’utiliser les fameuses briques pour expliquer à ses élèves certains concepts mathématiques. L’utilisation de jouets dans le cadre de l’apprentissage permet en effet de mieux matérialisé certains concepts et de rendre plus ludique et plus facile la transmission des savoirs. Simple, plus concret et plus accessibles aux élèves, l’utilisation des Lego en mathématiques est beaucoup plus représentative que dux chiffres superposés et séparés par une barre.

Exercices niveau Prépa – Post-bac Note importante : cette section est en construction, de nouvelles vidéos sont régulièrement mises en lignes, il ne faut donc pas hésiter à y venir souvent. L’idéal est de s’abonner à la chaîne Youtube pour être ne louper aucune vidéo ! Les énoncés des exercices peuvent parfois manquer, ils seront mis en ligne ultérieurement. Ilemaths Sélectionnez la classe dont vous voulez consulter les fiches. Pour les élèves qui souhaitent se mettre à niveau ou pour les professeurs à la recherche d'exercices qu'ils peuvent donner à leurs élèves, de nombreuses fiches en ligne sont disponibles dans cette section. Pendant de nombreuses années, nous donnions des cours particuliers de mathématiques. C'est ainsi que nous avons décidé de partager les ressources que nous créons à cette occasion.

40 Logiciels Mathématiques libres ou gratuits Une liste non exhausive de logiciels de Mathématiques pour Traitement de texte et présentations, Analyse, Géométrie, Algorithmes, Exerciceurs et enfin des ressources TICE en Mathématiques : Canopé, SIALLE Service d’information et d’analyse des logiciels libres éducatifs. en Mathématiques pour linux, Mac OS, Windows et multiplateformes, 56 primaire, 38 collège, 70 lycée Traitement de textes et présentations : OpenOffice / LibreOffice Suites bureautiques libres avec traitement de texte, tableur, dessin vectoriel, logiciel de présentation. Exportation des documents au format PDF. Problèmes corrigés de mathématiques en MPSI - Mathprepa Voici les problèmes de mathématiques que je donne (ou que j’ai donnés) dans ma classe au titre de “devoirs à la maison” (au rythme d’un devoir tous les dix jours environ). Les problèmes sont accompagnés d’un corrigé détaillé. Raisonnements, calculs algébriques Entiers naturels, dénombrements (téléchargé 6 829 fois) Raisonnements, récurrences, Python (téléchargé 5 264 fois)

Quelques lignes de maths Seconde Chapitre I : Notion de fonction Chapitre II : Probabilités Brevet Essentiel Il ne s'agit pas, ici, de rassembler l'ensemble des sujets de la session de juin 2000, mais de proposer un ensemble d'exercices, issus du Brevet, corrigés et commentés. Dernière mise à jour le 8 Avril 101 Antilles-Guyane (juin 2000) - Coordonnées d'un point. - Calculs de distance dans un repère. - Réciproque du théorème de Pythagore. - Appartenance d'un point à une droite - Quadrilatère particulier - Aire d'un rectangle Groupe Sud (juin 2000) - Réciproque du théorème de Pythagore. - Aire d'un triangle rectangle. - Théorème de Thalès. - Équation du premier degré à une inconnue.

Généralités-Introduction La structure d'espace vectoriel est une structure algébrique qui généralise les propriétés des vecteurs de l'espace ordinaire en ce qui concerne les deux opérations d'addition des vecteurs et de multiplication d'un vecteur par un nombre réel. C'est aussi le cadre naturel pour exprimer des phénomènes dits linéaires, c'est-à-dire ceux faisant intervenir deux opérations : une addition et une multiplication par un nombre réel ou un nombre complexe. Ce que vous devez savoir avant d'aborder cette ressource : Indispensable : propriétés algébriques des nombres réels et des nombres complexes Utile : les notions de lois de composition internes et externes et leurs propriétésla notion de structure algébriqueavoir compris la nécessité d'une démarche axiomatique

Exercices de mathématiques en ligne pour le lycée. Accéder directement à la liste des thèmes abordésMoteur de recherche : Liste des thèmes abordés Intervalles, équations, inéquations 9 séries d'exercices Sens et tableau de variation d'une fonction. Second degré. 13 séries d'exercices Fonctions affines, droites et équations 1 rappel de cours, 14 séries d'exercices Vecteurs du plan 18 séries d'exercices Nombre dérivé et fonction dérivée 6 séries d'exercices , 1 vidéo , 3 activités, 14 fichiers à imprimer Calculs de primitives et d'intégrales 3 séries d'exercices , Trigonométrie 5 activités , 9 séries d'exercices , 1 fichier à imprimer. Calculs numériques et algébriques, pourcentages 33 séries d'exercices , 5 fichiers à imprimer, 1 vidéo. Statistiques et probabilités 5 séries d'exercices et 2 applications.

Méthode pour mémoriser les formules de math Beaucoup de questions me reviennent souvent lorsque je parle de mémoire et de la puissance des techniques de mémorisation. L’une des plus fréquentes est : Comment mémoriser des formules de math ? Je me suis toujours promis d’écrire un article à ce sujet et je ne l’avais jamais fait jusqu’à aujourd’hui. Comment vous préparer, quelques éléments pour un bon début... Bonjour à tous les futurs candidats EFENA Les sélections pour les recrutements en formation initiale en Allemagne, qu'elles concernent l'armée de terre ou la marine, peuvent s'apparenter à un vrai concours. Elles nécessitent donc une préparation sérieuse et, en outre, une bonne conscience des difficultés liées à une expatriation longue et pénible, doublée par une sorte d'acculturation. Pour avoir préparé depuis 2006 des candidats Terre et Marine, je pense pouvoir vous apporter ces quelques pistes de réflexion :

Travaux académiques mutualisés (TraAM) - Groupe de l'académie de Rennes 2015-2016 Raisonnement mathématique au cœur de situations motivantes en algorithmique Les activités testées Les activités sont classées en accord avec le schéma ci-dessus Liens Composition du groupe académique Groupe constitué par Loïc Le Gouzouguec, IA-IPR de maths, CARDIE Philippe Thuaud, Collège Brocéliande, Guer Josselin Mear, collège Anatole Le Braz, Saint-Brieuc François Loric, Lycée Brocéliande, Guer Carine Gineste, Collège Anatole Le Braz, Saint-Brieuc Agnès Giannantoni, Collège Léonard De Vinci, Saint-Brieuc Olivier Georgeais, Lycée Anita Conti, Bruz Cécile Dubois, Collège Pierre Brossolette, Bruz Gwenaëlle Clément, Collège Léonard De Vinci, Saint-Brieuc

Peur des maths ? Comme promis, voici mon article participant au thème de la croisée des blogs du mois de mai 2013 “Qui a peur d’apprendre”. Bien sûr, je vous l’avais annoncé, pour tous ceux qui produiront un article (validé) sur le sujet, j’offrirai le livre numérique de Ben Pridmore « Comment être génial avec votre mémoire »… Une Croisée organisée par la communauté des blogueurs, stimulée par Alexandre (allias Argancel) modérateur du site : developpement personnel.org. Je précisais que beaucoup de craintes, de peurs, envers un apprentissage, naissent d’une mauvaise expérimentation, d’une incompréhension voire d’une simple confusion. Une solution franco-indienne pour faire disparaître la peur des maths avec les M.G.V. et débat ouvert en fin d’article pour ceux qui en veulent plus… Peur des maths ?

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